領導藝術課程培訓

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1、領導藝術培訓講師：譚小芳官網(wǎng)www.tanxiaofang.com培訓時間：2天培訓地點：客戶自定授課特點：1、鮮活生動行業(yè)案例，沖擊活動激情體驗2、至深至性講情說理，啟導智慧激發(fā)共享課程目標：1、幫助學員整理各自的領導經(jīng)驗和思路；2、有效幫助學員提升領導效能與領導藝術；3、認識并區(qū)分管理行為與領導行為的主要特征；4、修煉中高層管理人員的領導行為風格，提升領導力。培訓對象：董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)、力資源總監(jiān)、企業(yè)中高層管理人員等。培訓背景：現(xiàn)代企業(yè)呼喚有作為、有魅力的領導者，但是怎樣才能成為這樣的領導者？

2、一個富有感召力的領導者應具備哪些能力素質(zhì)、人格特征以及領導模式？領導者與管理者有何區(qū)別？管理者出局的原因有哪些？這些問題的答案很多人并不知曉。其實，領導也是一門藝術。近些年來，譚老師在學院內(nèi)外給各行各業(yè)的各級領導講授“領導藝術”課，前來聽課的人員包括政府官員、事業(yè)單位的領導、國有和民營企業(yè)的老總，無論是科級還是省部級干部，無不對這門課程表現(xiàn)出極大的興趣和熱情。歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《領導藝術培訓》課程！眾多學員反映——課程實戰(zhàn)見長，結合中國的國情、企情、市情、人情創(chuàng)建、設計的課程內(nèi)容，以體驗、

3、互動、問答式的最新教學方式授課，以效果為導向，學、練、輔、辯、評、導緊密結合。大量生動案例教學，實用性、操作性強，采用互動、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式，使中高層管理者在輕松地學習中掌握更多的方法、技能?？梢詭椭懈邔庸芾砣藛T快速、有效地提升自己的領導藝術！課程大綱：第一部分：領導力概述與領導者特質(zhì)一、領導力管理概論1、管理的概念、本質(zhì)與職能計劃、組織與控制2、領導的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵二、領導與管理的不同？1、領導與管理的關系（1）領導與管理的差異（2）領導與管理的聯(lián)系（3）領導與

4、管理的本質(zhì)2、管理者與領導者的區(qū)別？三、領導藝術的內(nèi)涵1、領導藝術內(nèi)涵的演繹2、領導管理的基本原則3、領導工作過程（1）領導要讓員工滿意（2）優(yōu)秀領導者的綜合素質(zhì)（3）領導方法和領導藝術體現(xiàn)領導力第二部分：領導風格與領導思維方法一、領導風格類型1、集權型2、參與型3、寬容型4、權變型權變理論的意義二、情景領導風格引言：風靡世界的情境領導1、關系行為2、任務行為3、四種領導模式S1—S4案例討論：劉經(jīng)理的情景領導三、領導工作的思維方法1、系統(tǒng)論方法：注重結構，注重層次案例：蔣介石的教訓總結案例：史玉柱的教

5、訓總結案例：張瑞敏—海爾的國際化2、預見論方法：審時度勢案例：戴高樂將軍的預見案例：孫中山先生的英明3、彈性論方法：利取最大，害取最?。?）現(xiàn)實管理的特性（2）管理彈性分類案例：德隆集團的倒閉4、競爭論方法：提高市場駕馭能力案例：長虹彩電的危機案例：波特評中國企業(yè)進軍世界500強（1）對手意識和競爭意識（2）競爭對手分析與產(chǎn)業(yè)預測案例：珠海格力空調(diào)不降價（3）競爭分析中的博弈論案例：頂牛博弈案例：智豬博弈案例：囚徒博弈5、藍海論方法：提高市場判斷能力（1）“紅海戰(zhàn)略”與“藍海戰(zhàn)略”的比較案例：郭德剛的相

6、聲為什么紅？案例：三星和索尼產(chǎn)值的巨大落差，三星收購索尼案例分析：“譚木匠”的傳說（2）藍海戰(zhàn)略的兩項工具案例：美國黃尾葡萄酒品牌的崛起第三部分：領導藝術面面觀一、領導識人藝術1、相信身邊有人才2、識別人才有方法分享：識別人才的八大誤區(qū)分享：識別人才的七種方法　　二、領導用人的藝術1、有渴求人才之心2、有吸引人才之法3、通使用人才之術4、具保護人才之魄案例：松下幸之助——不會犯錯的不是好員工　　三、領導協(xié)調(diào)的藝術1、領導協(xié)調(diào)的作用2、領導協(xié)調(diào)的類型3、領導協(xié)調(diào)的方式4、領導對下協(xié)調(diào)的藝術5、領導對上協(xié)調(diào)

7、的藝術6、領導平級協(xié)調(diào)的藝術四、領導溝通的藝術1、領導溝通的定義與功能2、領導溝通的種類和技巧3、溝通協(xié)調(diào)中領導的講話藝術4、領導者演講報告的藝術　五、領導授權與控制的藝術1、領導授權的藝術（1）領導要有帥才觀（2）領導要學會合理授權（3）授權要把握好六大原則2、領導控制的藝術（1）領導控制應做到以信立威（2）領導控制應做到賞罰分明（3）如何進行有效的領導控制？（4）領導控制應善用柔性軟控制培訓老師介紹：譚小芳老師介紹官網(wǎng)www.tanxiaofang.com專業(yè)經(jīng)歷：著名營銷策劃人著名國學企管導師著名

8、領導力訓練專家全球500強華人講師亞太地區(qū)十大金牌講師中央電視臺《對話》節(jié)目嘉賓被眾多媒體譽為中國領導力訓練“教母”北大、清華、復旦、人大總裁班特聘教授她是領導力研究五大家之一：長期以來，由于缺乏市場規(guī)范，所以也造就了領導力培訓領域魚龍混雜。可不管再混雜，有這么五位大師，都是業(yè)內(nèi)公認的領導力培訓權威。他們是——東曾，曾仕強、西余，余世維、南楊，楊思卓、北王，王育琨、中譚，譚小芳。這個“中”，指的就是中原流派杰出代表、河洛文化管理應用導師、國