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1、多媒體走進(jìn)體育課堂作者：李麗賓 專業(yè)分類：體育關(guān)鍵詞：關(guān)鍵字：多媒體學(xué)習(xí)興趣直觀教學(xué)學(xué)習(xí)效率摘要：摘要：在體育教學(xué)中運(yùn)用通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)革新的信息傳播方式，引起了教育的改革，教學(xué)手段的電教化從最初的幻燈、錄音、電視發(fā)展到現(xiàn)在的多媒體教學(xué)光盤，互連網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)程教育等，因此課堂教學(xué)中，教師的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。而多媒體技術(shù)的教學(xué)方法、手段，生動(dòng)活潑、新穎多樣，不僅在把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)方面比較準(zhǔn)確，在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面也有周到的考慮。能夠保持學(xué)生的注意和興趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。運(yùn)
2、用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行授課，就會(huì)避免課上經(jīng)常存在的一些問題。教學(xué)時(shí)教師的動(dòng)作講解示范，直接播放給學(xué)生觀看，學(xué)會(huì)的同學(xué)可以進(jìn)行練習(xí)，不會(huì)的同學(xué)可使用控制按鈕重復(fù)播放動(dòng)作的講解示范，并且教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)的體現(xiàn)也十分明顯，用特定的聲音、圖標(biāo)顯示，提醒學(xué)生注意，同時(shí)運(yùn)用得意可行的教法演示，形象地解決重點(diǎn)難點(diǎn)，讓學(xué)生直觀、主動(dòng)、立體、全面的掌握動(dòng)作，提高教學(xué)實(shí)效。正文：多媒體走進(jìn)體育課堂福建省泉州市永春縣五里街中心小學(xué)李麗賓摘要：多媒體走進(jìn)體育課堂作者：李麗賓 專業(yè)分類：體育關(guān)鍵詞：關(guān)鍵字：多媒體學(xué)習(xí)興趣直觀教學(xué)學(xué)習(xí)效率摘要：摘要
3、：在體育教學(xué)中運(yùn)用通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)革新的信息傳播方式，引起了教育的改革，教學(xué)手段的電教化從最初的幻燈、錄音、電視發(fā)展到現(xiàn)在的多媒體教學(xué)光盤，互連網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)程教育等，因此課堂教學(xué)中，教師的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。而多媒體技術(shù)的教學(xué)方法、手段，生動(dòng)活潑、新穎多樣，不僅在把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)方面比較準(zhǔn)確，在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面也有周到的考慮。能夠保持學(xué)生的注意和興趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行授課，就會(huì)避免課上經(jīng)常存在的一些問題。教學(xué)時(shí)教師的動(dòng)作講解示范，直接播放給學(xué)生觀看，學(xué)會(huì)的同
4、學(xué)可以進(jìn)行練習(xí)，不會(huì)的同學(xué)可使用控制按鈕重復(fù)播放動(dòng)作的講解示范，并且教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)的體現(xiàn)也十分明顯，用特定的聲音、圖標(biāo)顯示，提醒學(xué)生注意，同時(shí)運(yùn)用得意可行的教法演示，形象地解決重點(diǎn)難點(diǎn)，讓學(xué)生直觀、主動(dòng)、立體、全面的掌握動(dòng)作，提高教學(xué)實(shí)效。正文：多媒體走進(jìn)體育課堂福建省泉州市永春縣五里街中心小學(xué)李麗賓摘要：多媒體走進(jìn)體育課堂作者：李麗賓 專業(yè)分類：體育關(guān)鍵詞：關(guān)鍵字：多媒體學(xué)習(xí)興趣直觀教學(xué)學(xué)習(xí)效率摘要：摘要：在體育教學(xué)中運(yùn)用通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)革新的信息傳播方式，引起了教育的改革，教學(xué)手段的電教化從最初的幻燈、錄音、電視
5、發(fā)展到現(xiàn)在的多媒體教學(xué)光盤，互連網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)程教育等，因此課堂教學(xué)中，教師的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。而多媒體技術(shù)的教學(xué)方法、手段，生動(dòng)活潑、新穎多樣，不僅在把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)方面比較準(zhǔn)確，在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面也有周到的考慮。能夠保持學(xué)生的注意和興趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行授課，就會(huì)避免課上經(jīng)常存在的一些問題。教學(xué)時(shí)教師的動(dòng)作講解示范，直接播放給學(xué)生觀看，學(xué)會(huì)的同學(xué)可以進(jìn)行練習(xí)，不會(huì)的同學(xué)可使用控制按鈕重復(fù)播放動(dòng)作的講解示范，并且教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)的體現(xiàn)也十分明顯，用特定的聲音
6、、圖標(biāo)顯示，提醒學(xué)生注意，同時(shí)運(yùn)用得意可行的教法演示，形象地解決重點(diǎn)難點(diǎn)，讓學(xué)生直觀、主動(dòng)、立體、全面的掌握動(dòng)作，提高教學(xué)實(shí)效。正文：多媒體走進(jìn)體育課堂福建省泉州市永春縣五里街中心小學(xué)李麗賓摘要：多媒體走進(jìn)體育課堂作者：李麗賓 專業(yè)分類：體育關(guān)鍵詞：關(guān)鍵字：多媒體學(xué)習(xí)興趣直觀教學(xué)學(xué)習(xí)效率摘要：摘要：在體育教學(xué)中運(yùn)用通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)革新的信息傳播方式，引起了教育的改革，教學(xué)手段的電教化從最初的幻燈、錄音、電視發(fā)展到現(xiàn)在的多媒體教學(xué)光盤，互連網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)程教育等，因此課堂教學(xué)中，教師的首要任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。而多媒體技
7、術(shù)的教學(xué)方法、手段，生動(dòng)活潑、新穎多樣，不僅在把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)方面比較準(zhǔn)確，在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面也有周到的考慮。能夠保持學(xué)生的注意和興趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行授課，就會(huì)避免課上經(jīng)常存在的一些問題。教學(xué)時(shí)教師的動(dòng)作講解示范，直接播放給學(xué)生觀看，學(xué)會(huì)的同學(xué)可以進(jìn)行練習(xí)，不會(huì)的同學(xué)可使用控制按鈕重復(fù)播放動(dòng)作的講解示范，并且教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)的體現(xiàn)也十分明顯，用特定的聲音、圖標(biāo)顯示，提醒學(xué)生注意，同時(shí)運(yùn)用得意可行的教法演示，形象地解決重點(diǎn)難點(diǎn)，讓學(xué)生直觀、主動(dòng)、立體、全面的掌握動(dòng)作
8、，提高教學(xué)實(shí)效。正文：多媒體走進(jìn)體育課堂福建省泉州市永春縣五里街中心小學(xué)李麗賓摘要：在體育教學(xué)中運(yùn)用通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)革新的信息傳播方式，引起了教育的改革，教學(xué)手段的電教化從最初的幻燈、錄音、電視發(fā)展到現(xiàn)在的多媒體教學(xué)光盤，互連網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)程教育等，因此課堂教學(xué)中，教師的首要任務(wù)是
