孝德教育總結(jié)

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃孝德教育總結(jié)　　后趙小學(xué)“孝德”征文活動總結(jié)“百善孝為先”，弘揚孝德文化，樹立孝德觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度，我縣教育局把“孝德文化”教育作為德育教育的重要內(nèi)容，把孝德教育滲透在課堂教學(xué)中，并深入開展以“孝德”為主題的征文活動，我校積極響應(yīng)號召，開展了相應(yīng)的活動，向?qū)W生進行中華傳統(tǒng)文化教育，現(xiàn)對前段工作進行總結(jié)如下：　　一、活動見成效　?、蓖ㄟ^孝敬父母

2、、尊敬師長，培養(yǎng)愛心，從而以愛心喚醒愛心、換取愛心、傳達愛心，使愛得到遷移與升華?！　、残纬蓾夂竦男⑽幕逃諊?，學(xué)生在潛移默化中受到教育，達到人人孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛社會，營造出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會風(fēng)尚?！　、承⒌聦嵺`培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感，學(xué)生知道了生命的意義在于奉獻?！　∪?、活動過程開展具體　　主要以孝德文化征文活動開展。在3-6年級的學(xué)生中，號召學(xué)生把平時的孝德表現(xiàn)通過作文的形式表現(xiàn)出來。在學(xué)生交上作文以后，老師對于學(xué)生的作文進行評價，并制定出相應(yīng)的評價表

3、格。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　四、總結(jié)評優(yōu)帶全面　　1、總結(jié)提煉，深化認識。學(xué)生談自己“學(xué)孝”、“行孝”的感受和體會。　　2、由學(xué)校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。評選“孝德教育最佳班級”1個，“孝德標兵”、“校園小孝星”每級部5名。　　XX、4　　“孝”是稍縱即逝的眷

4、戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。當我們正在父母的庇護下成長、盡情地　　享受著時，是否想過這樣美好的生活是父母辛苦勞累換來的？是否想過要回報他們？今日在家中做起家務(wù)，無論是擦窗戶、洗碗還是拖地，都覺得那是些需要大量體力的活　　兒，深深體會到父母的辛苦，或許在他們干完活后腰酸背痛，我們卻依舊不知，依舊享受生　　活。　　他們流過多少汗水，付出多少艱辛，一心想著為我們打造一片廣闊的天地，為我們鋪好　　路，嘴上時不時地還會念叨幾句：“你現(xiàn)在是學(xué)生，唯一的任務(wù)就是讀好書來，其他的你什么　　都不用擔(dān)心，只要你讀出成績來，無

5、論學(xué)費多貴我們都給你掙??當我們不努力學(xué)時，何曾目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　想過，父母對我們的期望是多么高，就這樣把它摧殘了？孝心是一把美麗的風(fēng)景傘，我們應(yīng)懂得詮釋孝心的概念和賦予傳統(tǒng)孝心的更多內(nèi)涵，把　　一片孝心獻給父母，用最好的行動去回報，多為父母做家務(wù)，為父母錘錘腰，少讓父母操心，　　同時

6、發(fā)憤圖強，在學(xué)業(yè)上創(chuàng)出輝煌，讓他們感到欣慰、驕傲！113班陳澤琪寫篇二：孝道心得體會孝道感悟與心得　　常言說“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基，是中華民族的　　傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定與發(fā)展的精神動力。當前社會隨著經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟利益的驅(qū)使，追　　逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化，一些人的人生觀、價值　　觀有了改變，人們對精神層次的追求日益淡化，尊長孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失，即使有“孝”　　的意識，也以沒時間、沒精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動，人們思想中

7、的“感恩　　意識、責(zé)任意識、奉獻意識”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時開展的“孝德”教育，目的，就是為了　　弘揚中國的這種傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、　　感悟、認同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中，端正自己的人生觀、目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　價值

8、觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓“愛與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛自己的崗位、感恩父　　母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師??以實際行動回報父母、回報社會，在實現(xiàn)自己人生價值的同時，　　最終實現(xiàn)思想境界的升華。人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢　　毀傷，”每個生命從“呱呱”墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于我們生命，　　撫養(yǎng)我們長大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們