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1、英語教學應幫助小學生排除文化障礙摘 要:在學習英語的啟蒙階段,教員應注重浸透英語文化認識,使學生充沛感知英語國度文化內涵,理解其風土人情、習俗習氣,從而具備較強的跨文化交際才能,為日后用英語停止真實交流打下結實根底。關鍵詞:英語;教學;文化認識;交際才能隨著科學技術的迅猛開展以及中國參加WTO,國際交流增加,掩蓋全球區(qū)域最廣的言語——英語越來越顯現(xiàn)出其不相上下的重要性,與此同時,新英語課程規(guī)范給英語教學提出了更高、更新的請求,“文化認識”就是其中的新概念,旨在讓學生接觸和理解英語國度文化。歐美國度以及大多數(shù)說英語的國度與我國在文化背景、風土人情方面有著很大差異,與這些國度的人士用英語停
2、止真實交談時,常常會引出諸多費事和笑話。因而,小學英語教員在教學過程中應注重協(xié)助學生掃除文化障礙,浸透文化認識,培育他們的跨文化交際才能。在日常教學中,我是這樣做的:??一、把課堂教學作為浸透英語文化認識的重要渠道就目前而言,課堂教學仍然是教學活動的主要方式,而且學生和教員在課堂上的時間也最長。課堂教學應該說是培育學生文化認識的主要陣地,它能夠浸透在教學的各個環(huán)節(jié)中。教員充沛應用課堂時間讓學生不時吸取有關英語國度的學問,既有利于學生感受英語文化認識,又利于學生正確處置好英語和母語的關系。1.經過詞匯學習浸透文化認識英語詞匯在長期的運用中,積聚了豐厚的文化涵義。因而在教學中,教員要把詞匯
3、作為浸透文化認識的“切入口”,留意對英語詞匯的文化涵義的引見。在教到dog時,通知學生狗在中國文化中多為貶義,如“喪家狗”、“走卒”等,而在英美人眼中的狗卻是人類最忠實的朋友,有“Loveme,Lovemydog”(愛屋及烏)、“aluckydog”(僥幸兒)等常用詞語。恰恰相反的是:龍(dragon)是我國人民千百年來崇敬的動物,是不祥和聰慧的意味,但在西方它卻是邪惡的意味,是不幸與厄運的預兆。再如,教到green、brown等有關顏色的詞時,我總是向學生拓展一些與顏色有關的英語習語,如agreenhand(一位新手)、fellinabrownstudy(深思熟慮),防止學生望文生義
4、而大錯特錯。對英語詞匯的正確認識、正確運用有助于培育學生用英語思想的習氣,只要理解英美民族的思想習氣和方式,才干防止“中文思想交際”的不良習氣。2.經過文化比擬浸透文化認識教員在組織課堂教學時,不但要發(fā)掘教材的文化內容保送給學生,還要恰當?shù)貙胗⒚绹鹊奈幕?文化導入離不開中外文化比擬剖析,在比擬中學習和運用英語常常會獲得事半功倍的效果。在教授Hownice!時我向學生闡明:在英語國度里,當他人用“Hownice!”夸獎你的東西時,你應直爽地答復:Thankyou,而不能因循中華民族的美德,謙遜地說:“It'snotnice.”,再如,在學到Howoldareyou?時,我通知學生,在
5、中國探聽年齡很正常,但在國外問年齡特別問女士年齡時,她會說:“It'sasecret”.由于西方人以為年齡、收入等屬于個人隱私,隨意探聽顯然不禮貌。這些東西方文化的差別,也是詳細語境中影響交際的文化要素。經過兩種文化的比擬,理解英語國度的文化忌諱,我們才不至于墮入“說話不得體”的為難境地。教會學生說話并不難,教會學生說話得體卻不易。說話得體關鍵在于協(xié)助學生增加文化底蘊,加強跨文化交際認識。??二、把課外作為浸透文化認識的重要途徑課外是一個寬廣而多彩的天地,代寫英語論文它比課內更富有吸收力。課外氣氛若是充溢了英語氣息,就能潛移默化地感染學生、熏陶學生。中國有句老話:環(huán)境培養(yǎng)人才,我們能夠
6、充沛應用課外時空,創(chuàng)設有利于學生英語學習和文化感知的良好學習環(huán)境,使學生自在地感遭到英語國度文化認識。1.經過學習園地浸透文化認識小學生對圖文并茂的英文內容總是興味盎然,依據這一特性,教員可在學校的宣傳欄和黑板報爭得一席“英語學習園地”之地。充沛應用這些空間停止英語文化宣傳,力圖讓“每一面墻壁都說英語”,一個月或一個星期改換一次。園地的內容能夠是利于學生記憶的習氣用語和名言警句,也能夠是英語詩歌和兒歌。教員也可依據班上學生的英語程度,編寫一些國外小孩子經常游玩的游戲,如填字游戲、謎語等。這些生動生動,富有情味的內容可以吸收學生主動參與,讓學生感受外國人的思想方式,同時培育學生的閱讀才能
7、和英語語感。2.經過英語播送浸透文化認識英語播送也是營造英語氣氛的重要工具,教員可應用播送把英語國度的文娛、體育活動引見給學生,如美國的NBA職業(yè)籃球賽、英國的溫布爾頓網球公開賽。這些賽事都是世界出名的,學生從電臺、電視等媒體上對它們已有所理解,而且對這些運動都很熟習,有的還很酷愛。教員能夠和小播送員們一同搜集有關這些競賽的材料,經過播送停止引見。迪斯尼是享有國際名譽的動畫電影公司,它制造的許多動畫片深受廣闊中小學生的喜歡,我們也能夠把它們作為
