材料一,雅安地震后,

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃材料一,雅安地震后,　　命題人：唐瓊、陳炎　　一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用　　1、下列各組詞語(yǔ)中的字音和書寫都沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是．．　　A、憎惡奔喪(sāng)字帖(tiè)輕歌漫舞　　B、粗拙(zhuō)兩棲(xī)硌(gè)腳風(fēng)雪載(zài)途　　C、傴(yǔ)僂殞(yǔn)石鯽(jì)魚不可明狀　　D、嫉(jí)妒藩(fān)籬著(zhuó)落咎由自取　　2、下列劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是　　A、如果說(shuō)，卡扎菲政權(quán)已日薄西山，“倒卡”無(wú)論如何都只是利比亞人的短痛，　　那么這種

2、因內(nèi)戰(zhàn)而強(qiáng)化的地域、部族裂痕，就將注定是利比亞人的長(zhǎng)痛?！　、那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡(jiǎn)樸卻別有用心?！　、詩(shī)中的釣者獨(dú)斟獨(dú)飲，一個(gè)人形單影只，百無(wú)聊賴，只好借酒澆愁?！　、無(wú)論是高深莫測(cè)的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然巧奪天工的藝術(shù)　　品?！　?、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　A.隨著科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們傳

3、遞和獲取信息的重要途徑。　　B．其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)改進(jìn)了XX多倍?！　．加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，有利于改進(jìn)農(nóng)民科技知識(shí)水平，加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)　　程?！　.一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。　　4、依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是　　越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生遠(yuǎn)渡重洋，去海外求學(xué)。　?、倥旁谥袊?guó)后面的依次是印度、韓國(guó)和加拿大?！　、赬X年，在美國(guó)高校70萬(wàn)估計(jì)留學(xué)生中，%來(lái)自中國(guó)，中國(guó)留學(xué)生是人　　數(shù)最龐大的留學(xué)群體?！　、叟c此相反，中國(guó)留學(xué)生的人數(shù)卻以每年超過(guò)20%的速度上升?！　、苓^(guò)去三年間，上述三國(guó)在美留學(xué)

4、生人數(shù)變化已經(jīng)趨于停滯?！　．①③④②B．②①④③C．④①③②D．④②①③　　5、下列各項(xiàng)中的句式變換不符合要求的一項(xiàng)是目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　A、原句：淘金者在渺無(wú)人煙的荒漠中很困難地生存了下來(lái)?！　「木洌禾越鹫咴诿鞜o(wú)人煙的荒漠中非常不容易地生存了下來(lái)　　B、我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的“種子”。　　改句：我追尋“種子”?！　、老藝人與狗娃其樂(lè)融融地拉起

5、了家常。(要求：強(qiáng)調(diào)“其樂(lè)融融”)　　改句：老藝人與狗娃拉起了家常，其樂(lè)融融?！　、原句：習(xí)主席出訪印尼等東南亞國(guó)家，闡明了中方在主權(quán)問(wèn)題上的原則立場(chǎng)?！　「木洌毫?xí)主席出訪印尼等東南亞國(guó)家，難道沒(méi)有闡明了中方在主權(quán)問(wèn)題上的　　原則立場(chǎng)嗎？　　6、班級(jí)板報(bào)“地震”專欄準(zhǔn)備刊出以下材料，下面對(duì)這幾則材料概括最恰當(dāng)?shù)摹　∫豁?xiàng)是　　材料一：地震當(dāng)天，蘆山縣人民醫(yī)院護(hù)士張藝川的母親王瓊在房屋倒塌時(shí)被砸，　　永遠(yuǎn)離開了她，而她趕回家20分鐘后，便擦干眼淚，搭上一輛車，回到醫(yī)院繼　　續(xù)忙碌；目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保

6、其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　材料二：“磨刀老人”吳錦泉得知蘆山地震消息后，將兩年多來(lái)磨刀積攢的一元　　硬幣1714枚、五角硬幣503枚，一角硬幣7枚，共計(jì)元全部捐給災(zāi)區(qū)。　　材料三：在5·12地震中失去雙腿的女教師廖智，在雅安地震后毅然奔赴搶險(xiǎn)救　　災(zāi)一線，她戴著假肢為災(zāi)民們送糧、送衣、送發(fā)電機(jī)、搭帳篷?！　、英雄壯舉，感動(dòng)神州。B、救災(zāi)責(zé)任，重于泰山。　　C、患難之時(shí)，大愛(ài)無(wú)疆。D、無(wú)私捐獻(xiàn)，最為可貴?！　《⒐旁?shī)文閱讀與積累　　閱讀下面古詩(shī)，完成第7-8題?！　『Ｌ摹?/p>

7、　鄭谷　　春風(fēng)用意勻顏色，銷得攜觴與賦詩(shī)。秾麗最宜新著雨，嬌嬈全在欲開時(shí)?！　∧罘埙炫R窗懶，梁廣丹青點(diǎn)筆遲。朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝?！　?.下面對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是　?。粒茁?lián)描寫了賞花的興奮，詩(shī)人目睹麗花，情不自禁飲酒賦詩(shī)。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素