小學(xué)《中國夢我的夢》演講

小學(xué)《中國夢我的夢》演講

ID:30128060

大?。?4.04 KB

頁數(shù):3頁

時間:2018-12-27

小學(xué)《中國夢我的夢》演講_第1頁
小學(xué)《中國夢我的夢》演講_第2頁
小學(xué)《中國夢我的夢》演講_第3頁
資源描述:

《小學(xué)《中國夢我的夢》演講》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、《中國夢,我的夢》演講稿讓世界知道我們都是中國人每個炎黃子孫的心中都有一個夢想:那就是把中國建設(shè)成軍事、政治和經(jīng)濟都處在世界前沿的偉大強國。正如梁啟超老人所說:“造成今日之老大帝國者,則中國老朽之冤業(yè)也;制出將來之少年中國者,則中國少年之責(zé)任也?!蔽覑壑袊臍v史。從大禹治水到建立第一個王朝;從禪讓制到世襲制;從“貞觀之治”到開元盛世”。我都耳熟能詳,我們知道:在明朝以前,中國是當(dāng)時是世界上經(jīng)濟、科學(xué)最發(fā)達的國家!可是1840鴉片戰(zhàn)爭,由于清政府的腐敗,簽訂了一系列不平等條約,如:《南京條約》,《北京條約》等,不斷地把我

2、國的國土割讓給外國侵略者,還給他們金銀珠寶。而且圓明園,這座舉世矚目的藝術(shù)殿堂,也被侵略者占領(lǐng),兇狠的侵略者看見這些財寶,都瘋了似的往褲袋里裝,較大的用車裝回他們的國家,實在拿不動的,就摔得粉碎,許多貴重的瓷器就這樣毀于一旦。最后,他們怕被發(fā)現(xiàn),就燒毀了罪證,大火燒了三天三夜。這座昔日的藝術(shù)殿堂已經(jīng)傷痕累累,只剩下幾根石柱在怒斥著侵略者的暴行。1937年后,日本帝國主義用鐵蹄踐踏、蹂躪我國,殘酷的“三光”政策,滅絕人性的細菌戰(zhàn),瘋狂的南京大屠殺,三十萬同胞同日喪生?。】珊薜那致哉?,他們已經(jīng)泯滅了天良!這些歷史事件每個中

3、國人是又想忘卻而又不得不深刻銘記的。是的,落后就要挨打,這是鐵的事實,血的教訓(xùn)!事實證明了當(dāng)時的中國是一頭正在沉睡的獅子,當(dāng)他醒來的時候所爆發(fā)出的力量是一發(fā)不可收拾的。英勇無畏的愛國主義烈士吹響了戰(zhàn)斗的號角,將自己的滿腔熱血灑在了抗戰(zhàn)的前線上,他們誓死都要證明中國人決不允許外人隨意踐踏蹂躪自己的祖國!現(xiàn)在我們都為自己是一個中國人而感到自豪,在全面建設(shè)小康社會的今天,國際賽場捷報頻傳,神州飛船遨游太空,潛水蛟龍深海探秘,航母遼寧艦傲游大海……相信每一個中國人都會在未來帶著自己的夢想和祖國一起翱翔!然而在這高科技飛速發(fā)展的

4、情況下,建設(shè)祖國的重任就落在了我們少年兒童的肩上。大人們都說我們祖國的花朵,我們就像早晨七八點鐘的太陽,充滿了蓬勃的朝氣,是祖國的希望和未來。事實也的確如此。偉大的周恩來總理為何在兒時那么發(fā)奮地學(xué)習(xí)、拼命的讀書?那是“為中華之崛起而讀書”,長大后能夠為祖國奉獻一份自己的力量;我國著名的生物學(xué)家童第周為何要在出國留學(xué)的時候和外國同學(xué)打賭要先考到博士學(xué)位?因為他不想被外國人小瞧中國人沒出息,想要證明中國人也是強者,他自己也為自己是一名中國人而感到驕傲!而如今生活在二十一世紀(jì)的我們,生活在一個競爭力如此大的社會中的我們,則更

5、要發(fā)奮努力讀書,力爭上游,要永遠銘記自己是一個中國人,要永遠為祖國的建設(shè)而矢志不渝地奮斗!我知道,自己的知識是那么的微不足道,但是,積少成多嘛!所以,我們必須努力學(xué)下去,這樣才有可能完成自己的夢想。無論偉大與否,我們都應(yīng)對得起我們的生命,對自己的生命做出一些精美的回饋。同學(xué)們,少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步!“手牽著手不分你我昂首向前走,讓世界知道我們都是中國人”!讓我們接過先烈們的愛國接力棒,讓心隨著祖國母親的心一起跳動吧,用創(chuàng)造和才能使祖國的明天更輝煌,更璀璨!

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。