[專業(yè)課]清華美院歷年考題

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1、2008年清華美院碩士研究生入學(xué)考試－設(shè)計(jì)類理論一、名詞解釋：（一個(gè)5分，100字）??1.徐黃體異??2.南北宗論??3.有意味的形式??4.蘇珊·桑塔格(SusanSontag)??5.形而上畫派??6.青年風(fēng)格運(yùn)動(dòng)??7.高科技風(fēng)格??8.構(gòu)成主義??9.包豪斯??10.阿基米亞與孟菲斯二、簡答：（15分一個(gè)）??1.德國系統(tǒng)設(shè)計(jì)??2.新現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)??3.你對(duì)“無邊的現(xiàn)實(shí)主義”的理解??4.后現(xiàn)代主義藝術(shù)的特征三、選做題（選一道每題40分，1000字）??1.洞窟藝術(shù)的理解（實(shí)際上考宗教與藝術(shù)的關(guān)系）??2.藝術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系2008年清華美院碩士研究生入學(xué)考試－藝術(shù)類理論一

2、、名詞解釋：（一個(gè)5分，100字）??1.徐黃體異??2.南北宗論??3.有意味的形式??4.蘇珊·桑塔格(SusanSontag)????5.形而上畫派??6.吳道子??7.虢國夫人游春圖??8.永樂宮壁畫??9.賈柯梅蒂??10.帕特農(nóng)神廟二、簡答：（15分一個(gè)）??1.2008年清華美院碩士研究生入學(xué)考試－設(shè)計(jì)類理論一、名詞解釋：（一個(gè)5分，100字）??1.徐黃體異??2.南北宗論??3.有意味的形式??4.蘇珊·桑塔格(SusanSontag)??5.形而上畫派??6.青年風(fēng)格運(yùn)動(dòng)??7.高科技風(fēng)格??8.構(gòu)成主義??9.包豪斯??10.阿基米亞與孟菲斯二、簡答：（15分一

3、個(gè)）??1.德國系統(tǒng)設(shè)計(jì)??2.新現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)??3.你對(duì)“無邊的現(xiàn)實(shí)主義”的理解??4.后現(xiàn)代主義藝術(shù)的特征三、選做題（選一道每題40分，1000字）??1.洞窟藝術(shù)的理解（實(shí)際上考宗教與藝術(shù)的關(guān)系）??2.藝術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系2008年清華美院碩士研究生入學(xué)考試－藝術(shù)類理論一、名詞解釋：（一個(gè)5分，100字）??1.徐黃體異??2.南北宗論??3.有意味的形式??4.蘇珊·桑塔格(SusanSontag)????5.形而上畫派??6.吳道子??7.虢國夫人游春圖??8.永樂宮壁畫??9.賈柯梅蒂??10.帕特農(nóng)神廟二、簡答：（15分一個(gè)）??1.野獸主義的特征??2.倪瓚的藝術(shù)特點(diǎn)和

4、畫論??3.你對(duì)“無邊的現(xiàn)實(shí)主義”的理解??4.后現(xiàn)代主義藝術(shù)的特征三、選做題（選一道每題40分，800字）??1.包豪斯的特點(diǎn)??2.八大山人的特點(diǎn)和論點(diǎn)幾點(diǎn)說明和感受：??1.名詞解釋中：設(shè)計(jì)類和美術(shù)類考生都考了????徐黃體異、南北宗論、有意味的形式、蘇珊·桑塔格(SusanSontag)、形而上畫派，對(duì)設(shè)計(jì)類考生有些不太公平。??2.“無邊的現(xiàn)實(shí)主義”的概念對(duì)一般只因?yàn)榭佳胁艑W(xué)了一點(diǎn)藝術(shù)概論的考生來說，相當(dāng)生疏。??3.總體看來，原來考了很多年的藝術(shù)概論等書，考點(diǎn)幾乎窮盡，現(xiàn)在是在要求考生對(duì)于現(xiàn)、當(dāng)代藝術(shù)文學(xué)批評(píng)理論的閱讀面。??4.對(duì)于一直在販賣那基本落伍的藝術(shù)概論的人，是

5、個(gè)打擊。??5.但并不意味著這些藝術(shù)概論什么的就不用看了，畢竟很基礎(chǔ)還得熟掌握、深理解。??6.本題，希望考清華美院的朋友們，下載去研究，體會(huì)現(xiàn)在理論老師的研究方向的變化以及對(duì)當(dāng)代理論的重視，而非什么都用馬克思主義觀點(diǎn)去論述。[愛心奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)帖]復(fù)習(xí)三個(gè)月考研英語84分；請(qǐng)斑竹加精[愛心奉獻(xiàn)轉(zhuǎn)帖]復(fù)習(xí)三個(gè)月考研英語84分；請(qǐng)斑竹加精大家都知道詞匯是一切備考的基礎(chǔ)，大綱上有多少單詞，明擺著，人手一本，大家都有，各種各樣詞匯書也不少，都買過，可是都沒什么大用處，背了忘，忘了背，原來啥水平，現(xiàn)在背一陣也就提高個(gè)10%-20%，考起試來還是很多不認(rèn)識(shí)?！　∫鉀Q詞匯這個(gè)問題，我的意見是從策略上就

6、要先針對(duì)詞匯準(zhǔn)備的三個(gè)難點(diǎn)：“見到英文能想起中文、持之以恒變熟練、相近詞辨析”，在制定自己的備考計(jì)劃的時(shí)候就要從根本上能夠解決這三點(diǎn)，否則很難在詞匯上有進(jìn)步?！　★@然，這三點(diǎn)要求是從易到難的，怎么做？首先聲明，這是一個(gè)笨辦法，我從來不認(rèn)為詞匯有什么神奇的辦法。但往往笨而辛苦的辦法是最有效的，可以幫助你拋棄那本討厭的考研英語詞匯書?！　。?、找兩天時(shí)間，在你這兩天本來分配給英語復(fù)習(xí)的時(shí)間里，其他啥也別干，在網(wǎng)上找一份標(biāo)準(zhǔn)的考研大綱詞匯的電子版，用電腦打開，從頭到尾掃一遍，早就認(rèn)識(shí)的詞就刪掉，不認(rèn)識(shí)的詞先別管，這樣電子文檔里留下的都是生詞，然后把這個(gè)文檔發(fā)給任何一個(gè)愿意幫助你的，又不用考研

7、，有時(shí)間的朋友，讓他花點(diǎn)時(shí)間幫你把這些單詞的順序編輯一下，調(diào)亂點(diǎn)，別從第一到第10個(gè)都是A開頭的就行，就是把A-Z的單詞大概混一下，排除順序?qū)Ρ硢卧~的幫助；　?。病⒆鐾甑谝徊?，考研大綱詞匯5500個(gè)，基本大學(xué)里混個(gè)幾年，起碼得有1000個(gè)上下是本來認(rèn)識(shí)的吧，不然就白混了。假設(shè)不認(rèn)識(shí)的是4000到4500個(gè)，應(yīng)該能代表很多人的情況了。接下來在每天不復(fù)習(xí)的空余時(shí)間，把發(fā)呆、上網(wǎng)、打電話、看電視的時(shí)間省出來，買幾疊硬的白卡片，以一周為一個(gè)循環(huán)，每天按照第1步總結(jié)