初中歷史趣味性教學研究

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1、我真正系統(tǒng)地接觸和學習黨的基本知識是在這次中級黨校的培訓班上。通過學習，了解了黨的發(fā)展歷程，對黨的性質(zhì)、宗旨、任務等基本知識有了進一步的了解初中歷史趣味性教學研究　　摘要：興趣是最好的老師。在初中歷史課中，教師要根據(jù)學生的不同特點結(jié)合課本的實際進行教學，注意教學中的趣味性，調(diào)動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)學生自主學習的能力。新穎的教學可以帶動學生的學習熱情，增強學生對歷史知識的記憶，從而使學生自覺地投入學習中，獲得良好的學習效果?！　￡P鍵詞：初中歷史;趣味性教學;學習興趣　　教學成功的藝術在于使學生對所教的東西感興趣，興趣是學習的先導，是人們探索知識最好的老師。歷史老師在

2、教學中應巧妙地利用各種教學手段，使歷史教學充滿趣味，從而激發(fā)學生濃厚的學習興趣，使學生陶醉其中，積極主動地學習歷史課，提高學習質(zhì)量?！　∫?、展現(xiàn)課堂新活力　　1.1在課堂上，教師要以滿腔的熱血和飽滿的熱情為學生傳遞知識，使學生能夠在輕松的課堂氛圍中學習。課堂45分鐘讓學生始終保持良好的學習狀態(tài)是很不容易的，而歷史課又普遍枯燥乏味，對此，教師要不斷創(chuàng)新和增加課堂趣味。采用精選的素材是授課的前提，選擇素材的恰當與否關系學生的學習興趣，這就要求教師在選擇教學素材時必須與教材的內(nèi)容相吻合，把一些歷史故事、歷史典故、歇后語等很好地應用到課堂中來。對黨的認識也有了進一步的提高。才真

3、正體會到了中國共產(chǎn)黨的偉大、光榮和正確，更感到只有中國共產(chǎn)黨是全中國最廣大人民利益的忠實代表我真正系統(tǒng)地接觸和學習黨的基本知識是在這次中級黨校的培訓班上。通過學習，了解了黨的發(fā)展歷程，對黨的性質(zhì)、宗旨、任務等基本知識有了進一步的了解　　1.2一個良好的開端是成功的一半，課堂上如果能夠有很好的導入，抓住學生的求知欲望，帶動學生學習的積極性，就可以使學生發(fā)揮到最佳狀態(tài)。如，在講中國歷史五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立一課時，教師可以先向?qū)W生設疑：大家知道青年節(jié)是哪一天嗎?為什么把這一天定為青年節(jié)呢?簡單而樸實的語言，激起了學生無盡的猜想和求知欲，從而順理成章地投入新課的學習。

4、在初中歷史課堂上，恰當?shù)卮┎逡粌蓚€歷史故事、幾句幽默的話語，可以很好地帶動課堂氣氛。傳統(tǒng)的教學大多都是“滿堂灌”，教師一味地講，學生在下面聽，課堂上老師一個很好的提問能活躍學生的思維，吸引學生的注意力。初中生都存在好奇的心理，課堂上采用引起學生懸念的問題，設置疑問，通過讓學生身臨其境地想問題，可以加深學生的印象，增強學生對學習歷史的興趣。對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產(chǎn)黨的偉大、光榮和正確，更感到只有中國共產(chǎn)黨是全中國最廣大人民利益的忠實代表我真正系統(tǒng)地接觸和學習黨的基本知識是在這次中級黨校的培訓班上。通過學習，了解了黨的發(fā)展歷程，對黨的性質(zhì)、宗旨、

5、任務等基本知識有了進一步的了解　　1.3歷史知識復雜繁瑣，很多學生在學習的過程中無從下手，尤其是一些年代更容易混淆，無法很好的記憶，教師在教學中要應用一些有效的方法幫助學生記憶，總結(jié)一些規(guī)律，不斷的創(chuàng)新。課堂上最后的總結(jié)，是引起下堂課內(nèi)容的關鍵，教師可以留給學生懸念，讓學生課下思考問題，例如，在講中國歷史八年級上冊洋務運動一課時，我們可以這樣設置：洋務運動沒有挽救中國的命運，也沒有使中國走上富強之路，但是中華民族是一個不屈不撓的民族，中華兒女將繼續(xù)探索救國救民的道路，資產(chǎn)階級掀起了戊戌變法、辛亥革命，那么他們是怎樣進行反帝反封建的斗爭的呢?這是我們下節(jié)課要學習的內(nèi)容。這

6、樣，學生就產(chǎn)生了學習的欲望和強烈的自學興趣?！　《⒗枚嗝襟w教學激發(fā)學生興趣　　初中生對事物的認識處于感性階段，采用多媒體的方法能夠加強學生對事物的形象認識，使學生能夠身臨其境，激發(fā)學生的學習興趣，促進思維活躍。利用紀錄片的方法讓學生展開豐富的想象，積極地發(fā)言。例如，在講解萬里長城的內(nèi)容時，先讓學生觀看一段長城的錄像，引導學生觀察長城的宏偉和壯觀，在當時沒有任何機械設備的條件下，人們是如何建造長城的?當時的長城是用來做什么的?提出不同的問題，使學生踴躍參與回答，使學生在觀看的同時學到更多的歷史知識。提高學生的興趣要從學生的生活出發(fā)，呈現(xiàn)趣味性的教學方法，創(chuàng)造趣味性的情

7、景，為學生營造生機勃勃、興趣盎然的課堂氛圍，讓學生在輕松愉快的課堂中接受知識?！　∪⒆⒅卣n堂討論，點燃學習熱情對黨的認識也有了進一步的提高。才真正體會到了中國共產(chǎn)黨的偉大、光榮和正確，更感到只有中國共產(chǎn)黨是全中國最廣大人民利益的忠實代表我真正系統(tǒng)地接觸和學習黨的基本知識是在這次中級黨校的培訓班上。通過學習，了解了黨的發(fā)展歷程，對黨的性質(zhì)、宗旨、任務等基本知識有了進一步的了解　　經(jīng)過不斷的開發(fā)和研究，歷史課內(nèi)容是很有趣的。在教學中，老師要采用幽默和風趣的語言，營造輕松的課堂氛圍。例如，在講解中國紅軍十里長征的時候，可以借助音樂《十送紅軍》