小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂教案人教版

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂教案人教版

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1、免費(fèi)教育文稿網(wǎng)www.eduwg.com無(wú)需注冊(cè),免費(fèi)下載,關(guān)注課件、試題、教案的打包下載和參考人教版小學(xué)第七冊(cè)音樂教案教材分析教材內(nèi)容:歌曲:快快長(zhǎng)小蜜蜂鹿甜甜的咧如今家鄉(xiāng)山連山大樹樁你有幾歲童謠山谷靜悄悄讀譜知識(shí):1.認(rèn)識(shí)升記號(hào)、還原記號(hào),知道它們的作用。2.會(huì)唱一個(gè)升記號(hào)的調(diào)的歌曲。3.學(xué)習(xí)切分音。4.認(rèn)識(shí)常用速度標(biāo)記(二)欣賞:教學(xué)要求:介紹西洋管弦樂器、弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂及樂隊(duì)。介紹音樂家聶耳。發(fā)聲基本要求:1.在氣息的支持下,逐步擴(kuò)展音高。2.運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。3.唱保持音時(shí),聲

2、音飽滿。4.學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。視唱:1.視唱在C調(diào)號(hào)上的音階。2.練唱有增四、減三旋律音程的練習(xí)曲。3.分二聲部練唱大小六度和聲音程。4.在教師的幫助下視唱在C調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲。5.在教師指導(dǎo)下視唱有臨時(shí)升記號(hào)的單聲部歌曲。6.在教師指導(dǎo)下視唱4—8小節(jié)二聲部歌曲。7.劃拍視唱二、三、四拍歌曲。練耳:1.使用C調(diào)號(hào)聽記二拍子的2—4小節(jié)單旋律。2.聽記2—4小節(jié)節(jié)奏(包含有附點(diǎn)音符、十六分音符)3.聽記和聲音程中的兩個(gè)音。教材難點(diǎn):本冊(cè)的難點(diǎn)在于讀譜知識(shí),將臨時(shí)變音記號(hào)和固定變音記號(hào)唱準(zhǔn)并會(huì)認(rèn);二聲部合

3、唱聽辨,要通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握扎實(shí)。教材重點(diǎn):音樂感覺表現(xiàn)力的培養(yǎng)。音樂知識(shí)的興趣及掌握。聲音訓(xùn)練:和諧、統(tǒng)一位置。對(duì)所學(xué)音樂作品的興趣、愛好。第一課快快長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容:歌曲:快快長(zhǎng)讀譜知識(shí):變音記號(hào)綜合訓(xùn)練:1.新疆民歌《半個(gè)月亮爬上來(lái)》聲樂練習(xí)2.聽音練習(xí)教師群號(hào)46332927(小學(xué))56954784(中學(xué))免費(fèi)教育文稿網(wǎng)www.eduwg.com免費(fèi)教育文稿網(wǎng)www.eduwg.com無(wú)需注冊(cè),免費(fèi)下載,關(guān)注課件、試題、教案的打包下載和參考欣賞:大森林的生命(少年敘事歌曲)教學(xué)目的:一.以歡快、活潑的情緒

4、,飽滿而富有彈性的聲音,表現(xiàn)種樹的愉快心情和表達(dá)自己快快成長(zhǎng)的愿望。二.認(rèn)識(shí)變音記號(hào),結(jié)合本課歌曲和綜合訓(xùn)練聽辨變化音。三.通過歌曲和欣賞教學(xué),激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的高尚品質(zhì)。歌曲分析:作者:勝民詞文杏曲題材:歌中以樹木的生長(zhǎng)比喻兒童的成長(zhǎng),表達(dá)了孩子們熱切希望自己可棵快快長(zhǎng)大,為祖國(guó)建設(shè)出力的心情的創(chuàng)作歌曲。曲式結(jié)構(gòu):一段體調(diào)式:C大調(diào)拍號(hào):2/4拍教學(xué)時(shí)間:四課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過程:組織教學(xué)1.談話:回顧三年的音樂課學(xué)習(xí)情況2.復(fù)習(xí)一首大家最喜歡的歌3.提出要求:上課專心聽講,學(xué)好知識(shí),為今后三年的學(xué)習(xí)獲得更大的成

