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《網絡資源檢索與利用》20102教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、教案2010~2011學年第二學期課程名稱網絡資源檢索與利用專業(yè)班級全校公選課程授課教師方芳職稱職務講師教研室漢語教研室院、系(部)漢語言文學系莆田學院46第一章文獻信息資源檢索基本常識一、教學目的通過本章的學習,使學生對文獻信息資源有個整體的認識,同時激發(fā)學生利用網絡資源來豐富自己學習和課余生活的興趣。二、教學要求1.了解文獻、信息、資源等不同的概念2.掌握文獻信息資源的不同類型、工具及檢索方法等基本常識三、參考書目1.《實用網絡文獻信息資源檢索與利用》史紅改、方芳主編,北京:清華大學出版社、北京交通大學出版社,
2、2009四、教學重點與難點1.文獻信息檢索的工具2.文獻信息檢索的方法本章共三節(jié),第二、三節(jié)為教學重點。五、教學步驟1.從實際檢索網絡資源的案例,導入本節(jié)課的內容。時間3分鐘;2.分析、講解本節(jié)課的主要內容;3.總結概括本節(jié)所學內容。時間2分鐘。六、教學方式1.多媒體教學為主2.講授為主,輔以案例分析。七、教學時間2學時八、教學內容主要介紹中國文獻信息資源的數(shù)量、概念、文獻的分類、文獻信息的檢索的原理及工具體系、文獻檢索的基本技術方法以及文獻信息資源利用應遵守的學術規(guī)范。中國文獻信息資源的基本數(shù)量。一般估計,流傳至
3、今的古代典籍大約有10萬種左右。民國時期國內出版的各類圖書大約有15萬種左右。2002年公開出版的音像、電子出版物達3萬多種,總數(shù)量3億件以上。20世紀90年代以來,我國的數(shù)字化文獻信息資源異軍突起。截至2003年末,全國域名數(shù)達到110多萬個,網站總數(shù)達到59萬多個,在線數(shù)據(jù)庫數(shù)量迅速增加到近17萬個。第一節(jié)文獻信息資源的概念及類型(一)與文獻信息相關的概念1、文獻何謂文獻,現(xiàn)代意義上的文獻概念通常被解釋為“記錄有信息和知識的一切有形載體”。也就是說,文獻是一種能夠將知識、信息等文化要素,用文字、圖表、影像或其它
4、音頻、視頻符號,記錄下來的物質載體。2、信息所謂信息,就是日常生活中所感受到的各種外界文化反映。在學術層面上,它表現(xiàn)為知識、情報或文獻等形式。一般來說,信息具有意義性、內涵性、可傳遞性、可存儲性、可加工性、價值性、時效性等文化特征。具體講,就是只要有形態(tài)各異的教育技術媒體存在,信息就永遠擁有存在的歸宿,就有其屬性得到表征的平臺。3、資源46在科學研究領域里,人們通常又將資源分為廣義、狹義兩種含義。?狹義的資源僅指自然資源,就是指在一定時間、地點條件下能夠產生經濟價值的、以提高人類當前和將來福利的自然環(huán)境因素和條件的
5、總稱。4、知識“知識”這個詞是支撐文獻信息資源檢索學科體系的一個核心概念,也是構架實用文獻信息資源檢索教學方法論的一個基本概念。知識可以分為客觀知識和主觀知識兩種,客觀知識一般指自然科學知識,而主觀知識則包括了人文社會科學方面的知識,它們均能借助語言符號,通過各種物質載體記錄下來,并且演變成可以傳遞的知識體系,亦即我們所謂的文獻信息。(二)中國文獻信息資源的分類文獻信息資源可以從不同的角度進行分類:①依據(jù)載體的不同,分為紙質文獻和電子文獻;②依據(jù)語種的不同,分為中文文獻和外文文獻;③依據(jù)形態(tài)的不同,分為圖書、期刊、
6、報紙、會議論文、學位論文、研究報告、政府出版物、檔案文獻;④依據(jù)級次的不同,分為一次文獻、二次文獻、三次文獻第二節(jié)文獻信息資源檢索的原理及工具(一)文獻信息資源檢索的原理文獻信息資源檢索的原理包括以下幾個方面的內容:(1)目標檢索原理這是一種根據(jù)檢索目的和對象的不同而進行信息檢索的工作原理。具體講,目標檢索包括目錄信息檢索、文摘信息檢索、全文信息檢索、數(shù)據(jù)信息檢索和事實信息檢索等五個方面的內容:目錄信息檢索這是一種從存儲有標題項、作者項、出版項或文摘項的檢索系統(tǒng)中獲取有關的信息線索的文獻信息資源檢索形態(tài),也是一種以
7、標題、作者、摘要、關鍵詞、來源出處、專利號、收藏處所等為檢索目的和對象的文獻信息資源檢索工作模式。它的特點是檢索的結果是以學術研究的相關書目信息為線索,也就是說,檢索結果不直接解答檢索主體提出的具體學術問題本身,而是只提供與之相關的一些學術研究線索,供之借鑒參考。所以,只有當用戶通過閱讀、分析和判斷后,才能最終決定取或舍哪些文獻信息資源。文摘信息檢索文摘信息檢索是一種不用閱讀信息文本全文而能知曉其主要學術觀點的檢索形態(tài)。它的特點,就是幫助檢索主體不用花費太多的時間,就能查詢到文獻的基本信息,并對其學術價值、創(chuàng)新意義
8、作出較為準確的估價。文摘信息檢索經常為檢索主體提供學術研究不可或缺的相關文獻索引,諸如包括文獻的來源出處(source),它是一種能夠揭示文章水平、論文級別(article-level)、學術水準的檢索工作模式。全文信息檢索全文信息檢索是從存儲整篇論文、專利說明書乃至整本著作的檢索系統(tǒng)中獲取全文信息的信息檢索模式,是一種建立在對于文獻信息資源的學術品位有著準