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《朝花夕拾無(wú)常讀后感作文大全》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。朝花夕拾無(wú)常讀后感作文大全 導(dǎo)語(yǔ):人生不是一張普通的稿紙,請(qǐng)不要用命運(yùn)的畫(huà)筆來(lái)涂畫(huà);人生不是隨意的五線譜,請(qǐng)不要用神明的音律來(lái)演奏。魯迅的《無(wú)常》,表現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種風(fēng)氣,不,其實(shí)可以說(shuō)是一種批判。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的讀后感,歡迎大家閱讀參考! 進(jìn)了初中,發(fā)現(xiàn)每本語(yǔ)文書(shū)上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽(tīng)的名字??《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章,老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段
2、的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?! ∪缭凇稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中,魯迅首
3、先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”?! 〉僖跋壬鷮?duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形
4、成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子.魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,她是個(gè)需要一分為二看待的人。因?yàn)樯鐣?huì)的影響,“阿長(zhǎng)”保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論,甚至還踩死了“我”喜愛(ài)的隱鼠。因此,“我”對(duì)她懷恨在心。看到這,讀者在腦子里勾勒出的是一個(gè)活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對(duì)她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛(ài)的一面。“阿長(zhǎng)”知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》。由此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。
5、英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?! ∽x完魯迅先生的《無(wú)常》,我感慨良深。魯迅在文中介紹的神鬼之說(shuō),我認(rèn)為那是一種極落后的思想。如寫(xiě)“死有分”時(shí),“凡進(jìn)去燒香的人們,必須摩一摩他的脊梁,據(jù)說(shuō)可以擺脫了晦氣?!被蛟S,是時(shí)代的差異吧!我總認(rèn)為世間哪有如此神奇的東西,不需要任何付出,就能躲避人生的風(fēng)沙。也許,當(dāng)時(shí)兵連禍結(jié)的黑暗現(xiàn)實(shí)使得人們?cè)诿髦斜淮痰帽轶w鱗傷,心灰意冷之際,便把生活的希望寄托于神明,渴望神明賜予他們夢(mèng)寐以求的幸福
6、吧!但我們不妨想一想,世界上真的有神和鬼嗎?即使有,你見(jiàn)過(guò)嗎?古往今來(lái),祈求天上掉餡餅的人,恐怕還沒(méi)有能如愿以償?shù)陌? 魯迅在文中寫(xiě)對(duì)于無(wú)常鬼的感情,親切,熟悉。寫(xiě)“無(wú)常是勾魂使者,所以民間凡有一個(gè)人死掉之后,就用酒飯恭送他?!蔽也坏貌怀姓J(rèn),我們生活中也確有此行為。人死之后,為表示對(duì)死者的尊敬,用飯菜來(lái)供奉他。與其在死后做得如此虛偽,不如在生前好好珍惜彼此之間的感情?! ∮行┤税炎约旱拿\(yùn)寄托于神明,相信神鬼來(lái)安排自己的一切,將自己人生的五線譜交由神明演奏,還有一些人,得了重病不去接受治療,相信迷信、宗教、神鬼有用嗎?這些人無(wú)非只是在心靈上找到慰藉,而人生的暴風(fēng)雨可不會(huì)因此而停止。海倫·凱
7、勒因?yàn)椴磺诿\(yùn),而成為了偉人;貝多芬因?yàn)楦矣诙笞∶\(yùn)的咽喉,而造就了不凡。我們只有敢于向生命誓言,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),才能讓人生的旅途一帆風(fēng)順。試想,如果當(dāng)初海、貝都將命運(yùn)交付給神鬼,不可否認(rèn)的是,我們絕不會(huì)看到今天激人上進(jìn)的《假如給我三天光明》,能聽(tīng)到振奮人心的交響樂(lè)。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講