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1、小學開展“道德講堂”活動總結(jié)為了深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，推進創(chuàng)建文明城市工作進程，根據(jù)城中團教字〔2013〕20關(guān)于《城中區(qū)教育局開展“道德講堂”活動方案》的通知精神，《全國文明城市測評體系》和《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》有關(guān)要求，紅星小學開展“道德講堂’’活動。特制定活動實施意見：一、活動目的意義2013年，西寧市全面啟動全國文明城市創(chuàng)建，2014年力爭全國文明城市創(chuàng)建成功，按照《全國文明城市測評體系》標準和要求，在我校開展“道德講堂”活動來主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以各種
2、形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中提升干部教職工文明素質(zhì)，提升社會文明程度具有極其重要的意義。二、道德講堂活動宗旨 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”4的形式，圍繞社會公德（禮儀）、職業(yè)道德（誠信）、家庭美德（和睦）、個人品德（友善）四個方面開展活動，廣泛普及社會主義核心價值理念，構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)?！ 《⒒顒觾?nèi)容 ?。ㄒ唬┲v堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂
3、主席臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由LOGO標識、雷鋒頭像、“道德講堂”（四個字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍?！ 。ǘ╅_講流程。開展“道德講堂”活動時，參照以下“八個一”流程進行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片；
4、“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言；“送一份祝?！?：組織師生對當天活動先進人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等?！鞍l(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人，如：做開陽好人、道德模范等。 ?。ㄈ╆犖榻ㄔO(shè)。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建學校黨、團
5、、隊宣講隊伍。吸引廣大師生講自己、講他人、講身邊的道德故事，使師生成為“道德講堂”的主人?！ 。ㄋ模┬v對象和內(nèi)容：主要對象是在校學生。以倡導“五心教育”（忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)?！ 。ㄎ澹┲v堂形式。以“我聽、我唱、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與?！ ∥衣牐阂耘嘤枅蟾?、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)
6、?！ ∥页阂猿e極向上的紅歌為主，能將“童心向黨”紅歌融入其中。4我看：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學?！ ∥抑v：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自已和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量?！ ∥易h：以辯論討論、總結(jié)點評等形式、評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界?！ ∥疫x：以師生評選、菜單式宣講等形式，由師生評選先進人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等?！ ∥倚校阂詫嵺`轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導師生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
7、（六）時間安排。每月最少開講一次，根據(jù)實際，確定開講主題，靈活設(shè)計，吸引師生廣泛參與。4
