家長(zhǎng)教子計(jì)劃

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃家長(zhǎng)教子計(jì)劃　　家長(zhǎng)教育子女的計(jì)劃　　昌圖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)　　學(xué)生：張欣怡　　家長(zhǎng)教育子女的計(jì)劃　　隨著人們生活水平的提高，孩子的教育問(wèn)題已成為大多數(shù)家庭的首要任務(wù)，所以家庭教育也被人們?cè)絹?lái)越重視。但該如何做好家庭教育工作？每個(gè)家庭、每位家長(zhǎng)都有各自的見(jiàn)解，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。如今在“261”式的家庭中長(zhǎng)大的孩子是越來(lái)越多，也越來(lái)越難管。他們都是獨(dú)生子女，是兩代人的掌上明珠。下面是我對(duì)孩子的教育計(jì)劃?！　∫?、身教重于言傳。人們常說(shuō)孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)是孩子的鏡

2、子。父母的興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。父母的自我形象、威信尊嚴(yán)、思想品德、學(xué)識(shí)才能、語(yǔ)言風(fēng)格、行為習(xí)慣等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng)，子女常常通過(guò)模仿接受這種效應(yīng)。如果家長(zhǎng)自身素養(yǎng)較高，為人誠(chéng)實(shí)、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對(duì)子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行

3、業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　二、要給孩子表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的孩子智商都不成問(wèn)題，重要的是情商的提高。當(dāng)孩子把她的零食給你分享時(shí)，你不要以任何理由拒絕，讓孩子知道沒(méi)有一味的索取，還有給予，要懂得感恩。女兒在剛上幼兒園時(shí)，都會(huì)把學(xué)校發(fā)的水果吃一半留一半拿回家，她說(shuō)非常好吃要全家人分享。這雖然不算什么，但至少女兒在拿到水果時(shí)能想到家里還有父母沒(méi)有吃到。她是一個(gè)孝順的孩子，懂得感恩的孩子。當(dāng)孩子在街上看到一個(gè)乞丐時(shí)，她都會(huì)拿個(gè)硬幣給他，我們不會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)乞丐是個(gè)騙子而讓孩子漠視

4、所有的弱者。　　三、有效溝通，和孩子做朋友。要尊重信任孩子，了解他們，用心換心，用信任贏得信任；要通過(guò)細(xì)心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，多了解他們成長(zhǎng)的煩惱，心靈的需求；要象朋友一樣，和孩子談心，要互相平視對(duì)方，不要仰視；要民主型的家庭教育，不要專制型的家庭教育。我和女兒會(huì)時(shí)常談心，有時(shí)是無(wú)意的；有時(shí)卻是有心安排地，她做的好時(shí)有，她做得不好時(shí)也有，我都會(huì)和女兒保持一種平視的狀態(tài)，要么我蹲下，她站著；要么我們倆都坐著，我攬著她。我們家里有什么活動(dòng)或者計(jì)劃，大多都是三個(gè)人討論決定。孩子不同意時(shí)，都會(huì)給她解釋清楚。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，

5、并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　四、尊重孩子，貼對(duì)標(biāo)簽。孩子也有獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)。有的父母總是喜歡在別人面前說(shuō)自家孩子不好，甚至有時(shí)會(huì)當(dāng)著孩子的面，本來(lái)自家小孩很聽(tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，偏偏在人家面前說(shuō)自家孩子不如別家孩子聽(tīng)話，學(xué)習(xí)不好，可能家長(zhǎng)是謙虛，不經(jīng)意的一說(shuō)，可不曾想?yún)s傷了孩子的自尊心。在孩子的心里產(chǎn)生了這種想法：我做得那么好，父母說(shuō)做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。“我不

6、好”就是這位家長(zhǎng)給孩子無(wú)意中貼的標(biāo)簽。記得女兒小的時(shí)候看其它小朋友玩一些較危險(xiǎn)的游戲時(shí)，我會(huì)當(dāng)著孩子的面說(shuō)：孩子膽小，而沒(méi)有去鼓勵(lì)她去戰(zhàn)勝自己。慢慢地等她大一些，我有意再讓她挑戰(zhàn)一些游戲時(shí)，她會(huì)說(shuō)：我膽小不敢。后來(lái)許多事情我不再給孩子貼這種負(fù)面的標(biāo)簽。記得她幼兒園剛學(xué)舞蹈時(shí)，練舞蹈的基本功很辛苦，而我卻不厭其煩地帶她去上　　課，風(fēng)雨不誤，一次次地幫她練習(xí)，說(shuō)：你真棒，你最堅(jiān)強(qiáng)。孩子不再害怕練舞蹈的基本功了，而且更加喜歡舞蹈了，有時(shí)家里來(lái)客人的時(shí)候還會(huì)給跳一段。所以家長(zhǎng)要理性地評(píng)價(jià)自己的小孩，正確的夸獎(jiǎng)和批評(píng)。善于貼標(biāo)簽。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并

7、感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　五、找好對(duì)比對(duì)象。不要時(shí)常把自己孩子和別的孩子做對(duì)比?！澳憧?，你這次才考了85分，人家XXX怎么能考100分，你真沒(méi)用，長(zhǎng)大能干什么？”很多家長(zhǎng)都會(huì)講這些話，孩子聽(tīng)了肯定不好受。其實(shí)考試成績(jī)不能完全衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)的好與壞，這個(gè)分?jǐn)?shù)有很多偶然因素在里面。我家小孩考試成績(jī)有時(shí)是一般的一般，但我從不批評(píng)她，而是和她一起分析考試題為什么會(huì)做錯(cuò)，鼓勵(lì)她下一次要仔細(xì)、努力，比這次考