資源描述:
《[小學(xué)五年級]五年級德育計(jì)劃》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、五年級德育序列化工作計(jì)劃我擔(dān)任班主任已有十余年,怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級工作藝術(shù),尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣,做一個誠實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,立志成才。我做班級工作,平時就注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)介紹給各位同友,與大家互相交流。針對本學(xué)期工作,我制定如下計(jì)劃:一、九月份“師恩難忘
2、、桃李芬芳”(一)活動目的1.讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對教師的情感。讓孩子們知道九月十日是教師節(jié)。2.能夠有感情的演唱《老師我愛您》這首歌曲。3.培養(yǎng)孩子的動手能力,用自己喜歡的方式表示對老師的祝賀。(二)活動準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備《老師我愛你》的音樂磁帶;2、彩色卡紙、彩筆、等繪畫材料。三、活動過程1、播放歌曲《老師我愛您》,在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首歌的名字(經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出歌的名字。)2、肯定孩子們的回答,用真情打動孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。(這是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像
3、園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)3、帶領(lǐng)孩子們朗誦歌詞,向孩子們講解歌詞的意思,讓孩子們說一說老師的工作。(通過孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力。)4、學(xué)唱歌曲《老師我愛您》5、讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。(教孩子們手工制作賀卡,或用說一名話來表達(dá)自己的想法。)6、教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?(讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的
4、心靈中。)二、十月份“學(xué)校為我創(chuàng)環(huán)境,我為學(xué)校添光彩”(一)指導(dǎo)思想:???為了使“校興我榮、校衰我恥”的思想進(jìn)一步深入人心,引導(dǎo)廣大師生共同營造健康、文明、積極向上的校園風(fēng)尚和良好的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生愛校好學(xué)的情感,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高師生的綜合素質(zhì)與能力,決定在全校開展“我為學(xué)校添光彩”活動,具體活動方案如下:???(二)活動目的:???讓師生明白為學(xué)校添什么光彩,怎么添光彩——那就是不僅要思想好、品德好,還要學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好。做到言行文明、講究公德、團(tuán)結(jié)和睦、友愛相處。促進(jìn)學(xué)校形成“校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正,環(huán)境優(yōu)美”的良好氛圍。??
5、?(三)活動內(nèi)容:???舉辦“我為學(xué)校添光彩”主題班會、開展主題征文活動。??????(四)活動要求:要求本班學(xué)生從自身做起,從日常身邊小事做起。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。???三、十一月份“安全伴我行”我校有“安全伴我行”教材,組織本班學(xué)生看光盤、聽講座,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,學(xué)生們紛紛談感想,說收獲。四、十二月份“法制進(jìn)校園,歡歡喜喜迎新年”我校請孔氏鄉(xiāng)派出所所長卜旭珍到我校為我班學(xué)生上了一堂精彩的法制教育課。課堂上他為學(xué)生們講解了創(chuàng)造和諧安定校園的多種因素,講解了檢察機(jī)關(guān)各部門的職責(zé),解答了學(xué)生們提出的各種類型的有關(guān)安
6、全方面的問題,為教師做好學(xué)生安全教育工作打下了良好基礎(chǔ)。五、一月份“點(diǎn)滴雨露情報答三春暉”(一)誦讀詩歌感恩父母因?yàn)橛辛藧郏杂辛烁卸?。年?fù)一年,日復(fù)一日,我們發(fā)現(xiàn)這個世界多么美好!沒有陽光,就沒有大地的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有真情,世間將會是一片孤獨(dú)和黑暗。讓我們感謝父母,感謝生活的贈與,感謝擁有的一切!欣賞詩朗誦《感恩》對大自然心存感恩,(生齊)因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.對父母心存感恩,(生齊)因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,對師長心存感恩,(生齊)因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在工作的歷程中實(shí)
7、現(xiàn)自我;對兄弟姐妹心存感恩(生齊)因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;對朋友心存感恩(生齊)因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人;沒有老師的教誨之恩,我們何以成材;沒有朋友的友愛之恩,我們何以快樂;沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露……(二)實(shí)際行動報答父母??“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,感謝父母,讓我們即刻行動。同學(xué)們,我們將要以怎樣的實(shí)際行動感謝父母呢??(學(xué)生暢所欲言)總之,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)
8、生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生