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《學(xué)校后勤校長(zhǎng)工作總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。學(xué)校后勤校長(zhǎng)工作總結(jié) 當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。下面是學(xué)校后勤校長(zhǎng)工作總結(jié),請(qǐng)參考! 學(xué)校后勤校長(zhǎng)工作總結(jié) 本學(xué)期,學(xué)校內(nèi)勤工作以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為思想指導(dǎo),以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以為進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量服務(wù)為宗旨,不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)勤管理,學(xué)校后勤工作總結(jié)?,F(xiàn)將一學(xué)期
2、以來的工作總結(jié)如下: 1、期初通過召開住宿生家長(zhǎng)會(huì),解決住宿生配餐制問題?! ?、與雇用人員簽定協(xié)議書,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生食堂、單身教工食堂的管理?! ?、與“日輝包子店”簽定協(xié)議書,解決學(xué)生早餐問題?! ?、擬定生管職責(zé),與生管人員對(duì)住宿生伙食開支情況進(jìn)行階段性小結(jié)。合理安排學(xué)生配餐。 1、安排人員清除校園雜草、修剪花木?! ?、安排人員對(duì)校園垃圾進(jìn)行不定時(shí)的清除與焚燒。 1、為“三支一扶”教師添置生活必需品。 2、添置學(xué)生食堂窗簾和辦公室窗簾。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療
3、下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?! ?、為辦公室添置辦公桌7張,辦公電腦5臺(tái),打印機(jī)3臺(tái)?! ?、完成一樓辦公室改造、學(xué)生食堂鍋灶、煙囪改造。 2、完成教師辦公室、資料室的搬遷,工作總結(jié)《學(xué)校后勤工作總結(jié)》?! ?、成功合理轉(zhuǎn)移旗桿。 4、對(duì)一樓辦公室、體育室窗戶安全進(jìn)行鋼筋加固?! ?、建設(shè)垃圾池2個(gè),改造單身澡房1間。新建門衛(wèi)廚房1間?! ?、制作德育宣傳欄1個(gè)?! ?、下校解農(nóng)遠(yuǎn)工程使用情況并對(duì)部分設(shè)備進(jìn)行維修?! ?、協(xié)調(diào)水、電、
4、廣電、電信等有關(guān)部門關(guān)系,聯(lián)系督促技術(shù)人員對(duì)學(xué)生食堂電冰箱、保鮮柜、辦公室辦公電腦及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)樓電路、窗戶玻璃、門衛(wèi)電路、監(jiān)控?cái)z像頭、投影機(jī)等硬件設(shè)施的維修?! ?、組織師生對(duì)操場(chǎng)活動(dòng)的石頭進(jìn)行初步的整平,努力排除安全隱患?! ?、組織教師對(duì)各樓層的樓梯進(jìn)行油膝劃線?! ?、組織人員對(duì)全校自來水因冰裂損壞進(jìn)行不定時(shí)的修護(hù),確保校園廣大師生日常用水得到供應(yīng)?! ?、重新布置小會(huì)議室,學(xué)校榮譽(yù)牌匾上墻。定釘各處室牌、班牌。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的
5、演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?! ?、組織人員對(duì)辦公室一樓走道邊及教室玻璃進(jìn)行更換和修補(bǔ)。 8、聯(lián)系人員對(duì)學(xué)校門前路段路肩和學(xué)校水泥場(chǎng)地邊進(jìn)行泥土填補(bǔ),為春季綠化做準(zhǔn)備。 9、組織人員對(duì)上期因突發(fā)水災(zāi)放假造成的未歸還圖書、免費(fèi)循環(huán)使用教科書的回收?! ?0、組織人員對(duì)多媒體教室部少損壞的座椅進(jìn)行修理和調(diào)整。 11、組織人員對(duì)對(duì)單元試卷、學(xué)習(xí)資料等材料的發(fā)放。 12、組織安排后勤人員做好其它保障服務(wù)工作,確保學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教研開放周、慶元旦、期末會(huì)考
6、等系列活動(dòng)的順利舉行?! ?3、對(duì)學(xué)校各處室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè)和外流財(cái)產(chǎn)的回收,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理與合理使用?! ?、組織“人普”編碼員及部分教師完成上級(jí)下達(dá)的對(duì)全鎮(zhèn)7305戶、30252人口的“人普編碼任務(wù)。 2、組織教師完成對(duì)全鎮(zhèn)最后一批“文盲”的測(cè)試材料及成績(jī)登記造冊(cè)材料的收集、歸檔?! ?、組織學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)?! ?、學(xué)校水、電浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重?! ?、免費(fèi)循環(huán)使用教材回收率不夠。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演
7、的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?! 『笄诠ぷ髑ь^萬緒,很多工作都要有超前的服務(wù)意識(shí),作為后勤管理人員,我們只能以“勤快、勤儉、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),通過有效的后勤管理,以最小的投入、最低的物質(zhì)消耗,取得最大的效益,實(shí)現(xiàn)后勤管理中“人盡其才,財(cái)盡其力,物盡其用”,最終促成學(xué)校后勤管理的規(guī)范化,形成***的后勤管理模式。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講