讀書(shū)社團(tuán)活動(dòng)策劃

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1、四年級(jí)143班讀書(shū)社團(tuán)活動(dòng)策劃一、社團(tuán)名稱(chēng):春雨書(shū)社二、社團(tuán)組成人員:指導(dǎo)老師:胡紅麗社長(zhǎng):鐘柳副社長(zhǎng):盧婧宜張亦熙組成人員:四年級(jí)143班全體三、社團(tuán)地點(diǎn):四年級(jí)143班教室四、社團(tuán)指導(dǎo)思想:培根說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,多讀書(shū),讓學(xué)生直接感受書(shū)的魅力,也讓書(shū)籍潤(rùn)澤每一個(gè)孩子的心田。五、社團(tuán)讀書(shū)目標(biāo):1.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。2.在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí)。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),提

2、高欣賞能力。三、社團(tuán)口號(hào):讓書(shū)籍成為我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀四、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:第一、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃(一)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃:1.復(fù)習(xí)已學(xué)古詩(shī)詞,每月背誦課外詩(shī)詞10首,一學(xué)期累積達(dá)到40首。2.閱讀經(jīng)典名著:學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。3.充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,活動(dòng)課的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間,每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。(二)教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。1.讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。2.根據(jù)推薦書(shū)目,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。

3、(有益書(shū)籍3本以上)3.組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。第二、活動(dòng)階段(一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。1.針對(duì)名著閱讀,每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。2.教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。(三)廣開(kāi)書(shū)源,拓展閱讀環(huán)境1.建立圖書(shū)閱讀制度,讓學(xué)生有書(shū)可讀。(1)調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi),特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,作出統(tǒng)計(jì),要求每人選二至三本帶到學(xué)校。(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng),提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。2.將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家,讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)

4、和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。第三、品味讀書(shū)碩果(一)建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”1.每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等。2.學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示,評(píng)出優(yōu)秀的作品,獎(jiǎng)勵(lì)好書(shū)一本。(二)讀書(shū)小報(bào)比賽:四人小組為單位,收集小資料、格言,自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等,每學(xué)期組織讀書(shū)手抄報(bào)比賽,進(jìn)行評(píng)比。總之,書(shū)聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中,在我們的共同努力下,

5、學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí),在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!春雨書(shū)社九月讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)日期:九月二、參加人員:四年級(jí)143班全體三、活動(dòng)地點(diǎn):教室四、活動(dòng)目的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我班組織學(xué)生開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力為核心,引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)為友,增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。五、活動(dòng)主題:本月是第一次我班舉行的第一次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這次會(huì)議主要是檢查學(xué)生第一個(gè)月的任務(wù)執(zhí)行情況,并鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持。六、活動(dòng)過(guò)程:1、指導(dǎo)老師發(fā)言,總結(jié)這一個(gè)月的成果。2、社長(zhǎng)鐘柳發(fā)言,總結(jié)工作情況和書(shū)社讀書(shū)情況。3、分組分別對(duì)所藏書(shū)進(jìn)行介紹。4、分組討論:分組討論是此

6、次活動(dòng)的核心,學(xué)生可就所讀之書(shū)暢所欲言,談?wù)摃?shū)中的名言,書(shū)中的經(jīng)典以及個(gè)人對(duì)此書(shū)的獨(dú)到見(jiàn)解,分享他人思想財(cái)富,活躍個(gè)人思想。5、演講:學(xué)生依次上臺(tái)演講,將交流后的信息展示在大家面前。談?wù)撃澄蛔骷覍?duì)自己的影響以及自己的其他感觸。6、調(diào)查大家都喜歡讀哪些書(shū)?了解大家的讀書(shū)興趣,以便今后更好地組織相關(guān)活動(dòng)。7、指導(dǎo)老師做總結(jié),并安排下一步工作。七、活動(dòng)總結(jié):書(shū)社的第一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,學(xué)生的積極性都非常高,我看到了很多學(xué)生不同的面貌。特別是胡祥、王博、方晨穎等幾位同學(xué),知識(shí)面廣,出乎我的意料。一個(gè)月的培養(yǎng),學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成了讀書(shū)和思考的習(xí)慣,下一次我們將進(jìn)行班級(jí)共讀,希望能取得很好的效果。春雨書(shū)社

7、十月讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)日期:十月二、參加人員:四年級(jí)143班全體三、活動(dòng)地點(diǎn):教室四、活動(dòng)目的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我班組織學(xué)生開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力為核心,引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)為友,增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。五、活動(dòng)主題:“每個(gè)人心中都有一個(gè)小王子”本月,我社開(kāi)展了班級(jí)共讀活動(dòng),共讀書(shū)籍為《小王子》。這是一本充滿童趣又引人深思的好書(shū)?!缎⊥踝印吩诔扇说氖澜缫呀?jīng)被分析了很多東西

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