材料一中的三幅圖片分別代表

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃材料一中的三幅圖片分別代表　　7下歷史練習(xí)　　1、我國(guó)古代也修建了大量水利過程，澤被后世，但對(duì)當(dāng)時(shí)的政權(quán)卻產(chǎn)生了不同的影響。讀圖，回答下列問題。　　請(qǐng)回答：　　簡(jiǎn)述隋朝大運(yùn)河工程的主要功能?！　∷鼘?duì)當(dāng)時(shí)的政權(quán)產(chǎn)生了什么影響？圖二隋朝大運(yùn)河　　結(jié)合上述材料，分析國(guó)家在建設(shè)大型公共工程時(shí)應(yīng)注意什么？　　參考答案：運(yùn)輸；為修建大運(yùn)河，隋煬帝過度役使人民，遭到人民的反抗，加速了隋朝的滅亡。要從國(guó)情出發(fā)；要經(jīng)過充分、科學(xué)的論

2、證；要以改善民生、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展為目的。　　2、閱讀以下材料：材料一：唐太宗說：“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶不足，征求無已，兼東征西討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下無事。”　　材料二唐太宗引用古人的話說：“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟?！苯又终f：“??為人主，可不畏懼！”目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順

3、利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　材料三唐太宗對(duì)大臣們說：“朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長(zhǎng)守富貴?！薄陨先齽t材料摘自《貞觀政要》回答：根據(jù)材料一說明“貞觀之治”與隋朝滅亡的關(guān)系怎樣？　　根據(jù)材料二說明唐太宗看到了什么實(shí)質(zhì)問題？他這樣講的意圖是什么？　　根據(jù)材料三說明唐太宗“終日孜孜”的根本原因是什么？　　有關(guān)系。唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，從而出現(xiàn)政治清明的“貞觀之治。”意識(shí)到人民群眾的巨大力量。意在注意調(diào)整統(tǒng)治政策，以緩和階級(jí)矛盾。維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治利益?！　?、閱讀下列材料：材料一

4、：科第之設(shè)，草澤望之起家，簪紱望之繼世。孤寒失之，族餒矣；世祿失之，其族絕矣?！醵ū！短妻?zhí)言》　　材料二：唐太宗在端門看見新科進(jìn)士魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀(gòu)中矣”。　　——王定?！短妻浴贰　〔牧先汗饰嵋詾槊魈嬷屏x取士，與秦焚書無異，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心則一也。——廖燕《明太祖論》　　材料一中“科第之設(shè)”是指哪一制度的創(chuàng)立？何時(shí)創(chuàng)立？　　結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述“科第之設(shè)”的歷史作用?！　「鶕?jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出明代在這方面的消極影響。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有

5、初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　參考答案：科舉制度；隋朝時(shí)期。創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)；有利于選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)；增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率；給社會(huì)帶來了革新氣象和創(chuàng)新精神。脫離現(xiàn)實(shí)生活，無法培養(yǎng)實(shí)際能力；鉗制了人們的思想，阻礙了歷史的發(fā)展；“愚天下之心”。　　4、閱讀下列材料：　　材料一：“雖有農(nóng)與工肆之人，有能則舉之，高予之爵，

6、重予之祿，任之以事??故官無常貴，而民無終賤，有能則舉之．無能則下之?！币灰弧赌印贰　〔牧隙?唐太宗)嘗私幸端門，見新進(jìn)士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能達(dá)到的范圍，后用以比喻牢蘢，圈套)矣。"??正所謂“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭?！薄短妻浴贰　〔牧先嚎婆e弊政乎，科舉法之最善者也。古者世卿，《春秋》譏之。譏世卿，所以立科舉也。世卿之弊，世家之子，不必讀書，不必知學(xué)，雖呆愚淫佚，齊循例入政。則求讀書求學(xué)者必少，如是故上無才。齊民之裔，雖復(fù)讀書，雖復(fù)知學(xué)，而格于品第，未從得官，則求讀書求知學(xué)

7、者亦少，如是故下無才。上下無才，國(guó)之大惠也?？婆e立，斯二弊革矣?！　　?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh·論科舉》　　請(qǐng)回答：目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　根據(jù)材料一，墨子有關(guān)官員選拔的觀點(diǎn)是什么？　　材料二、三都涉及到歷史上的什么選官制度？試依據(jù)這兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述其影響。　　概括指出上述選官制度的實(shí)質(zhì)是什么？并援引材料二

8、中的某一句話加以印證。　　不論貴賤，選賢用能(或尚賢)?？婆e制度。改善了用人制度；擴(kuò)大了官吏來源；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展；推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮；選拔官吏的權(quán)力從地方集中到中央，加強(qiáng)了中央集權(quán)；打破了特權(quán)壟斷，具有一定的公平公正的合理性。維護(hù)封建統(tǒng)治秩序；“天下英雄入吾彀中矣”。　　5、閱讀下