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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃素描所需材料 《AutoCADXX中文版應(yīng)用基礎(chǔ)》 中等職業(yè)學(xué)校教材青島市石化高級(jí)技工學(xué)校教案 任課教師于介民周課時(shí)四 電子工業(yè)出版社郭朝勇主編PublishingHouseofElectronicsIndustry 前言 為了配合《AutoCADXX中文版應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué),體現(xiàn)教材的編寫(xiě)特色,更好地為讀者服務(wù),編寫(xiě)了此教學(xué)資料。教學(xué)資料內(nèi)容有三個(gè)部分: 第一部分是教學(xué)指南,包括了課程性質(zhì)與任
2、務(wù)、課程內(nèi)容及要求、教學(xué)建議、教學(xué)時(shí)間分配?! 〉诙糠质请娮咏贪?,采用PowerPoint課件形式。教師可以根據(jù)不同的教學(xué)要求按需選取和重新組合?! 〉谌糠质撬伎碱}答案?! ∠抻诰幹咚剑虒W(xué)資料中有錯(cuò)誤或不妥之處,請(qǐng)讀者給予批評(píng)指正。 《AutoCADXX中文版應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)指南 一、課程的性質(zhì)與任務(wù)目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)
3、務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 本課程是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課。本課程注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖應(yīng)用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練?! ⊥ㄟ^(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)繪圖的基本原理及運(yùn)用,并能較熟練地應(yīng)用AutoCAD進(jìn)行一般工程圖的繪制及簡(jiǎn)單零件或場(chǎng)景的三維造型。 二、教學(xué)內(nèi)容及要求 第1章AutoCAD概述 第2章二維繪圖命令 第3章二維圖形編輯 成為素描畫(huà)家必備的五個(gè)素質(zhì) 一、把握全局方能駕御自如 素描中真正的難題是要同時(shí)兼顧事物的許多方面。如同我們演奏一件樂(lè)器、運(yùn)用一種語(yǔ)言或者設(shè)計(jì)一幢建筑一樣
4、,這是許多技能的核心。很顯然,人類(lèi)機(jī)體所具備的天賦條件已經(jīng)證明我們是能夠應(yīng)付這種挑戰(zhàn)的,只要我們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間和精力以及百折不撓的代價(jià)。 二、素描的各種要素是相互關(guān)聯(lián)的 線(xiàn)條、光線(xiàn)、塊面、體塊、方位和解剖等內(nèi)容僅是繪畫(huà)技術(shù)基礎(chǔ)的六大造型要素。無(wú)論哪一位畫(huà)家,如果他不能對(duì)這些要素做深入細(xì)致的思考并且嫻熟地運(yùn)用它們的話(huà),就不可能稱(chēng)其為畫(huà)家。每一幅素描,如果它忽略了其中任何一種要素,也不能稱(chēng)之為一幅好畫(huà)。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全
5、感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 還應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到的是,這些要素既是相互獨(dú)立的,也是互為依存的關(guān)系。你不能在畫(huà)一條線(xiàn)的時(shí)候忘記了其他要素的存在,也不能在運(yùn)用解剖知識(shí)時(shí)不考慮線(xiàn)條、光線(xiàn)、塊面、體塊等等。事實(shí)上,解剖作為一門(mén)科學(xué),只有當(dāng)畫(huà)家熟練運(yùn)用這些要素的時(shí)候才顯示其存在的價(jià)值。換句話(huà)說(shuō),畫(huà)好一幅素描就好比在駕御一大群野馬,你必須同時(shí)把它們都看管好。 三、構(gòu)圖與透視 當(dāng)然,在這些要素之外,我還提到了一些其他要素。構(gòu)圖即是其中之一,透視也是
6、另一種要素,還有就是處理方法了。這些要素如同野馬的幽靈一般難以確定,因而很難駕御,它們表現(xiàn)在畫(huà)家不斷成熟的感覺(jué)之中。 要當(dāng)心那些所謂的構(gòu)圖學(xué)的純理論。畫(huà)家對(duì)構(gòu)圖的感覺(jué)和他們對(duì)比例的感覺(jué)一樣,是非常個(gè)性化的體驗(yàn)。盡管如此,某些構(gòu)圖的原則還是可以通過(guò)研究大師作品學(xué)到的。戈雅善于抓住黑、白、灰三種顏色平衡關(guān)系的大師技巧即是可學(xué)的范例。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制
7、定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 聯(lián)系到畫(huà)家的風(fēng)格來(lái)看,每一位畫(huà)家在實(shí)踐中都會(huì)發(fā)展并運(yùn)用一種屬于自己的幾何學(xué)。當(dāng)你研究大師的作品時(shí),要找到一些顯現(xiàn)和不顯現(xiàn)的表示形體的垂直線(xiàn)、水平線(xiàn)和斜線(xiàn);要找到結(jié)合在整體形狀中的那些三角形、圓形等簡(jiǎn)單幾何形體;要找到那些把畫(huà)面內(nèi)和畫(huà)面外不同部位的線(xiàn)集中于某一特定點(diǎn)上的線(xiàn)條。有時(shí)這些線(xiàn)條只接觸到形體的外緣,或是穿過(guò)形體的中心線(xiàn);你要找到旋轉(zhuǎn)的形體和線(xiàn)條;還要發(fā)現(xiàn)那些互為關(guān)聯(lián)并且統(tǒng)攝全局的曲線(xiàn)?! H僅從素描中學(xué)習(xí)構(gòu)圖是困難的。大師們的巨幅杰作——繪畫(huà)和雕塑一定要用來(lái)作研究的參
8、考。 說(shuō)到透視,幾乎所有藝術(shù)大師都精于此道。你可以選擇你所需的去作參考。你還可以從圖書(shū)館里找來(lái)有關(guān)透視的書(shū),在大師的名作中可以學(xué)到不少透視方面的知識(shí)。在百科全書(shū)中也有透視的扼要解說(shuō)。像其他的素描要素一樣,透視的作用可以見(jiàn)諸每幅優(yōu)秀作品中的每一根線(xiàn)條。 當(dāng)然,透視與構(gòu)圖是密切相關(guān)的。掌握透視需要很多技巧,但不能因此