小學(xué)應(yīng)急消防、地震逃生疏散演練方案

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1、ⅩⅩ小學(xué)應(yīng)急（消防、地震逃生）疏散演練方案為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制定本應(yīng)急疏散演練方案。一、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組：總指揮：張軍成員：季培珍、李婷及各班班主任二、演練時(shí)間：不定期三、具體組織實(shí)施1、德育處負(fù)責(zé)擬定演練方案及活動(dòng)細(xì)節(jié)2、總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備火盆，燃燒物，現(xiàn)場點(diǎn)火員劉虎。3、年級組長、班主任提前演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項(xiàng)。4、現(xiàn)場拍照：外景：方曉倩、室內(nèi)：張晶。大屏幕主題（ⅩⅩ小學(xué)消防應(yīng)急演練）5、各班主任，各樓梯負(fù)責(zé)人、疏散路線負(fù)責(zé)人9:05分進(jìn)班級（

2、指定區(qū)域）待命?；蛘撸诼牭綇V播警報(bào)聲后，在班老師立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，其他老師第一時(shí)間趕赴樓梯口、主道路等疏散路線處待命。四、活動(dòng)安排：（固定演練安排）（一）活動(dòng)一：消防應(yīng)急疏散演練1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，全體老師要參加。指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。（1）樓梯口疏散指揮員安排：亦學(xué)樓中樓梯口疏散指揮員：謝春紅（底樓）孟妮娜（三樓）西樓梯口疏散指揮員：陳蕓（底樓）胡凡（三樓）亦思樓中樓梯口疏散指揮員：詹少倩（底樓）?林婷婷（二樓）西樓梯口疏散指揮員：楊乃俠（底樓）莊金蝶（二樓）疏散現(xiàn)

3、場秩序指揮：主道路：季培珍教學(xué)樓東側(cè)：張文君（2）晨會(huì)各班主任講解演練要求，明確本班學(xué)生逃生路線3、疏散要求與注意事項(xiàng)：（1）、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲（或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警，請趕快撤離”口令）后，全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）（2）、疏散集合地點(diǎn)：學(xué)校操場。（3）、在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。（4）、疏散順序：①聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊(duì)。②各班按下列方案疏散：a、中樓梯西側(cè)

4、班級走各自教學(xué)樓的西樓梯疏散，從主道路中央入口撤退到操場。中樓梯東側(cè)班級走各自教學(xué)樓的中樓梯疏散，從食堂門口第一個(gè)入口撤退到操場，如第一個(gè)入口擁擠，從中間入口進(jìn)場。要求依次安全、快速下樓，不能推搡，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。③到達(dá)操場后，按出操的各班位置排隊(duì)呆在操場上，老師學(xué)生均不要隨意走散，迅速清點(diǎn)人數(shù)，原地待命。五、總指揮宣布演練結(jié)束，并講話。ⅩⅩ小學(xué)地震逃生演練方案為貫徹教育部辦公廳教基廳[2008]5號文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，經(jīng)學(xué)校研究，決定于2015年5月12日上午舉行逃生演練。為使活動(dòng)有序開展，特制定本活動(dòng)方案如下：一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生

5、掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象：全校師生。3、不定期三、演練準(zhǔn)備1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)

6、，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解和謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總指揮：黃麗云副總指揮：張軍、李婷、季培珍成員：全體教職工(2)班級避震疏散指導(dǎo)員：各班主任班級避震疏散指導(dǎo)員職責(zé)：①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢，躲在桌下，雙手抱頭。②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”（操場）。③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維持活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。（3）學(xué)生疏散引導(dǎo)員各年級指派本年級教師在教學(xué)樓各

7、層樓梯處負(fù)責(zé)疏散。2、具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。（1）樓梯口疏散指揮員安排：亦學(xué)樓中樓梯口疏散指揮員：謝春紅（底樓）孟妮娜（三樓）西樓梯口疏散指揮員：陳蕓（底樓）胡凡（三樓）亦思樓中樓梯口疏散指揮員：詹少倩（底樓）?林婷婷（二樓）西樓梯口疏散指揮員：楊乃俠（底樓）莊金蝶（二樓）疏散現(xiàn)場秩序指揮：主道路：季培珍教學(xué)樓東側(cè)：張文君（2）晨會(huì)各班主任講解演練要求，明確本班學(xué)生逃生路