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《據(jù)材料一概括孝文帝改革導(dǎo)致》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃據(jù)材料一概括孝文帝改革導(dǎo)致 【創(chuàng)優(yōu)導(dǎo)學(xué)案】XX屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)鞏固提升:專題27孝文帝改革、王安石變法 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P173解析為教師用書(shū)獨(dú)有) 1.閱讀下列材料: 材料一時(shí)民困饑流散,豪右多有占奪,(李)安世乃上疏??高祖深納之,后均田之制起于此矣。九年(公元485年),下詔均給天下民田:諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛。所授之田率倍之,三易之田再倍
2、之,以供耕作及還受之盈縮??十年(公元486年),給事中李沖上言:“??其民調(diào),一夫一婦帛一匹,粟二石??”于是海內(nèi)安之?! 段簳?shū)》 材料二及秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅,僭差無(wú)度;庶人之富者累巨萬(wàn),而貧者食糟糠;有國(guó)強(qiáng)者兼州域,而弱者喪社稷?! 稘h書(shū)·食貨志》 請(qǐng)回答: (1)材料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么?援引材料說(shuō)明孝文帝采取這一措施的原因。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升
3、其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 (2)依據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí),概括指出孝文帝改革和商鞅變法在內(nèi)容、性質(zhì)、重大歷史意義方面的相似之處?! 〗馕霰绢}考查了北魏孝文帝改革、商鞅變法的背景、主要內(nèi)容等。第(1)問(wèn)根據(jù)材料一回答孝文帝改革的核心措施和改革原因,核心措施是實(shí)行均田制。材料中的原因應(yīng)是“時(shí)民困饑流散,豪右多有占奪”。第(2)問(wèn)分析材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)比較孝文帝改革和商鞅變法,從內(nèi)容上講都確立新的
4、土地制度;性質(zhì)上講都是封建地主階級(jí)性質(zhì)的改革;歷史意義從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家統(tǒng)一、封建化等角度考慮。 【答案】(1)措施:均田制。原因:“時(shí)民困饑流散,豪右多有占奪”。 (2)①內(nèi)容:確立新的土地制度。②性質(zhì):都是封建地主階級(jí)性質(zhì)的改革。③意義:促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有利于結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面,實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一;加速封建化進(jìn)程?! ?.閱讀下列材料: 材料一(北魏孝文帝說(shuō)):“自上古以來(lái)及諸經(jīng)籍,焉有不先正名,而得行禮乎?今欲斷諸北語(yǔ),一從正音。??若仍舊俗,恐?jǐn)?shù)世之后,伊洛之下復(fù)成被發(fā)之人?!薄 段簳?shū)·咸陽(yáng)王禧傳》目的-通
5、過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 材料二陸法言著《切韻》,時(shí)俗皆以法言為吳人而為吳音也??論音韻者二十余家。皆以法言為首出??法言本代北人,世為部落大人,號(hào)步陸孤氏,后魏孝文帝改為陸氏?!短K氏演義》卷上本 (提示:陸法言是隋代語(yǔ)言學(xué)家,《切韻》是一部關(guān)于漢字讀音的專門(mén)書(shū)) 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),分
6、析孝文帝如何從兩個(gè)方面闡述“一從正音”的必要性?! ?2)根據(jù)材料二,聯(lián)系材料一及所學(xué)知識(shí),試分析“陸法言現(xiàn)象”。 解析本題考查孝文帝改革的相關(guān)知識(shí)。第(1)問(wèn)從材料中歸納信息即可:中原王朝必須說(shuō)漢話,不說(shuō)漢話會(huì)回到改革前的狀態(tài)。第(2)問(wèn)一是從材料中認(rèn)識(shí)陸法言的成就,二是從中反映的是孝文帝改革的成效?! 敬鸢浮?1)孝文帝認(rèn)為作為中原(正統(tǒng))王朝必須說(shuō)漢話,如果不說(shuō)漢話,又會(huì)回到改革前的狀態(tài)?! ?2)陸法言是鮮卑族對(duì)漢文化認(rèn)同的代表,這一現(xiàn)象反映了孝文帝改革的成效?! ?.歷史教科書(shū)是一般國(guó)民普遍歷史觀的重要來(lái)
7、源,代表了一國(guó)統(tǒng)治者的史觀及立場(chǎng),是建構(gòu)民族形象和民族認(rèn)同的工具。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 材料一孝文仁孝好學(xué)??興禮樂(lè),定制度,后(北)魏文物(禮樂(lè)制度),始有可觀。帝惡其國(guó)俗鄙陋,乃遷都洛陽(yáng),改國(guó)姓為元氏,禁胡語(yǔ)胡服??宗室勛舊,不悅者多??時(shí)魏之勢(shì)雖極盛,然剽悍勇武之風(fēng),漸次消
8、滅??華奢柔弱之風(fēng)漸行。而國(guó)勢(shì)之衰兆已見(jiàn)?!鶕?jù)1907年宏文館出版的《中國(guó)歷史講義》等整理 材料二孝文自鄙胡俗,深慕華風(fēng),漢晉以下大改革家也。論者議其忘強(qiáng)武之舊,習(xí)弱靡之風(fēng),國(guó)勢(shì)之衰,萌芽于是。然孝文棄平城而趨洛陽(yáng),失形式則有之??至于革鄙陋,趨文明,夫安能為孝文咎耶。在北方民族同化上,孝文帝起了重要作用,鮮卑之同化中國(guó),帝