景觀類開題報(bào)告

景觀類開題報(bào)告

ID:30275991

大小:20.16 KB

頁數(shù):10頁

時(shí)間:2018-12-28

景觀類開題報(bào)告_第1頁
景觀類開題報(bào)告_第2頁
景觀類開題報(bào)告_第3頁
景觀類開題報(bào)告_第4頁
景觀類開題報(bào)告_第5頁
資源描述:

《景觀類開題報(bào)告》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫

1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃景觀類開題報(bào)告  知識不僅是指課本的內(nèi)容,還包括社會經(jīng)驗(yàn)、文明文化、時(shí)代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時(shí)代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事;今天的香港要搶知識,要以知識取勝  畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告  題目:森·呼吸  --湘都生態(tài)城市廣場景觀設(shè)計(jì)  課題類別:設(shè)計(jì)■論文□  學(xué)生姓名:而威爾  學(xué)號:214  班級:環(huán)藝09-班  專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)  指導(dǎo)教師:鄧  XX年1

2、2月  1、本課題設(shè)計(jì)的目的:  通過本課題的設(shè)計(jì)研究  注重市民的行為和心理需求  營造出優(yōu)美的城市生態(tài)性景觀  廣場的生態(tài)性設(shè)計(jì)應(yīng)以尊重人性的基本需求為前提  創(chuàng)造一個(gè)真正意義上的實(shí)用廣場目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  探索城市廣場景觀"以生態(tài)為本  以人為本"是本課題的基本目的  這

3、里的生態(tài)  有別于生命科學(xué)意義上的生態(tài)學(xué)  而是指人與景觀的互動性、參與性、體現(xiàn)在景觀環(huán)境帶給人的感官和心理體驗(yàn)以及人們在環(huán)境中帶來的生機(jī)與活力  二者互相影響  好的環(huán)境能帶給人們身心的愉悅感  庇護(hù)感和回歸感  而人們對環(huán)境的認(rèn)同感和喜歡程度的增加會大大提高環(huán)境的使用率  這樣的環(huán)境是富有生機(jī)的  二者的互動促進(jìn)了環(huán)境景觀的平衡發(fā)展  這是一種生態(tài)性的景觀  通過本案設(shè)計(jì)過程  檢驗(yàn)我四年專業(yè)學(xué)習(xí)的結(jié)果  也就是檢驗(yàn)我獨(dú)立駕馭項(xiàng)目的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力的程度  2、設(shè)計(jì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:  城市廣場

4、設(shè)計(jì)現(xiàn)狀:  城市廣場研究取得的成績目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  從城市規(guī)劃原理闡述了"城市廣場的作用、廣場的分類、不同性質(zhì)的廣場、廣場的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容  從歷史的角度來說明城市廣場設(shè)計(jì)的文化底蘊(yùn)  是城市文明的一個(gè)引人矚目的特殊現(xiàn)象已有從空間形態(tài)上來研究城市廣場的空間意義  城市

5、廣場建設(shè)存在的問題  我國的城市廣場功能多為政治生活服務(wù)  往往追求表面  追求形象  而缺乏真正意義上的多功能生態(tài)化的市民廣場  目前  我國的城市廣場正陷入模式化的誤區(qū)  并透露出了城市廣場中存在的問題:  綠化手法單調(diào)機(jī)械  單一廣場規(guī)模過大、廣場空間設(shè)計(jì)缺少人文關(guān)懷  設(shè)計(jì)尺度感差  設(shè)計(jì)忽視與城市原有空間格局和形態(tài)聯(lián)系廣場  廣場缺少特色  城市廣場景觀設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢:  城市廣場景觀設(shè)計(jì)由傳統(tǒng)功能性向現(xiàn)代生態(tài)性轉(zhuǎn)變  要使我們的城市廣場成為有利于城市生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展  并使整個(gè)城市

6、有機(jī)體具有活力、生命力目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  就應(yīng)該重新認(rèn)識城市廣場的功能性質(zhì)  營造一個(gè)符合城市的歷史文脈、整體規(guī)劃和發(fā)展趨勢  而且與這個(gè)城市的表情協(xié)調(diào)統(tǒng)一  符合市民的行為和心理需求  讓市民抒發(fā)情感和自然性的人性廣場  當(dāng)代生態(tài)景觀學(xué)是從整體有機(jī)聯(lián)系上以生態(tài)規(guī)律來揭示并協(xié)調(diào)

7、人、建筑與自然環(huán)境和社會環(huán)境的相互關(guān)系  其實(shí)施手法  以當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的物質(zhì)條件為重  來實(shí)現(xiàn)人在自然生態(tài)系統(tǒng)之下構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)  以期間的具體的  物質(zhì)的交流  爭取達(dá)到最大程度的和諧  并最終達(dá)到天人合一的藝術(shù)最高境界  將當(dāng)代生態(tài)景觀學(xué)運(yùn)用到城市廣場的景觀生態(tài)性的營造上  就要設(shè)計(jì)者們從廣場的本質(zhì)意義出發(fā)  重新去思考人、建筑、自然環(huán)境和社會環(huán)境的關(guān)系  注重生態(tài)功能的體現(xiàn)和運(yùn)用  強(qiáng)調(diào)低碳環(huán)保、美學(xué)意境的創(chuàng)造同時(shí)要更多的融入時(shí)代文化元素  體現(xiàn)一個(gè)城市的風(fēng)貌和氣質(zhì)目的-通過該培訓(xùn)員工可

8、對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  在設(shè)計(jì)過程中  我將借鑒同類設(shè)計(jì)優(yōu)秀成果和設(shè)計(jì)方法  完成符合城市廣場發(fā)展趨勢的、有新意的、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)作品  3、課題背景與設(shè)計(jì)構(gòu)想  創(chuàng)新點(diǎn):  課題背景:  本案地處長沙市天心區(qū)商業(yè)中心黃興路步行街南端  勞動西路和黃興南路的三叉路口處  設(shè)計(jì)要求:在功能上要求布局合理、交

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。