高中地理4.3《濕地干涸及其恢復》課件新人教版選修6 (2)

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1、第三節(jié)濕地干涸及其恢復1.理解濕地的概念、特點及導致濕地減少的原因。2.能通過國內外實例深刻認識保護濕地的重要性，逐步樹立保護自然的意識。本課件以圖文闡釋濕地的概念及其主要類型，講述濕地的作用，分析濕地日益減少的原因，分析教材案例“洞庭湖和青海湖的變化”及“如何看待圍湖造田”；解釋濕地的生態(tài)效益、社會效益；提出保護濕地的措施。什么是濕地？不論其為天然或人工、永久或暫時、靜止或流動、淡水或咸水，由沼澤、泥沼、泥炭地或水域所構成的地區(qū)，包括低潮時水深6米以內的海域。濕地的作用：調節(jié)氣候、調畜水量、凈化水體、是野生生物棲息地。一、日益減少的濕地人類活動大大加速了這種地質過程日益減少的濕地案例：

2、洞庭湖和青海湖的變化1、湖泊干涸、對環(huán)境會產生什么影響？湖泊消失，將使湖泊水體調節(jié)氣候、調蓄水量、美化環(huán)境、動植物的棲息地等功能更新喪失。如何看待“圍湖造田”1、為什么要圍湖造田？人多地少，吃飯問題難以解決，為眼前利益而圍湖造田，導致人與環(huán)境關系的惡性循環(huán)。2、如何解決？開源節(jié)流！開源：實行多種經營增加農民收入解決生存問題，減少農民對土地的依賴。節(jié)流：控制人口數(shù)量，減少對土地的壓力，同時提高人口素質，提高環(huán)境的認識，最終實現(xiàn)良性循環(huán)。保護濕地濕地的生態(tài)效益2、調蓄洪水1、維持生物多樣性3、降解污染物地球之腎天然水庫天然物種庫一公頃濕地生態(tài)系統(tǒng)一年創(chuàng)造的價值高達1.4萬美元！是熱帶雨林的7

3、倍，是農田生態(tài)系統(tǒng)的160倍。濕地的社會效益1、觀光與旅游2、教育與科研價值大地明珠——湖泊綠色陷阱——沼澤閱讀案例3,談談你的感想。世界濕地公約和世界濕地日濕地保護存在哪些問題？湖沼疏干帶來什么教訓？B．目前，濕地保護已不再局限于現(xiàn)狀的維持，而是著重對退化和受損濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復和重建。保護濕地的措施：A．1971年，蘇聯(lián)、加拿大、澳大利亞、英國等6國在伊朗拉姆薩簽署了《濕地公約》。一、濕地1、定義：（1）狹義：（2）廣義：2、濕地的價值：（1）生態(tài)價值（2）經濟價值（3）社會效益3、中國濕地現(xiàn)狀（1）面積：（2）特點：（3）分布：濕地干涸及其恢復二、日益減少的濕地1、濕地減少的原因：

4、2、湖泊面積減少A．原因：B．產生的影響：三、保護濕地1、濕地保護存在的問題：2、濕地減少（干涸）的危害：3、保護濕地的措施：