北京工大雙培計(jì)劃

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃北京工大雙培計(jì)劃　　北京高等學(xué)校高水平人才交叉培養(yǎng)計(jì)劃　　北京高等教育正處在全面深化改革的關(guān)鍵機(jī)遇期，承載著為全社會(huì)提供高端人才智力支持，將北京建設(shè)成為全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心、科技創(chuàng)新中心的重大歷史責(zé)任。為進(jìn)一步創(chuàng)新高水平人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)滿足高校學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，激發(fā)各高校特別是市屬高校教育教學(xué)改革活力，全面提升高校辦學(xué)水平，促進(jìn)北京教育均衡發(fā)展，特制定本計(jì)劃?！　∫弧⒅笇?dǎo)思想　　緊密契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求，通過(guò)強(qiáng)化北京地區(qū)高校

2、之間的合作、北京高校與海外名校的合作、高校與科研院所和企事業(yè)單位的合作，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的交叉融合和優(yōu)質(zhì)教育資源的充分共享，深化北京地區(qū)高校特別是市屬高校人才培養(yǎng)機(jī)制改革，顯著增強(qiáng)高水平人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升北京高等教育國(guó)際合作和整體發(fā)展水平，更好地發(fā)揮其在服務(wù)國(guó)家和北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用?！　《⒔ㄔO(shè)原則目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　秉承“綜合改革、創(chuàng)新機(jī)

3、制，交叉融合、資源共享”的原則，加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，瞄準(zhǔn)北京高等教育高水平人才培養(yǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展系統(tǒng)性改革，努力突破北京地區(qū)高校之間的壁壘，深化北京高校與海外名校之間的交流合作，形成各高校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科資源在人才培養(yǎng)方面的合力，實(shí)現(xiàn)高校教育資源與社會(huì)資源的共享，建立全方　　位、寬領(lǐng)域、多層次的高水平人才交叉培養(yǎng)長(zhǎng)效協(xié)作發(fā)展新機(jī)制，促進(jìn)教育公平?！　∪?、建設(shè)目標(biāo)　　經(jīng)過(guò)3至5年的建設(shè)，初步形成有利于北京地區(qū)高校高水平人才培養(yǎng)的新格局，充分發(fā)揮北京高等教育優(yōu)質(zhì)資源效力，提升北京高校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)；激發(fā)高校改革創(chuàng)新活力，實(shí)現(xiàn)體制機(jī)制突破，形

4、成中央高校優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)、市屬高校奮起爭(zhēng)先、北京高等教育質(zhì)量全面提升的新態(tài)勢(shì)；實(shí)現(xiàn)北京高等教育與基礎(chǔ)教育的良性聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)北京地區(qū)教育公平發(fā)展?！　∷?、重點(diǎn)工作　　實(shí)施由北京市屬高校與在京中央高校雙方共同培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的“雙培計(jì)劃”目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　每年遴選一批市屬高校優(yōu)秀學(xué)生到在京中央高校訪學(xué)。輸送部分學(xué)生按照“3+1”、“1+2+1”式等培養(yǎng)機(jī)制，在

5、中央高校進(jìn)行為期2至3年的中長(zhǎng)期訪學(xué)；同時(shí)，每年遴選部分市屬高校優(yōu)秀學(xué)生，輸送到在京中央高校開(kāi)設(shè)的、北京社會(huì)急需的專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展為期1年的短期訪學(xué)，充分發(fā)揮中央高校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)力量，使學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)核心課程教育；充分利用中央高校開(kāi)辦的暑期學(xué)校等形式的資源，每年遴選部分市屬高校優(yōu)秀學(xué)生到中央高校修習(xí)輔修專(zhuān)業(yè)?！　?shí)施由北京市屬高校與海外名校雙方共同培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的“外培計(jì)劃”　　支持部分市屬高校學(xué)生到海外知名高校開(kāi)展為期　　2年的訪學(xué)活動(dòng)。市教委加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌，聯(lián)系海外名校建立若干個(gè)北京高等教育“外培計(jì)劃海外基地”，接收市屬高校優(yōu)秀學(xué)生訪學(xué)，探索學(xué)生海外培養(yǎng)新機(jī)制。鼓勵(lì)和支

6、持各市屬高校積極與海外知名高校建立學(xué)生培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，遴選優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展海外訪學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)中央高校發(fā)揮自身在國(guó)際交流中的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)作用，為市屬高校學(xué)生到海外開(kāi)展訪學(xué)活動(dòng)拓展渠道?！　?shí)施以提高學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐和科研創(chuàng)新能力為目的的“實(shí)培計(jì)劃”目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　每年從市屬高校遴選一批具有較好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和一定科研創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)入中央高校的院士工作室、教

7、授實(shí)驗(yàn)室、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、工程中心，接受科研創(chuàng)新訓(xùn)練，提升實(shí)踐創(chuàng)新能力。繼續(xù)加強(qiáng)高校與企事業(yè)單位的合作，全面建設(shè)并開(kāi)放高校與社會(huì)各界共建的優(yōu)秀校外人才培養(yǎng)基地，每年接收若干名市屬高校優(yōu)秀學(xué)生到實(shí)際工作崗位中接受培訓(xùn)，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中印證知識(shí)、鍛煉技能、啟發(fā)新知，保證學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用。加強(qiáng)高校與中科院、社科院等國(guó)內(nèi)知名科研單位的交流合作，每年派遣一批具有較強(qiáng)科研能力的學(xué)生，通過(guò)畢業(yè)論文等形式進(jìn)入科研院所學(xué)習(xí)和參與科學(xué)研究?！　∥?、保障機(jī)制　　健全組織保障　　各高校要提高認(rèn)識(shí)，根據(jù)本計(jì)劃實(shí)施的具體要求，成立由校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校實(shí)際情　　況，加強(qiáng)

8、頂層設(shè)計(jì)和