組培實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀組培實(shí)習(xí)報(bào)告  篇一:植物組織培養(yǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告  遼寧工程技術(shù)大學(xué)  本科生實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)  教學(xué)單位遼寧工程技術(shù)大學(xué)專(zhuān)業(yè)生物技術(shù)班級(jí)XX-1班學(xué)生姓名徐海冬學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師李娜  篇二:植物組織培養(yǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告2  植物組織培養(yǎng)課程實(shí)習(xí)報(bào)告—茅膏菜的組織培養(yǎng)  課程名稱(chēng)植物組織培養(yǎng)  實(shí)習(xí)內(nèi)容茅膏菜的組織培養(yǎng)  指導(dǎo)教師楊爽  系(院)別食品科學(xué)學(xué)院實(shí)習(xí)班級(jí)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx報(bào)告人x

2、xxxxxxx報(bào)告日期xxxx年xx月x日  目錄  1.前言………………………………………………………………3  2.實(shí)習(xí)項(xiàng)目…………………………………………………………3  3.實(shí)習(xí)目的…………………………………………………………3按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀  4.實(shí)習(xí)時(shí)間

3、安排……………………………………………………4  5.實(shí)習(xí)地點(diǎn)…………………………………………………………4  6.實(shí)習(xí)材料及工具…………………………………………………5  7.實(shí)習(xí)內(nèi)容………………………………………………………5  8.實(shí)習(xí)總結(jié)…………………………………………………………8  一、前言  (1)植物組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌和人工控制的環(huán)境條件下,利用適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基,對(duì)離體的植物器官、組織、細(xì)胞及原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng),使其再生細(xì)胞或完整植株的技術(shù)。該技術(shù)能應(yīng)用于植物離體快繁、無(wú)病毒苗木培育、培育新品種或創(chuàng)制新物種、次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)、

4、植物種質(zhì)資源的離體保存、人工種子等。而組織培養(yǎng)的實(shí)習(xí)能夠?qū)⒄n本中所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,開(kāi)拓我們的視野,擴(kuò)大我們的知識(shí)面,對(duì)于提高我們的探究意識(shí)和創(chuàng)新、動(dòng)手操作能力具有很重要的意義。按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀  (2)植物細(xì)胞全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ),是指每一個(gè)植物細(xì)胞

5、帶有該植物的全部遺傳信息,在適當(dāng)?shù)臈l件下可表達(dá)出該細(xì)胞的所有遺傳信息,分化出植物有機(jī)體所有不同類(lèi)型的細(xì)胞,形成不同類(lèi)型的器官甚至胚狀體,直至形成完整再生植株?! ?3)茅膏菜具有較大的藥用價(jià)值和研究?jī)r(jià)值但種子萌發(fā)率低,因此可利用種子繁殖獲得無(wú)菌苗后在進(jìn)行快繁?! 《?、實(shí)習(xí)項(xiàng)目  茅膏菜的組織培養(yǎng)  三、實(shí)習(xí)目的 ?。?)復(fù)習(xí)、鞏固和植物組織培養(yǎng)的基本理論和基本知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步豐富所學(xué)知識(shí); ?。?)了解茅膏菜的形態(tài)、習(xí)性、種類(lèi)、用途的多樣性以及它們與環(huán)境的關(guān)系,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性; ?。?)理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)獨(dú)立工

6、作能力和創(chuàng)新意識(shí);  (4)重點(diǎn)掌握茅膏菜組織培養(yǎng)的基本操作技術(shù)及方法;  四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排: ?。?)XX-11-18、XX-11-24、XX-11-25在圖書(shū)館查閱茅膏菜及組織培養(yǎng)的相關(guān)資料;  (2)XX-12-1至XX-12-2去奇正藏藥廠藥材種植基地參觀,采集茅膏菜種子; ?。?)XX-12-8至XX-12-13在植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行茅膏菜的快速繁殖實(shí)驗(yàn); ?。?)XX-12-14至XX-12-16撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告;  五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)按照“三個(gè)貼近”的要求,緊緊圍繞全區(qū)中心工作,深入開(kāi)展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng),著力提高

7、市民素質(zhì),弘揚(yáng)城市文明精神,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀  (1)西藏農(nóng)牧學(xué)院圖書(shū)館、電子閱覽室 ?。?)奇正藏藥廠藥材種植基地(奇正藏藥廠藥材種植基地位于西藏林芝地區(qū),全地區(qū)海拔500至7800多米,特殊的地形和氣候,使這里各種物種資源十分豐富,而且沒(méi)有受過(guò)污染。該種植基地目前已成功種植西藏高山紅牡丹、茅膏菜、波棱瓜、翼首草、獨(dú)一味、藏麻黃等多種藥用植物)  (3)西藏農(nóng)牧學(xué)院植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室(植物

8、組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室具有進(jìn)行該項(xiàng)技術(shù)的完整設(shè)備和條件,便于進(jìn)行茅膏菜的組織培養(yǎng))  六、實(shí)習(xí)材料及工具:自封袋、采集箱、三角紙袋、高壓滅菌鍋、超凈工作臺(tái)、燒杯、鑷子、剪刀、培養(yǎng)皿、三角瓶、酒精燈、醫(yī)用  脫脂棉、

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