5、績(jī)打好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)1.五線譜:高音譜號(hào)2.G大調(diào)F大調(diào)讀譜知識(shí)1.臨時(shí)變音記號(hào):變音記號(hào)記在任何一個(gè)音符的前面,叫做臨時(shí)變音記號(hào)。2.區(qū)別:(1)記在高音譜號(hào)后面的變音記號(hào),在旋律所遇到這個(gè)音的地方都唱成帶“#”“b”的音。(2)用在某音符上的變音記號(hào)僅對(duì)本音符和同一小節(jié)內(nèi)再次出現(xiàn)的相同音高的音有效。3.若在同一小節(jié)中變化音后該音再次出現(xiàn)需唱(奏)本音位時(shí),則應(yīng)標(biāo)記還原記號(hào)。4.變音記號(hào)的種類(簡(jiǎn)單介紹)練耳、聽音1.聽唱2.聽辨、模唱、聽唱3.這首練習(xí)曲取材于優(yōu)美的新疆民歌,唱時(shí)應(yīng)注意寧?kù)o、抒情的氣氛,變化音的出現(xiàn)給人以月亮緩慢升

6、起的感覺。用mp—mf—mp的音量和比較含蓄的音色歌唱。鼻韻母發(fā)音位置要保持統(tǒng)一二課時(shí)教學(xué)過程:組織教學(xué)發(fā)聲練習(xí)1.跳音練習(xí):mima注意氣息、口型、笑肌、氣流2.《半個(gè)月亮爬上來(lái)》E—F要求:用“mu”演唱,聲音柔和、連貫基本練習(xí)1.節(jié)奏練習(xí)教師群號(hào)46332927(小學(xué))56954784(中學(xué))免費(fèi)教育文稿網(wǎng)www.eduwg.com免費(fèi)教育文稿網(wǎng)www.eduwg.com無(wú)需注冊(cè),免費(fèi)下載,關(guān)注課件、試題、教案的打包下載和參考2.音準(zhǔn)練習(xí)新課教學(xué)1.請(qǐng)同學(xué)欣賞歌曲《快快長(zhǎng)》2.歌曲描寫了什么內(nèi)容?3.歌曲有幾個(gè)樂句構(gòu)成?(劃

7、分八個(gè)樂句,四小節(jié)樂句)4.分樂句讀譜視唱一、二樂句節(jié)奏請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀三、四樂句節(jié)奏,找出與一、二樂句的節(jié)奏特點(diǎn)視唱一、三樂句聽琴視唱二、四樂句完整視唱前四樂句聽琴視唱三課時(shí)教學(xué)過程:組織教學(xué)發(fā)聲練習(xí):同上課時(shí)新課教學(xué)1.復(fù)習(xí)曲譜2.聽錄音范唱歌曲3.按節(jié)奏輕聲朗讀歌詞4.填詞演唱歌曲歌曲處理第五樂句與第七樂句的前兩小節(jié)的斷音與后兩小節(jié)的連音唱法要形成鮮明對(duì)比,最后的結(jié)束句要唱的飽滿,把歌曲推向高潮,歌曲中的變化音唱出特色。采用多種形式演唱歌曲女聲獨(dú)唱女領(lǐng)眾和男領(lǐng)眾和齊唱綜合訓(xùn)練(二)聽音練習(xí)四課時(shí)教學(xué)過程:一.組織教學(xué)二.用豎笛注

8、意事項(xiàng)保持衛(wèi)生:不許別人吹、手絹包好、沖洗干凈按時(shí)帶:不丟、不損壞、不亂拆三.紀(jì)律要求其他課不許拿老師允許才能吹規(guī)定停止手勢(shì)四.復(fù)習(xí)已學(xué)過的音階注意問題:姿勢(shì)正確、緩呼氣息要均勻作業(yè)熟練掌握上學(xué)期學(xué)過的樂曲欣賞1.請(qǐng)一名同學(xué)介紹賴寧的英雄事跡2.導(dǎo)

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