基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園建設(shè)方案探索

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1、20l2年3月安陽工學(xué)院學(xué)報Mal"．2Ol2第11卷第2期(總第56期)．JournalofAnyangInstituteofTechnologyVo1．I1No．2(Gen．No．56)基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園建設(shè)方案探索張帆(河南工程學(xué)院計算機科學(xué)與工程系，鄭州4．51191)摘要：首先介紹了物聯(lián)網(wǎng)的概念和結(jié)構(gòu)，根據(jù)高校信息化建設(shè)現(xiàn)狀對基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園建設(shè)方案的可行性進(jìn)行了分析，然后根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的基本層次結(jié)構(gòu)對智慧校園的建設(shè)方案進(jìn)行了規(guī)劃，并在硬件和軟件建設(shè)方面提出了構(gòu)建思路和設(shè)想。關(guān)鍵詞：物

2、聯(lián)網(wǎng)；智慧校園；高校信息化；綜合信息平臺中圖分類號：TP393文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1673—2928(2012)02—0061—05自2005年物聯(lián)網(wǎng)(InternetofThings，IOT1概念集、分析、預(yù)測、優(yōu)化等技術(shù)。來更好地感知和管理的提出到現(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐步實j見．物聯(lián)網(wǎng)帶物理世界。其核心理念在于智慧的互聯(lián)。就如同人動了繼互聯(lián)網(wǎng)之后全球信息產(chǎn)業(yè)的疋一次科技與體的神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)?shù)以億計的神經(jīng)元與中樞經(jīng)濟浪潮，是信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域未來競的制高點之神經(jīng)及大腦相連接，及時、準(zhǔn)確、全面、有效的

3、感知一。物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用涉及智能工業(yè)、智能交通、環(huán)境物理世界變化并作出各種“聰明”的反應(yīng)。保護、公共管理等多個領(lǐng)域，隨著技術(shù)的發(fā)展完從全球角度來看，基于物聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)中流轉(zhuǎn)善。其在高等教育方面的應(yīng)用也會大大提升高校的大量信息，為物聯(lián)網(wǎng)裝上功能強大的中心計算軟實力，以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的智慧校園建設(shè)會機集群，像“大腦”一樣指揮整個系統(tǒng)協(xié)調(diào)運作，最極大便利高校的工作人員和莘莘學(xué)子的工作、學(xué)終可以實現(xiàn)“智慧地球”網(wǎng)絡(luò)。從高校角度來看，以習(xí)和生活，未來必將會成為高校建設(shè)與發(fā)展的重物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的“智慧校園”建設(shè)可

4、以使IT與管要基礎(chǔ)。本文利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對搭建高校智慧校理、教學(xué)、科研業(yè)務(wù)相結(jié)合而引發(fā)突破式創(chuàng)新——園的方案進(jìn)行了探索。它利用感知技術(shù)與智能裝置對校園的方方面面進(jìn)1物聯(lián)網(wǎng)的概念及層次結(jié)構(gòu)行感知識別，通過互聯(lián)網(wǎng)、移動通信網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)的傳1．1物聯(lián)網(wǎng)的概念輸互聯(lián)，進(jìn)行計算、處理和知識挖掘，實現(xiàn)人與物、2009年9月歐盟最早給出了物聯(lián)網(wǎng)的定義。物與物信息交互和無縫鏈接．以此將IT轉(zhuǎn)化成生物聯(lián)網(wǎng)是未來互聯(lián)網(wǎng)的一部分，是基于標(biāo)準(zhǔn)和交產(chǎn)力，改進(jìn)校園管理的質(zhì)量和效率，推動教育、科互通信協(xié)議具有自配置能力的動態(tài)全球網(wǎng)絡(luò)

5、設(shè)研模式的創(chuàng)新。達(dá)到對高效工作以及校園物理環(huán)施，在物聯(lián)網(wǎng)內(nèi)物理和虛擬的“物件”(Things)具有境的實時控制、精確管理和科學(xué)決策的目的。在不身份、物理屬性、擬人化、使用智能接口并且無縫斷增加的復(fù)雜系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及高校日益講求綜合到信息網(wǎng)絡(luò)中。IT投資回報率和教科研效率的新競爭環(huán)境下，在隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，目前的物聯(lián)網(wǎng)被認(rèn)不斷變化的社會、教育環(huán)境中，“智慧校園”建設(shè)能為是通過射頻識~IJ(RFID)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)(WSN)、夠為高校發(fā)展帶來更多的機會和競爭優(yōu)勢。互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將任何物品彼

6、此之間連接起1．2物聯(lián)網(wǎng)的層次結(jié)構(gòu)來，并由此進(jìn)行信息交換和通訊。實現(xiàn)智能化的識總體而言。物聯(lián)網(wǎng)的技體系主要包括四個層別、定位、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的范圍也次：感知與控制層；網(wǎng)絡(luò)層；平臺服務(wù)層；應(yīng)用服務(wù)從互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了拓展，包括了互聯(lián)網(wǎng)、無線傳感網(wǎng)層。物聯(lián)網(wǎng)在高校的應(yīng)用需要在這四個層次上作絡(luò)等各種信息網(wǎng)絡(luò)。而物與物之間的連接更是區(qū)有效的整合形成物聯(lián)網(wǎng)智能管理系統(tǒng)．從而真正別于傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)，而是通過射頻、傳感器等多種發(fā)揮支持行業(yè)業(yè)務(wù)的作用。技術(shù)手段來實現(xiàn)信息交互。感知與控制層：通過從傳感器、計量器

7、等器件物聯(lián)網(wǎng)的目標(biāo)是通過各種信息傳感設(shè)備與智獲取環(huán)境、資產(chǎn)或者運營狀態(tài)信息，在進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪芡ㄓ嵪到y(tǒng)把全球范圍內(nèi)的物理物體、信息技術(shù)處理之后，通過傳感器傳輸網(wǎng)關(guān)將數(shù)據(jù)傳遞出去；系統(tǒng)和人有機的連接起來，從而能夠通過數(shù)據(jù)采同時通過傳感器接收網(wǎng)關(guān)接收控制指令信息，在收稿日期：2012—01—05作者簡介：張帆(1978-)，男，河南鶴壁市人，河南工程學(xué)院計算機科學(xué)與工程系講師。萬方數(shù)據(jù)62安陽工學(xué)院學(xué)報2012正本地傳遞給控制器件達(dá)到控制資產(chǎn)、設(shè)備及運營如．智能電表、水表和設(shè)備的傳感器可以持續(xù)收集的目的。

8、在此層次中，感知及控制器件的管理，傳各單位能源供需數(shù)據(jù)。新的傳感器和設(shè)備，如輸與接收網(wǎng)關(guān)，本地數(shù)據(jù)及信號處理是重要的技RFID標(biāo)簽圖像傳感器、激光與紅外傳感器、超聲術(shù)領(lǐng)域。波傳感器等提供了更大的數(shù)據(jù)收集可能性。未來網(wǎng)絡(luò)層：通過公網(wǎng)或者專網(wǎng)以無線或者有線內(nèi)嵌IC芯片、傳感器、無線射頻的“智能物件”會的通訊方式將信息、數(shù)據(jù)與指令在感知控制層與大量增加，為高校的精細(xì)化管理提供了數(shù)據(jù)依據(jù)。平臺及應(yīng)用層之間傳遞。其中特別需要對安全及21智慧校園建設(shè)完成后，更全面的互聯(lián)互通傳輸服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行管理