遲子建作品讀后感

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1、科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影，整部電影以敘述故事的形式，講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。遲子建作品讀后感　　遲子建的作品不僅得到了業(yè)界人士的欣賞,而且也獲得了廣大讀者的認(rèn)可。由于她出身于廣袤富饒的黑土地,多彩多姿的生活環(huán)境給予了她最樸實(shí),豐富的寫(xiě)作素材。為大家分享了遲子建作品的讀后感，一起來(lái)看看吧！　　遲子建作品讀后感1　　“遲子建從沒(méi)讓人失望過(guò)?！弊鳛橥骷?，蘇童曾經(jīng)多次在公開(kāi)場(chǎng)合贊美黑龍江女作家遲子建的小說(shuō)，也曾專(zhuān)門(mén)撰文點(diǎn)評(píng)過(guò)。遲子建出生于中國(guó)的北極村——漠河，童年在黑龍江畔度過(guò)?！　∵@是我第一次接觸遲子建的散文，本書(shū)大部分是

2、古城風(fēng)景、童年回憶以及一些人生感悟。她筆下的美景富有詩(shī)意，敘事生動(dòng)，感悟寓意深刻。　　其中一篇令我感受很深，叫做《紅綠燈下》。主要講述了作者對(duì)紅綠燈的看法?！　∽髡甙鸭t綠燈比作兩只鬼眼，變換太快。而我認(rèn)為，紅綠燈是人們心中的明燈，黑暗中帶來(lái)光明。在交通十字路口上，紅綠燈起到了很大的作用，作者又為何會(huì)嫌棄它呢，其中一定是有原因的。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影，整部電影以敘述故事的形式，講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父

3、親喬治六世國(guó)王的故事?！　‖F(xiàn)在很多人過(guò)馬路，都忽視了紅綠燈，從而釀成交通事故。紅色的燈與綠色的燈構(gòu)成紅綠燈，這兩種顏色左右著人們的生命。綠燈時(shí)，你安然度過(guò)，是生；紅燈時(shí)，你與時(shí)間賽跑，其贏的概率不大，是死。紅綠交織，若是執(zhí)意在紅燈時(shí)行走，人的生命就在一線之間。自己的生命應(yīng)由自己掌控，沒(méi)錯(cuò)，但應(yīng)該往好的正義的方向想，不要因暫時(shí)的小利，失去自己的生命?！　『笪膶?xiě)到作者與她愛(ài)人過(guò)馬路的方式。都是與綠燈賽跑，或者闖紅燈。對(duì)作者來(lái)說(shuō)，她是幸運(yùn)的，沒(méi)有失去生命，但她的愛(ài)人卻為此付出了沉重的代價(jià)。她的愛(ài)人在沒(méi)有紅綠燈的鄉(xiāng)下發(fā)生了車(chē)禍。從而，我們可以體會(huì)到紅綠燈的重要

4、性。她的愛(ài)人心中一直閃爍著綠燈，但他是個(gè)瘋狂的旅人，總是趕時(shí)間，像趕綠燈一樣。作者頓時(shí)醒悟，從此遵守交通規(guī)則。人生中會(huì)出現(xiàn)很多紅綠燈，面臨著許多選擇，紅還是綠，都由自己選擇。我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不趕綠燈，不闖紅燈，拒絕中國(guó)式過(guò)馬路，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活?！　　拔覀円o自己多亮幾盞紅燈，讓生命有所沉吟?！蔽覀円m當(dāng)?shù)男菹?，別做一個(gè)趕路人。累了，就休息，別被生活捆束。在心中亮一盞紅燈，學(xué)會(huì)放棄，有時(shí)比別人多獲得了盈利也未嘗是好事?！　〕鞘械男鷩逃殖霈F(xiàn)，紅綠燈下，你是否還記得你的選擇？影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重

5、的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影，整部電影以敘述故事的形式，講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。　　遲子建作品讀后感2　　喜歡遲子建，是多年前高考試題還有散文閱讀時(shí)，喜歡她的《我的世界下雪了》，喜歡她的《時(shí)間是怎樣的行走》，喜歡她的《寒冷的高緯度》，也喜歡她的《泥濘》。這幾篇文章我也在課堂上和我的學(xué)生們分享。分享她的詩(shī)意而又溫情的文字，分享她的完美而又不事雕琢的文章結(jié)構(gòu)。臨放假前，又專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)了她的散文集準(zhǔn)備再次閱讀，書(shū)到的那天，學(xué)校恰巧停了電。平日里總是坐在空調(diào)屋里的學(xué)生和

6、老師們都感受到了什么叫揮汗如雨。上完了課，在如大蒸籠一般的辦公室里打開(kāi)了這本《遲子建散文集》，象在大口大口的吃下冰激凌一樣，心慢慢隨著那熟悉的文字風(fēng)格而沉靜下來(lái)?！　∽钕仁棺约焊惺艿矫利惖氖悄瞧秱麘阎馈罚谌沼浿羞@樣寫(xiě)到：　　我走出室內(nèi)溫泉，走向那扇朝向東方的門(mén)。站在門(mén)邊就感覺(jué)到了寒氣，另外兩位女子驚奇地望著我。試想在隆冬的北海道，去露天溫泉，實(shí)在需要點(diǎn)勇氣啊。我猶豫片刻，還是將門(mén)推開(kāi)。這一推我?guī)缀踝屟┗ńo嚇住了，寒氣和雪花匯合在一起朝我襲來(lái)，我身上卻一絲不掛。而我不想再回頭，尤其有人望著我的時(shí)候，我是絕不肯退卻的。我朝前走去，將門(mén)關(guān)上?！　∥胰?/p>

7、身的肌膚都在呼吸真正的風(fēng)、自由的風(fēng)。池子周?chē)錆M了雪。我朝溫泉走去，我下去了，慢慢地讓自己成為溫泉的一部分，將手撐開(kāi)，舒展開(kāi)四肢。坐在溫泉中，猶如坐在海底的苔蘚上，又滑又溫存，只有頭露出水面。池中只我一人，多安靜啊。天似亮非亮，那天就有些幽藍(lán)，雪花朝我襲來(lái)，而溫泉里卻暖意融融。池子周?chē)袔卓脴?shù)，樹(shù)上有燈，因而落在樹(shù)周?chē)难┗ㄊ菭N爛而華美的。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影，整部電影以敘述故事的形式，講述了英國(guó)女王伊麗

8、莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?！　∥蚁胛业墓P在這時(shí)刻是蒼白的。直到如今，我也無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)當(dāng)