學(xué)校后勤校長(zhǎng)工作總結(jié)

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1、科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影，整部電影以敘述故事的形式，講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。學(xué)校后勤校長(zhǎng)工作總結(jié)　　當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面是學(xué)校后勤校長(zhǎng)工作總結(jié)，請(qǐng)參考！　　學(xué)校后勤校長(zhǎng)工作總結(jié)　　本學(xué)期，學(xué)校內(nèi)勤工作以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為思想指導(dǎo)，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以為進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量服務(wù)為宗旨，不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)勤管理，學(xué)校后勤工作總結(jié)?，F(xiàn)將一學(xué)期

2、以來的工作總結(jié)如下：　　1、期初通過召開住宿生家長(zhǎng)會(huì)，解決住宿生配餐制問題?！　?、與雇用人員簽定協(xié)議書，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生食堂、單身教工食堂的管理?！　?、與“日輝包子店”簽定協(xié)議書，解決學(xué)生早餐問題?！　?、擬定生管職責(zé)，與生管人員對(duì)住宿生伙食開支情況進(jìn)行階段性小結(jié)。合理安排學(xué)生配餐。　　1、安排人員清除校園雜草、修剪花木?！　?、安排人員對(duì)校園垃圾進(jìn)行不定時(shí)的清除與焚燒。　　1、為“三支一扶”教師添置生活必需品。　　2、添置學(xué)生食堂窗簾和辦公室窗簾。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療

3、下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影，整部電影以敘述故事的形式，講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?！　?、為辦公室添置辦公桌7張，辦公電腦5臺(tái)，打印機(jī)3臺(tái)?！　?、完成一樓辦公室改造、學(xué)生食堂鍋灶、煙囪改造。　　2、完成教師辦公室、資料室的搬遷，工作總結(jié)《學(xué)校后勤工作總結(jié)》?！　?、成功合理轉(zhuǎn)移旗桿。　　4、對(duì)一樓辦公室、體育室窗戶安全進(jìn)行鋼筋加固?！　?、建設(shè)垃圾池2個(gè)，改造單身澡房1間。新建門衛(wèi)廚房1間?！　?、制作德育宣傳欄1個(gè)?！　?、下校解農(nóng)遠(yuǎn)工程使用情況并對(duì)部分設(shè)備進(jìn)行維修?！　?、協(xié)調(diào)水、電、

4、廣電、電信等有關(guān)部門關(guān)系，聯(lián)系督促技術(shù)人員對(duì)學(xué)生食堂電冰箱、保鮮柜、辦公室辦公電腦及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)樓電路、窗戶玻璃、門衛(wèi)電路、監(jiān)控?cái)z像頭、投影機(jī)等硬件設(shè)施的維修?！　?、組織師生對(duì)操場(chǎng)活動(dòng)的石頭進(jìn)行初步的整平，努力排除安全隱患?！　?、組織教師對(duì)各樓層的樓梯進(jìn)行油膝劃線?！　?、組織人員對(duì)全校自來水因冰裂損壞進(jìn)行不定時(shí)的修護(hù)，確保校園廣大師生日常用水得到供應(yīng)?！　?、重新布置小會(huì)議室，學(xué)校榮譽(yù)牌匾上墻。定釘各處室牌、班牌。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的

5、演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影，整部電影以敘述故事的形式，講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?！　?、組織人員對(duì)辦公室一樓走道邊及教室玻璃進(jìn)行更換和修補(bǔ)。　　8、聯(lián)系人員對(duì)學(xué)校門前路段路肩和學(xué)校水泥場(chǎng)地邊進(jìn)行泥土填補(bǔ)，為春季綠化做準(zhǔn)備。　　9、組織人員對(duì)上期因突發(fā)水災(zāi)放假造成的未歸還圖書、免費(fèi)循環(huán)使用教科書的回收?！　?0、組織人員對(duì)多媒體教室部少損壞的座椅進(jìn)行修理和調(diào)整。　　11、組織人員對(duì)對(duì)單元試卷、學(xué)習(xí)資料等材料的發(fā)放。　　12、組織安排后勤人員做好其它保障服務(wù)工作，確保學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教研開放周、慶元旦、期末會(huì)考

6、等系列活動(dòng)的順利舉行?！　?3、對(duì)學(xué)校各處室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè)和外流財(cái)產(chǎn)的回收，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理與合理使用?！　?、組織“人普”編碼員及部分教師完成上級(jí)下達(dá)的對(duì)全鎮(zhèn)7305戶、30252人口的“人普編碼任務(wù)。　　2、組織教師完成對(duì)全鎮(zhèn)最后一批“文盲”的測(cè)試材料及成績(jī)登記造冊(cè)材料的收集、歸檔?！　?、組織學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　?、學(xué)校水、電浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重?！　?、免費(fèi)循環(huán)使用教材回收率不夠。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演

7、的英國(guó)電影，整部電影以敘述故事的形式，講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?！　『笄诠ぷ髑ь^萬緒，很多工作都要有超前的服務(wù)意識(shí)，作為后勤管理人員，我們只能以“勤快、勤儉、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，通過有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物質(zhì)消耗，取得最大的效益，實(shí)現(xiàn)后勤管理中“人盡其才，財(cái)盡其力，物盡其用”，最終促成學(xué)校后勤管理的規(guī)范化，形成***的后勤管理模式。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講