我是勞動小能手發(fā)言稿

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃我是勞動小能手發(fā)言稿　　我是勞動小能手作文　　我是勞動小能手作文　　今天，媽媽不在家，就沒有人給我做香噴噴的飯菜了。　　臨走之前，媽媽告訴我廚房的柜子里有泡面，如果我餓了的話，就去泡泡面吃?！　∥抑淮饝?yīng)著，媽媽出門后，我傷心的回到了房間里做作業(yè)，作業(yè)做完了，肚子也咕咕的叫了起來?！　　鞍?！餓死了！”我喃喃自語道?！　∥易叩綇N房，突然忘記了媽媽告訴我的泡面放在了哪里，怎么辦？我到處找，結(jié)果沒有找到，我就無奈的把冰箱打開了，結(jié)果一看只

2、有西紅柿和雞蛋還有青椒和一塊肉一盒牛奶??　　本來是想喝一瓶牛奶吃一個面包的，結(jié)果我想了一想，我自己可以做菜的呀！　　我首先我把雞蛋打到碗里面，接著又把西紅柿切成片狀，學(xué)著媽媽的模樣，一片一片的慢慢切。之后，我又把鍋洗了一遍，把鍋燒熱，又接著把油倒入鍋里。等油燒開以后，再把調(diào)好的雞蛋清倒入里面煎，接著又把西紅柿倒入里面炒至兩三分鐘，再加上雞精，就可以起鍋了！看著這盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，我的口水都忍不住流出來了，你想不想嘗一嘗呢？那就到我家來做客吧！目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的

3、專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　哈哈，我終于做好了！我是勞動小能手。我現(xiàn)在能夠做的事情雖然不是很多，但是我以熱愛勞動為榮也能學(xué)到很多的技能。我想，等我長大以后也一定能用自己的大腦和雙手為祖國的繁榮做一點自己的貢獻(xiàn)。　　姓名：張文竹　　班級：五年級三班　　學(xué)校：什邡市國人小學(xué)　　年齡：11歲　　指導(dǎo)老師：李大田《我是勞動小能手作文》　　我是勞動小能手　　城北小學(xué)校二三班劉超會　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我們來

4、自二年級三班，今天，我們的國旗下講話的題目是：我是勞動小能手?！　⊥瑢W(xué)們，我們剛剛度過了一個美好快樂的“五·一”國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民共同的節(jié)日?！　∈前?，勞動是偉大的，勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越舒適！　　一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動，一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停

5、車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的汽車，還有科學(xué)技術(shù)，文化藝術(shù)，哪一樣不是勞動的“結(jié)晶”呢？　　因為工人的勞動，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；因為公交司機(jī)的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境；因為教師的勞動，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識?！　⊥瑢W(xué)們，你們也是美的締造者。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，每天早晨一到校，總有很多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯，擦窗、揀樹葉；下午放學(xué)后，值日生會把教室每個角落都打掃得一干二凈，收拾得

6、整整齊齊；課間時間，大家喝完牛奶后，會把喝過的杯子、盒子歸攏在一起，并放到指定地點……正是有了大家的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏！　　讓我們做一個熱愛勞動的人吧！讓我們用熱情灌注每一次實踐，做好每一次公益勞動；讓我們珍惜呵護(hù)每一份勞動成果，不隨意亂丟亂扔，見到垃圾彎彎腰；讓我們用激情創(chuàng)造勞動的輝煌，人人爭當(dāng)勞動小能手，班班爭當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵班。我們的演講完畢，謝謝大家！　　二年5班“我是勞動小能手”主題班會　　主持甲：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到

7、什么呢？目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！合：二年5班“我是勞動小能手”主題班會現(xiàn)在開始。　　主持乙：首先，有請XXX演唱：《勞動最光榮》?！　≈鞒旨祝涸趯W(xué)校，我們是小主人，可是一回到家中，有的同學(xué)就變成了小公主、小皇帝，飯來張口、衣來

8、伸手。為了培養(yǎng)同學(xué)的勞動能力，今天，我們開展勞動匯報展示會，希望同學(xué)通過“我是勞動小能手”的活動，都能有所收獲。主持乙：勞動最光榮，勤勞的孩子要歌頌。請同學(xué)們說一說在日常生活中你