塑料承重材料

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃塑料承重材料　　第三單元我們周圍的材料　　1、物體都是由一種或多種做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的　　10.測試吸水性：用滴管在紙、塑料、金屬、木頭上分別滴一滴水，從側(cè)面看，滴在金屬和塑料表面上的水滴比滴在木片上的水滴更圓、更高，滴到紙上的水滴則很快就看不到了，說明紙的吸水性比金屬、塑料強?！　?1.某些材料可以反復(fù)使用，例如塑料、金屬、紙　　12.認識金屬：　　1）金屬特性：金屬都具有一定的金屬光澤，能導(dǎo)電、

2、易傳熱、有硬度、延展性、柔韌性?！　?）常見的金屬有：金、銀、銅、鐵、鋁。飲料罐的故事說明金屬具有延展性。　　3）用過的空鋁罐可以回收利用，送回工廠的空鋁罐經(jīng)過加熱熔煉后能夠再制成鋁材薄片，生產(chǎn)出新的鋁罐。這要比開采鋁土礦節(jié)省很多資源和能源?！　?3.認識塑料：　　1）塑料是一種從原油中提取出來的人工材料。它不易分解，會造成嚴重的環(huán)境污染。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，

3、特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　2）我們生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、飲料瓶等就是可以重復(fù)利用的，因為它們可以反復(fù)熔化成型?！　?）塑料制品加工過程：粉碎、加熱、熔化后注入模子，冷卻就成為新的產(chǎn)品?！　?）塑料特性：塑料有耐腐蝕、柔韌性強、不吸水、不導(dǎo)電、傳熱慢、有硬度的特性?！　?）常見的塑料制品有：塑料玩具、勺子、塑料盆、水管、雨具等。　　6）塑料勺子利用了塑料有一定的硬度、傳熱慢的性質(zhì)；塑料制成水管雨衣等利用了塑料不吸水的性質(zhì)?！　?）我們在使用塑料制品時應(yīng)注意：查看塑料制品上有無可回收利用的標(biāo)志，盡

4、量使用有標(biāo)志的塑料制品，這樣可以節(jié)約資源、保護環(huán)境?！　?4.循環(huán)使用的標(biāo)志：　　15、認識紙：　　1）紙是用細小纖維疊加壓制而成的，紙的纖維之間有很多空隙，所以容易吸收水分。　　2）我們自己造紙過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干?！　?）紙的不同主要有：紙的厚薄、疏密程度、紙纖維疊加的方式不同。　　4）我們用過的紙還可以回收再利用。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制

5、定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　5）紙的特性：吸水性好、柔韌性較差、在水中先浮后沉、硬度小　　16、認識木頭：　　1）有的材料在水中上浮，有的材料在水中下沉，物體在水中的沉浮與構(gòu)成的材料有關(guān)，與材料大小、形狀無關(guān)?！　?）木頭是一種十分重要的天然材料?！　?）為了保護環(huán)境，人們現(xiàn)在已經(jīng)開始使用其他材料代替木材，甚至把木屑人工板材。能夠代替木材的材料有：塑料、金屬、陶瓷等　　4）木材的特性：較硬、承重能力強、吸水、不導(dǎo)電、傳熱慢、能浮在水面上、有一定韌性等。　　17、磚和陶瓷：　　1）磚是用黏土燒制而成的。用黏土

6、制成的磚坯很容易碎裂，磚坯經(jīng)過加熱，黏土的性質(zhì)發(fā)生了變化，就變成了堅固的磚　　2）陶瓷是用一種特殊的黏土制造的，也必須經(jīng)過燒制?！　?8、比較金屬和塑料柔韌性的實驗：　　實驗材料：金屬條塑料條各一根、鉤碼兩個，　　實驗過程：取相同寬度、相同厚度的金屬條和塑料條各一根，使它們伸出桌面相同的長度，并在伸出桌面的一端掛上相同重量的鉤碼，看誰的彎曲程度大，彎曲程度大的柔韌性強。實驗結(jié)果：塑料條的柔韌性比金屬強?！　?9、蔡倫，制成了世界上第一張紙。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的

7、專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　20、我們使用的天然材料有：木頭、黏土、棉花、皮革　　人工制造的材料有：金屬、塑料、陶瓷、橡膠　　21、我們應(yīng)該使用材料，減少對的破壞　　22、磚瓦的主要用途是，陶瓷的主要用途是。　　小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元復(fù)習(xí)要點　　一、我們周圍的材料　　1、物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料?！　?、我們周圍的常見材料有。　　3　　二、哪種材料硬　　5、

8、判斷一種材料是否比另一種更堅硬，可以用的方法?！　?、硬度較大的材料能在硬度較小材料的留下?！　?、材料的硬度越大，就越能防止別的物體破壞它的表面?！　?、將木條、卡紙、鐵釘和塑料尺按硬度從大到小的順序排列：　　鐵釘>塑料尺>木條>卡紙　　9、金屬是一種很重要的，有許多重要的