典型人物,材料

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃典型人物,材料  先進(jìn)典型事跡材料  我叫xxx,是xxx中學(xué)的一名教師。自XX年從教以來,我始終以火一樣的熱情,百倍的努力,十足的干勁兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教育教學(xué)第一線,在“教書育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水,哺育學(xué)生。作為一名班主任,我且行且思,以自己出色的行動(dòng)履行了一個(gè)教師的職責(zé),把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,

2、競相綻放。贏得了學(xué)生和家長的信任,受到了學(xué)校的肯定。所帶過的班級(jí)無論是紀(jì)律還是成績都名列前茅特別是近一年來,所帶七年級(jí)xx班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,精神面貌昂仰向上,日常行為規(guī)范表里如一。班級(jí)成績,無論是在月考還是期末考試中均取得優(yōu)異成績;班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比位居全校第一名?! ∫?,忠于職守,以身作則  負(fù)有教育教學(xué)重任的教育者,要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好,就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到忠于職守,以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到,要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做,自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)

3、對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響,真正做到既教書又育人。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃典型人物,材料  先進(jìn)典型事跡材料  我叫xxx,是xxx中學(xué)的一名教師。自XX年從教以來,我始終以火一樣的熱情,百倍的努力,十足的干勁兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在教育教學(xué)第一線,在“教書育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水,哺

4、育學(xué)生。作為一名班主任,我且行且思,以自己出色的行動(dòng)履行了一個(gè)教師的職責(zé),把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。贏得了學(xué)生和家長的信任,受到了學(xué)校的肯定。所帶過的班級(jí)無論是紀(jì)律還是成績都名列前茅特別是近一年來,所帶七年級(jí)xx班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,精神面貌昂仰向上,日常行為規(guī)范表里如一。班級(jí)成績,無論是在月考還是期末考試中均取得優(yōu)異成績;班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比位居全校第一名?! ∫?,忠于職守,以身作則  負(fù)有教育教學(xué)重任的教育者,要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好

5、,就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到忠于職守,以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到,要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做,自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響,真正做到既教書又育人。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  作為班主任,每天的課間操只要可能就與同學(xué)們一起出操

6、喊口號(hào);每周值日大掃除,自己也作為班級(jí)一員參與勞動(dòng);每天的午自習(xí)總是提前進(jìn)教室,輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)常去學(xué)生宿舍察看,為學(xué)  生排憂解難,并親自教學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù),疊好軍被;在教室內(nèi),只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生準(zhǔn)備糾錯(cuò)本,;要求學(xué)生答題認(rèn)真規(guī)范,由此每節(jié)課都要求自己板書條理清晰,層次分明,重難點(diǎn)一目了然,由此形成了“高效課堂”教學(xué)模式。自己的行為規(guī)范、以身作則對(duì)學(xué)生是無聲的教育和有力影響,使學(xué)生感覺師生平等。正是由于這種“忠于職守,以身作則”的教育理念,在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛,又不放誕

7、,從而讓師生成為真正的朋友?! 《?,關(guān)心學(xué)生,“愛”字當(dāng)頭  我一直深信,愛是教育的根基;愛是教育的歸宿。作為一名班主任,必須關(guān)愛每一位學(xué)生?! ∈紫纫谏钌详P(guān)愛學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生左立瑋同學(xué)家庭貧困,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,所以經(jīng)常買一些水果,奶等幫助他。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生,我

8、班一個(gè)學(xué)生王凱頭腦很聰明,但是從入學(xué)以來學(xué)習(xí)態(tài)度很差,常常違反紀(jì)律,我在了解情況以后隔三差五地做他的思想工作,經(jīng)過一年的努力,王凱的學(xué)習(xí)成績由進(jìn)班的46名前進(jìn)到了26名,不但如此,王凱同學(xué)思想也發(fā)生了很大的變化,有了集體觀念,處處為班集體著想,受到學(xué)生和老師的一致好評(píng)?! ≡谛睦砩详P(guān)注學(xué)生,學(xué)習(xí)是個(gè)艱苦的過程,一定要持之以恒,作為班主任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理,經(jīng)常有學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)問題,我會(huì)及時(shí)與家長交流,了解學(xué)生思想狀況。正是由

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