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《剎住英語寫作“八股之風(fēng)”》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、剎住英語寫作“八股之風(fēng)”【摘要】大學(xué)生的英語應(yīng)用能力普遍不高，寫作水平低是突出的問題之一，根本原因在于學(xué)生對英語語言的本質(zhì)特點知之甚少，只能機械地記憶背誦。而輔導(dǎo)書的泛濫又推波助瀾，使很多學(xué)生尋找捷徑，背范文、模板，導(dǎo)致英語“八股文”之風(fēng)愈演愈烈，文章中除了模板的東西外空洞無物，英語學(xué)習(xí)的功利主義非常嚴重。本文剖析了英語寫作“八股之風(fēng)”的表現(xiàn)，引見了英漢語言的對比特征，從而指出“八股之風(fēng)”的現(xiàn)實危害，提出轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)觀念是當(dāng)務(wù)之急。以實例作為引薦，啟發(fā)大家的思維，希望能引導(dǎo)學(xué)習(xí)者回歸英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)問
2、題，即：認真研究英漢語言特點，從而避免英語寫作的“八股之風(fēng)”肆意橫行?！娟P(guān)鍵詞】英語寫作八股文英漢語言對比
一英語寫作“八股之風(fēng)”的表現(xiàn)英語寫作是檢驗學(xué)生英語語言應(yīng)用能力的重要指標(biāo)之一，但無論在教學(xué)過程中，還是在多年大學(xué)英語四六級考試閱卷中，筆者都會發(fā)現(xiàn)大量的背模板和背范文的現(xiàn)象，這種不正常的現(xiàn)象已經(jīng)儼然成為一種風(fēng)氣，“自我創(chuàng)作”的內(nèi)容反而鳳毛麟角。批卷時我們只好剔除其中的流行模板內(nèi)容，看看其他的東西還有沒有一些價值，結(jié)果學(xué)生的作文平均得分普遍只有七八分的樣子，絕大多數(shù)根本沒有達到及格的水平，這還是老師們
3、“手下留情”的結(jié)果。下面我們看看英語“八股文”的具體表現(xiàn)：1．“全國一盤棋”現(xiàn)象看看全國大學(xué)英語考試的作文答題情況，我們會更深刻地理解什么叫做“全國一盤棋”現(xiàn)象。如果說語言的句式結(jié)構(gòu)有一些雷同我們還可以理解，用詞一致我們也可以理解，但文章內(nèi)容雷同，像一個模子制作出的同一種工業(yè)產(chǎn)品，而制作者來自于全國五湖四海、天南地北的不同高校，其出身背景不一、知識水平千差萬別、專業(yè)方向大相徑庭，而對于同一個文章題目的論述卻出奇的一致，如：論點論據(jù)一致、論證層次一致、肯定內(nèi)容一致、否定內(nèi)容一致、論證結(jié)論一致，等等。例如20
4、11年6月大學(xué)英語六級考試作文試題。作文題目是“certificatecraze”，在寫到學(xué)生們考取各種證書的目的時，大家一致地給出如下五點：第一，學(xué)校的要求；第二，出國留學(xué)的要求；第三，工作的需要；第四，自己能力的證明。第五，跟風(fēng)，跟別人走。這種現(xiàn)象不可怕嗎？一百萬人都是這樣一個模式的思維，這會反映出什么樣的事實？我們只能得出一個結(jié)論：幾乎所有的同學(xué)被洗腦了，極少數(shù)沒有被洗腦的同學(xué)得分最高，是因為他們的語言把握能力的確值得我們認可?？粗黄獛缀酢耙荒Ｒ粯印钡摹肮I(yè)品”，我們的心隱隱作痛，因為這一現(xiàn)象是
5、我們英語教育的失敗，是我們中國學(xué)生喪失創(chuàng)造力的表現(xiàn)之一，這兩種失敗中的任何一種足以讓我們進行深刻的自我反思。2．同樣的句式、同樣的結(jié)構(gòu)、同樣的詞匯還是以“certificatecraze”為例。幾乎所有的文章中都充斥著，諸如“itisacommonphenomenonnowadaysthat……”、“inmypointofview….”、“asfarasiamconcerned…”、“formyindividualpart…”、“inmyperspective…”等明顯的模板內(nèi)容。如果這還可以原諒的話，那
6、么幾乎所有的同學(xué)都寫同樣的句子就不可饒恕了吧？如“themorecertificatecraze,thebetterlifewewillhave”、“crazeiscraze,certificationiscertification”，因為同樣的錯誤發(fā)生在上百萬學(xué)生身上，這已充分說明學(xué)生創(chuàng)造力、辨析力的喪失，只剩下背誦模板這塊“遮羞布”了。通過其中的詞匯使用我們也可以清楚地發(fā)現(xiàn)天南地北的學(xué)生接受的是怎樣的一種教育。絕大多數(shù)同學(xué)將certification（批準）誤認為是certificate（證書），“g
7、etcertification,havecertification”充斥全篇；將“craze”同樣理解為證書，“selectoneefficientcertificatecrazetopass”之類的句子到處可見。對于考六級的同學(xué)來說，這兩個詞不應(yīng)該成為問題，但這的確已成為了問題，而且是很大的問題。這說明學(xué)生接受的教育也存在很大的問題。二英語寫作“八股之風(fēng)”的現(xiàn)象的原因剖析1．急功近利、背誦模板之風(fēng)盛行學(xué)了十幾年的英語，學(xué)生的應(yīng)試心理仍然沒有絲毫改變。為了通過考試，他們?nèi)匀槐е惫乃枷?，背誦模板好似
8、成為便捷途徑。很多學(xué)生特別關(guān)注寫作技巧，視網(wǎng)上流傳的或輔導(dǎo)班傳授的寫作技巧為至高神靈，背模板、背范文成為考試的第一要素。輔導(dǎo)書都在拼模版，如三段式、十到十二句話、開頭怎么寫、結(jié)尾怎么寫、過渡句怎么寫等，都事先設(shè)計好了，只要背下這些套話，考試時把題目要求帶進去，一篇文章就形成了。至于文章中是否有自己獨到的觀點，思辨力是不是到位等問題，對學(xué)生來說更是虛無縹緲的事情，跟他們根本沒有關(guān)系。2．“八股之風(fēng)”現(xiàn)象是違背語言學(xué)習(xí)規(guī)律的結(jié)果“
