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《演講時的站姿手勢圖》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃演講時的站姿手勢圖 看過啞劇表演的人都知道人類無聲的動作具有巨大的包容性。德國表演大師吉布·佩森有一次談演出體會時說:“我就靠我的動作、姿態(tài)向人們昭示我的內(nèi)心世界,昭示我的所思所想,昭示我的喜怒哀樂。” 應(yīng)聘者都會遇到演講這一關(guān)。演講時首先要注意自己的站姿,爭取給人留下一種精神飽滿、胸有成竹的好印象?! ≈葜v家曲嘯曾在介紹演講經(jīng)驗時說:“演講者的體態(tài)、風(fēng)貌、舉止、表情都應(yīng)給聽眾以協(xié)調(diào)的平衡的至美的感受
2、,要想從語言、氣質(zhì)、神態(tài)、感情、意志、氣魄等方面充分地表現(xiàn)出演講者的特點,也只有在站立的情況下才有可能?!薄 ⌒聞畛尚【帪榇蠹铱偨Y(jié)了一些關(guān)于演講者站姿方面的禮知識,大家一起來學(xué)習(xí)一下吧! 演講者站姿規(guī)范如下: (1)脊椎、后背挺直,胸略向前上方挺起。(2)兩肩放松,重心主要支撐腳掌腳弓上?! ?3)挺胸,收腹,精神飽滿,氣息下沉。 (4)腳應(yīng)繃直,穩(wěn)定重心位置?! ⊙葜v站姿有以下幾種:目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了
3、適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 (1)前進式:這種姿勢是演講者用得最多,使用最靈活的一種站姿。右腳在前,左腳在后,前腳腳尖指向正前方或稍向外側(cè)斜,兩腳延長線的夾角成45度左右,腳跟距離在15厘米左右。這種姿勢重心沒有固定,可以隨著上身前傾與后移的變化而分別定在前腳跟與后腳上,不會因時間長而身體無變化不美觀。另外,前進式能使手勢動作靈活多變,由于上身可前可后,可左可右,還可轉(zhuǎn)動,這樣能保證手做出不同的姿勢,表達出不同的感情?! ?2)稍息式:
4、一腳自然站立,另一只腳向前邁出半步,兩腳跟之間相距約12厘米左右,兩腳之間形成75度夾角。運用這種姿勢,形象比較單一,重心總是落在后腳上。一般適應(yīng)于長時間站著演講中的短期更換姿勢,使身體在短時間里松弛,得到休息,一般不長時間單獨使用,因為它給人一種不嚴肅之感?! ?3)自然式:兩腳自然分開,平行相距與肩同寬,約20厘米為宜,太平會影響呼吸聲音的表達,太迂則顯得拘束?! 〈送膺€有立正式、丁字式等?! ≈葜v家曲嘯曾在介紹演講經(jīng)驗時說:“演講者的體態(tài)、風(fēng)貌、舉止、表情都應(yīng)給聽眾以協(xié)調(diào)的平衡的至美的感受,要想從語言、氣質(zhì)、
5、神態(tài)、感情、意志、氣魄等方面充分地表現(xiàn)出演講者的特點,也只有在站立的情況下才有可能.” 演講者站姿規(guī)范如下:目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 (1)脊椎、后背挺直,胸略向前上方挺起. (2)兩肩放松,重心主要支撐腳掌腳弓上. (3)挺胸,收腹,精神飽滿,氣息下沉. (4)腳應(yīng)繃直,穩(wěn)定重心位置. 演講站姿
6、有以下幾種: (1)前進式:這種姿勢是演講者用得最多,使用最靈活的一種站姿.右腳在前,左腳在后,前腳腳尖指向正前方或稍向外側(cè)斜,兩腳延長線的夾角成45度左右,腳跟距離在15厘米左右.這種姿勢重心沒有固定,可以隨著上身前傾與后移的變化而分別定在前腳跟與后腳上,不會因時間長而身體無變化不美觀.另外,前進式能使手勢動作靈活多變,由于上身可前可后,可左可右,還可轉(zhuǎn)動,這樣能保證手做出不同的姿勢,表達出不同的感情. (2)稍息式:一腳自然站立,另一只腳向前邁出半步,兩腳跟之間相距約12厘米左右,兩腳之間形成75度夾角.運用這
7、種姿勢,形象比較單一,重心總是落在后腳上.一般適應(yīng)于長時間站著演講中的短期更換姿勢,使身體在短時間里松弛,得到休息,一般不長時間單獨使用,因為它給人一種不嚴肅之感. (3)自然式:兩腳自然分開,平行相距與肩同寬,約20厘米為宜,太平會影響呼吸聲音的表達,太迂則顯得拘束. 此外還有立正式、丁字式等.目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個
8、人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 教師面試技巧之教師禮儀篇:教師的手勢 。手勢的作用有三:一是澄清和描述事實,二是強調(diào)事實,三是吸引注意力?! ∫?、教師的手勢語言 (一)教師手勢 教師手勢,即教師利用手的動作與姿勢,傳遞思想感情,組織教育教學(xué),展示自身良好的精神風(fēng)貌與職業(yè)修養(yǎng)?! ?,主要被用以發(fā)揮表示形象、傳達感情兩個方面的作用。教師各種