工業(yè)順序控制課程設計報告

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃工業(yè)順序控制課程設計報告  《單片機及控制系統(tǒng)》  課程設計報告  題目:工業(yè)順序控制及顯示設計院:機電與自動化學院專業(yè)班級:電氣工程及其自動化11XX班學生姓名:科比學號:XX1131***指導教師:梅秋燕  XX年06月15日至XX年06月28日  華中科技大學武昌分校  《單片機及控制系統(tǒng)》課程設計任務書  單片機原理與接口實驗報  實驗類別:  院別:  專業(yè):班級:姓名:學號:指導教師:二0一一年十二月九日告  廣東技術師

2、范學院綜合實驗報告  班級:09機電本  實驗時間:姓名:宋寶聰學號:XX成績:教學樓607指導教師簽名:楊永實驗名稱:工業(yè)順序控制實驗地點:  一、實驗目的  掌握工業(yè)順序控制程序的簡單編程:中斷的使用;  進一步掌握循環(huán)程序的編程技術;目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃  進一步掌握轉移程序的編程技術;  掌握延時程序的編程技術?! 《?/p>

3、實驗內容  在工業(yè)控制中,象沖壓、注塑、輕紡、制瓶等生產過程,都是一些繼續(xù)生產過程,按某種順序有規(guī)律地完成預定的動作,對這類繼續(xù)生產過程的控制稱順序控制,倒注塑機工藝過程大致按“合?!⑸洹訒r→開?!a伸→產退”順序動作,用單片機最易實現?! CS-51的~控制注塑機的七道工序,現模擬控制七只發(fā)光二極管的點亮,低電平有效,設定每道工序時間轉換為延時,為開工啟動開關,高電平啟動。為外部故障輸入模擬開關,低電平報警,為報警聲音輸出,設定6道工序只有一位輸出,第七道工序三位有輸出?! ∪?、程序框圖  四、程序  程序清單:  ORG0013H 

4、 LJMPHA2S3  ORG0580H  HA2S:MOVP1,#FH  ORLP3,#00H  HA2S1:,HA2S1目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃  ORLIE,#84H  ORLIP,#H  MOVPSW,#00H  MOVSP,#53H  HA2S2:MOVP1,#07EH  ACALLHA2S7  MOVP1,#07DH  

5、ACALLHA2S7  MOVP1,#07BH  ACALLHA2S7  MOVP1,#077H  ACALLHA2S7  MOVP1,#FH  ACALLHA2S7  MOVP1,#05FH  ACALLHA2S7  MOVP1,#03FH  ACALLHA2S7  SJMPHA2S2  HA2S3:MOVB,R2  HA2S4:MOVP1,#07FH  MOV20H,#0A0H目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安

6、保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃  HA2S5:SETB  ACALLHA2S6  ACALLHA2S6  DJNZ20H,HA2S5  CLR  ACALLHA2S6  ,HA2S4  MOVR2,B  RETI  HA2S6:MOVR2,#06H  ACALLDELAY  RET  HA2S7:MOVR2,#30H  ACALLDELAY  RET  DELAY:PUSH02H  DELAY1:PUSH02H  DELAY2:PUSH02H  DELAY3:DJNZR2,DELAY3  POP02

7、H  DJNZR2,DELAY2  POP02H目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃  DJNZR2,DELAY1  POP02H  DJNZR2,DELAY  RET  END  五、實驗步驟  1、連K1,連K2,~分別連到L1~L7,連SIN?! ?、K1、K2開關撥在高電平“H”位置?! ?、編譯、裝載,以連續(xù)方式運行程序,此時應在等待

8、開工狀態(tài)  4、K1撥至低電平“L”位置,各道工序應正常運行?! ?、K2撥至低電平“L”位置,模擬故障發(fā)生,此時應有報警聲?! ?、K2撥至高電平“H”位置,即排

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