浙江農(nóng)林大學(xué)開題報告

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃浙江農(nóng)林大學(xué)開題報告　　附件　　《浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計系列材料》　　目錄　　1浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計工作程序?????????1　　2浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計選題一覽表????????2　　3浙江農(nóng)林大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計撰寫格式與規(guī)范???????2　　4浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計封面???????????11　　5浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書??????????12　　6浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計文獻綜述的基本要求????

2、14　　7浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計開題報告的基本要求????15　　8浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計開題報告?????????16　　9浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計中期進展情況檢查表????22　　10浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計評分要求及標準?????23　　11浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評分表??????27目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計

3、劃　　12浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計評閱教師評分表??????28　　13浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計答辯評分表????????29　　14浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表????????30　　15浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計成績統(tǒng)計表????????31　　16浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計答辯程序及實施辦法????32　　17浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計工作評估辦法???????34　　18浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)論文免修實施細則(試行)????????36　　19浙江農(nóng)林大學(xué)畢業(yè)論文免修申請表???????????37　　20論文類格式模板???

4、????????????????????38　　21設(shè)計類格式模板???????????????????????39　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計選題一覽表　　學(xué)生選題結(jié)束以后，選題一覽表從正方教務(wù)管理系統(tǒng)——實踐管理——畢業(yè)設(shè)計管理——畢業(yè)設(shè)計學(xué)生選題里導(dǎo)出即可。　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計撰寫格式與規(guī)范目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　畢

5、業(yè)設(shè)計是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，對于大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用。畢業(yè)設(shè)計又是學(xué)生學(xué)習(xí)深化和升華的重要過程，是對學(xué)生學(xué)習(xí)、研究和實踐能力的全面總結(jié)與檢驗，是對學(xué)生畢業(yè)和學(xué)位資格認證的重要依據(jù)；同時也是衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容。為使我校本科生畢業(yè)設(shè)計更規(guī)范化、標準化，現(xiàn)就我校本科生畢業(yè)設(shè)計的編寫規(guī)定如下：　　一、畢業(yè)設(shè)計材料內(nèi)容　　畢業(yè)設(shè)計文本內(nèi)容：　　?封面；　　?題目；　　?中文摘要、關(guān)鍵詞；　　?英文摘要、關(guān)鍵詞；　　?目錄；　　?文本主體；　　?參考文獻；　　?致謝；　　?附錄?！?/p>

6、　畢業(yè)設(shè)計裝訂內(nèi)容：　　畢業(yè)設(shè)計文本；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計文獻綜述；目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計外文翻譯的原文、譯文；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計開題報告；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計中期進展情況檢查表；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評分表；　　浙江農(nóng)

7、林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計評閱教師評分表；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計答辯評分表；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計答辯記錄表；　　其他相關(guān)材料?！　‘厴I(yè)設(shè)計裝訂要求：　　學(xué)校要求畢業(yè)設(shè)計材料由各學(xué)院答辯完成后統(tǒng)一裝訂成冊，封面設(shè)計可參見附件封面》，裝訂內(nèi)容包括以上內(nèi)容，裝訂要精美，各學(xué)院可根據(jù)實際情況作適當調(diào)整，但各學(xué)院須保持統(tǒng)一格式?！　‘厴I(yè)設(shè)計資料袋內(nèi)容：　　畢業(yè)設(shè)計文本；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計文獻綜述；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生外文翻譯的原文、譯文；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計開題報告；　　浙江農(nóng)林大學(xué)

8、本科生畢業(yè)設(shè)計中期進展情況檢查表；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評分表；　　浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計評閱教師評分表；目的-通過