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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃父與子閱讀心得 《父與子》讀后心得 這是一本選材于家庭故事的漫畫,它出自德國漫畫大師?!W·卜勞恩之手。該書主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字,但其有趣的漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容?! 「概c子,他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者,但其間又不
2、失搞笑之風?! 械母赣H就是孩子的陪伴,讓讀者愛上了這個父親。我覺得對待孩子也應(yīng)該像這位父親一樣,既是老師,又應(yīng)該是孩子的伙伴。在課堂中,老師的角色就應(yīng)該是引導(dǎo)者,遇到孩子不明白的地方就應(yīng)該是以孩子的角度出發(fā)考慮問題?! 陡概c子》漫畫讀書體會 這幾天,我業(yè)余時間看了漫畫書《父與子》。第一次看漫畫,發(fā)現(xiàn)非常有趣,文中圖畫易懂,文字簡單,卻處處蘊含著父親與兒子之間深深的愛。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司
3、新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃父與子閱讀心得 《父與子》讀后心得 這是一本選材于家庭故事的漫畫,它出自德國漫畫大師?!W·卜勞恩之手。該書主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字,但其有趣的漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容?! 「概c子,他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風。
4、 書中的父親就是孩子的陪伴,讓讀者愛上了這個父親。我覺得對待孩子也應(yīng)該像這位父親一樣,既是老師,又應(yīng)該是孩子的伙伴。在課堂中,老師的角色就應(yīng)該是引導(dǎo)者,遇到孩子不明白的地方就應(yīng)該是以孩子的角度出發(fā)考慮問題?! 陡概c子》漫畫讀書體會 這幾天,我業(yè)余時間看了漫畫書《父與子》。第一次看漫畫,發(fā)現(xiàn)非常有趣,文中圖畫易懂,文字簡單,卻處處蘊含著父親與兒子之間深深的愛。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展
5、,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 《父與子》這本書講的是一個長著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子和一個長著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親之間的故事,他們演出了一場場生動又好玩的畫面,看后使我們在哈哈大笑之后,回味無窮,同時也引發(fā)了我們對于父愛,溝通的深思?! ∥闹械陌职謺褖襞c現(xiàn)實搞混,爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了他,其實兒子只是在玩普通的羽毛。兒子呢,也很有趣。一天兒子回家,發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒
6、煙,就以為是家里著火了。于是二話不說就拎了一桶水猛地倒進去,結(jié)果,把爸爸淋成了落湯雞。原來是爸爸在家里抽煙,冒起的濃煙。兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn),兒子勁太小,總是打不中父親的船模,父親卻百發(fā)百中,這下兒子可生氣了,正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水里的時候,兒子打開浴頭,把爸爸林成了落湯雞,爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候,兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水里,由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛! 《父與子》中使我很有感受的是《圣誕禮物》這則漫畫。圣誕節(jié)到了,父親給兒子買了小帽子、槍和圍棋當做圣
7、誕禮物送給了目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 的兒子。兒子也用自己攢的零花錢買了手套、拐杖和領(lǐng)帶送給了父親。他們倆看到了對方給自己買的禮物時,都感動得流淚了。父親抱著兒子哭了起來。他們都為對方對自己的愛感到幸福。他們非常開心,一邊唱著歌一邊坐到鋼琴前彈著優(yōu)美的樂曲。晚上,父親帶著領(lǐng)帶,穿著手套,拿著拐杖,站
8、在鏡子前擺威風,自言自語地說:“看!我多么威風!”他心想:兒子睡覺了嗎?便走到兒子房間,看見兒子戴著帽子,拿著槍,睡著了。父親開心的笑了。簡單的漫畫讓我感受到了父親的愛,父親和兒子都給對方買了圣誕禮物,也真實的向?qū)Ψ奖磉_了感動,這不就是愛嗎? 這樣的故事還有很多(來自:寫論文網(wǎng):父與子閱讀心得)很多,雖然文中的父子兩個都有缺點,但他們兩個父子感情深厚,心地善良,純真可愛,熱心助人,深