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《轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)報(bào)告思考題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)報(bào)告思考題 自己看個(gè)一遍再抄，挑著抄，之前都預(yù)習(xí)過，只要把數(shù)據(jù)整理下，然后思考題寫上，再把實(shí)驗(yàn)遇到的困難與總結(jié)寫下就可以了，4/4晚上我來(lái)收！ 第一題： 1、當(dāng)試件作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的零部件時(shí)，例如各種傳動(dòng)軸、主軸、風(fēng)機(jī)、水泵葉輪、刀具、電動(dòng)機(jī)和汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子等，統(tǒng)稱為回轉(zhuǎn)體。在理想的情況下回轉(zhuǎn)體旋轉(zhuǎn)與不旋轉(zhuǎn)時(shí)，對(duì)軸承產(chǎn)生的壓力是一樣的，這樣的回轉(zhuǎn)體是平衡的回轉(zhuǎn)體。但工程中的各種回轉(zhuǎn)體，由于材質(zhì)不均勻或毛坯缺陷、加工及裝配中產(chǎn)生的誤差，甚
2、至設(shè)計(jì)時(shí)就具有非對(duì)稱的幾何形狀等多種因素，使得回轉(zhuǎn)體在旋轉(zhuǎn)時(shí)，其上每個(gè)微小質(zhì)點(diǎn)產(chǎn)生的離心慣性力不能相互抵消，離心慣性力通過軸承作用到機(jī)械及其基礎(chǔ)上，引起振動(dòng)，產(chǎn)生了噪音，加速軸承磨損，縮短了機(jī)械壽命，嚴(yán)重時(shí)能造成破壞性事故。為此，必須對(duì)轉(zhuǎn)子進(jìn)行平衡，使其達(dá)到允許的平衡精度等級(jí)，或使因此產(chǎn)生的機(jī)械振動(dòng)幅度降在允許的范圍內(nèi)?！ ?、轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡和靜平衡的區(qū)別： 1）靜平衡：在轉(zhuǎn)子一個(gè)校正面上進(jìn)行校正平衡，校正后的剩余不平衡量，以保證轉(zhuǎn)子在靜態(tài)時(shí)是在許用不平衡量的規(guī)定范圍內(nèi)，為靜平衡又稱單面平衡。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的
3、巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 2）動(dòng)平衡：在轉(zhuǎn)子兩個(gè)及以上校正面上同時(shí)進(jìn)行校正平衡，校正后的剩余不平衡量，以保證轉(zhuǎn)子動(dòng)態(tài)時(shí)是在許用不平衡量的規(guī)定范圍內(nèi)，為動(dòng)平衡又稱雙面平衡?！ ?、轉(zhuǎn)子平衡的選擇與確定 1）如何選擇轉(zhuǎn)子的平衡方式，是一個(gè)關(guān)鍵問題。通常以試件的直徑D與兩校正面的距離b，即當(dāng)D/b≥5時(shí)，試件只需做靜平衡，相反，就必需做動(dòng)平衡。 2）然而據(jù)使用要求，只要滿足于轉(zhuǎn)子平衡后用途需要的前提下，能做靜平衡的
4、，就不要做動(dòng)平衡，能做動(dòng)平衡的，則不要做靜動(dòng)平衡。原因很簡(jiǎn)單，靜平衡比動(dòng)平衡容易做，省功、省力、省費(fèi)用?！ 〉诙}： 主要原因是因?yàn)槠靥髸?huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的離心慣性力..將在構(gòu)件運(yùn)動(dòng)副中引起附加動(dòng)壓力,使機(jī)械效率,工作精度和可靠性下降,加速零件的損壞.當(dāng)慣性力的大小和方向呈周期性變化時(shí),機(jī)械將產(chǎn)生振動(dòng)和噪音.因此,特別是在高速,重載,精密機(jī)械中,,必須對(duì)轉(zhuǎn)子進(jìn)行平衡以盡可能減少偏重... 第三題： 造成轉(zhuǎn)子不平衡的因素很多，例如：轉(zhuǎn)子材質(zhì)的不均勻性，聯(lián)軸器的不平衡、鍵槽不對(duì)稱，轉(zhuǎn)子加工誤差，轉(zhuǎn)子在運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的腐蝕、磨損及熱變形等。目的-通過該培訓(xùn)員工可
5、對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一﹑實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹 ?.鞏固轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡知識(shí)，加深轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡概念的理解； 2.掌握剛性轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)的原理及基本方法?！ ?.了解動(dòng)平衡試驗(yàn)機(jī)的組成﹑工作原理，通過參數(shù)化和可視化的方法，觀察轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡虛擬實(shí)驗(yàn)的平衡效果?！ 《p實(shí)驗(yàn)設(shè)備及工具 DPH—I型智能動(dòng)平衡機(jī)、測(cè)試系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)，數(shù)據(jù)采集器﹑高靈敏度有源壓電傳感器和
6、光電相位傳感器等組成。 三、試驗(yàn)記錄及結(jié)果 四、思考題 1.轉(zhuǎn)子在什么情況下作靜平衡？什么情況下作動(dòng)平衡？ 2.作往復(fù)移動(dòng)或平面運(yùn)動(dòng)的構(gòu)件，能否用動(dòng)平衡試驗(yàn)機(jī)將其不平衡慣性力平衡？為什么？ 五、收獲和體會(huì) 轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹 ?.鞏固轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡知識(shí)，加深轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡概念的理解。2.掌握剛性轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡實(shí)驗(yàn)的原理及基本方法?！ ?.了解動(dòng)平衡試驗(yàn)機(jī)的組成﹑工作原理，通過參數(shù)化和可視化的方法，觀察轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡虛擬實(shí)驗(yàn)的平衡效果?！ 《?shí)驗(yàn)設(shè)備及工具目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水
7、平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 DPH—I型智能動(dòng)平衡機(jī)結(jié)構(gòu)如圖一所示。測(cè)試系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)，數(shù)據(jù)采集器﹑高靈敏度有源壓電傳感器和光電相位傳感器等組成?！ ∪龑?shí)驗(yàn)記錄及結(jié)果 四思考題 1轉(zhuǎn)子在什么情況下作靜平衡？什么情況下作動(dòng)平衡？答：定義 1）靜平衡：在轉(zhuǎn)子一個(gè)校正面上進(jìn)行校正平衡，校正后的剩余不平衡量，以保證轉(zhuǎn)子在靜態(tài)時(shí)是在許用不平衡量的規(guī)定范圍內(nèi)，為靜平衡又稱單面平衡。 2）動(dòng)平衡：在轉(zhuǎn)子兩個(gè)校正面上同時(shí)進(jìn)行校正平衡，校正后的剩余不平
8、衡量，以保證轉(zhuǎn)子在動(dòng)態(tài)時(shí)是在許用不平衡量的規(guī)定范圍內(nèi)
