大班配班工作計(jì)劃(共10篇)

大班配班工作計(jì)劃(共10篇)

ID:30101595

大小:94.53 KB

頁(yè)數(shù):126頁(yè)

時(shí)間:2018-12-26

大班配班工作計(jì)劃(共10篇)_第1頁(yè)
大班配班工作計(jì)劃(共10篇)_第2頁(yè)
大班配班工作計(jì)劃(共10篇)_第3頁(yè)
大班配班工作計(jì)劃(共10篇)_第4頁(yè)
大班配班工作計(jì)劃(共10篇)_第5頁(yè)
資源描述:

《大班配班工作計(jì)劃(共10篇)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃大班配班工作計(jì)劃(共10篇)  人工作計(jì)劃  很高興成為一名幼兒教師,成為金寶寶幼兒園教師團(tuán)體的一位老師。固然我剛進(jìn)幼兒園,  毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只  是一周多的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的。希望各位老師在  以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能幫助我解決困難。下面是我對(duì)這學(xué)  期自己的一個(gè)工作計(jì)劃:在教學(xué)方面 

2、 一.了解幼兒基本情況和特點(diǎn)?! ?.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系?! ?.實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,教學(xué)計(jì)劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn)?! 《浜现靼嗬蠋煿ぷ??! ?.認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問。  2.跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境?! ∪c家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)

3、人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  1.注意觀察孩子的一舉一動(dòng),如果孩子有什么異常行為,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系?! ?.樂于和家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)有什么意見或疑問要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。個(gè)人努力方向  1.盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,多學(xué)多看多聽多問。  2.發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們  3.踏實(shí)努力做好本職工作。以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以  監(jiān)督和指正?! ⒚梢话啵阂鹋d  XX-2-27個(gè)人工作計(jì)劃很高興成為金寶寶幼兒園的新成員。新學(xué)期開始了,本學(xué)期我

4、和老師共同步入小班的生  活。我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、  會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”  開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃:  一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展

5、,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探  究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展?! 《?、幼兒發(fā)展目標(biāo)  健康領(lǐng)域  ⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。⒊了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),愿意接受健康檢查,認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。⒋愿意和同伴參加  體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作?! ≌Z(yǔ)言領(lǐng)域 ?、睂W(xué)習(xí)普通話,樂意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求

6、,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受?! ∩鐣?huì)領(lǐng)域 ?、痹敢馍嫌變簣@,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。⒉樂意和同伴  一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂?! 、吃诔扇藛l(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)  習(xí)求助和感謝。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略

7、的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 ?、磳W(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。  科學(xué)領(lǐng)域 ?、痹诔扇艘龑?dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。⒊喜歡操作、擺弄?! 、从H近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物?! ∷囆g(shù)領(lǐng)域 ?、痹诔扇艘龑?dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動(dòng)物等美的事  物,并產(chǎn)生愉悅的情緒?!?/p>

8、?、蚕矚g聽音樂,能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技  能。 ?、磳W(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂活  動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。  三、教育教學(xué)工作  ⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。