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《敘事融寫景，錦上更添花》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、敘事融寫景，錦上更添花 要點(diǎn)啟示 名家啟示 我們?cè)趯懹洈⑽臅r(shí)，常常只是純粹為了敘事而敘事，而忘記了其他。其實(shí)，如果能恰當(dāng)?shù)卦谑录挠洈⒅写┎鍖懢?，不僅能真實(shí)再現(xiàn)自然風(fēng)景，還可以做到緩和敘述節(jié)奏、豐富文章內(nèi)涵，也可以借景物來(lái)營(yíng)造氛圍，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，烘托人物內(nèi)心，從而增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力，甚至起到提示主旨、深化主題的作用。 握一把溫暖 彭程 整個(gè)世界都白了。地上的雪，厚得出奇，只要踩上一腳，就會(huì)陷進(jìn)去。一片無(wú)垠的白，溢滿了視野。整整一個(gè)下午，這場(chǎng)突如其來(lái)的鵝毛大雪似乎沒有停息的意思，到了傍晚，凜冽的寒風(fēng)也參與進(jìn)來(lái)，肆虐的雪花漫天飛舞，更加猖狂。 “這該死的鬼天氣
2、！”我抱怨著，拖著凍僵的雙腳一步步艱難地往家趕。冰冷的雪花一片片舞著，落在凍得通紅的臉上。“到了家，就有暖氣吹了?！蔽乙贿吂膭?lì)著自己努力前行，一邊咒罵著天氣，挪動(dòng)著快要走不動(dòng)的麻木的雙腳。6 也許不如意事十之八九，快到了家門口，才知鑰匙沒了。父母都出差，我倚在樓梯口，有點(diǎn)崩潰。天漸漸黑了，一片片雪花肆無(wú)忌憚地涌進(jìn)樓道里。我欲哭無(wú)淚，誰(shuí)叫自己這么大意呢？借著一絲路燈的光亮，在樓道的廣告欄里隱約看到“開鎖”兩個(gè)大字。我立即拿起手機(jī)，打通了電話，就像抓住了救命稻草，等待救星的到來(lái)?！ 〉攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，也沒見個(gè)人影?！笆遣皇遣粊?lái)了，這么冷的天，誰(shuí)在乎這十塊錢呀？”我有些絕望了。在
3、這陰風(fēng)怒號(hào)的樓道中，我凍得直打哆嗦。又過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影：駝著背，穿著褪色的棉大衣，枯瘦的手上拎著一只陳舊的木箱――沾著雪花的木箱上隱約映著“開鎖”兩個(gè)字?！ ∥乙幌伦佑松先?，像看到親人一樣。我道明了父母出差的情況，請(qǐng)他開鎖。誰(shuí)知他聽后，眉頭一皺，突然提著木箱掉頭就走了。我不由一愣，一會(huì)才緩過神來(lái)，沖著他遠(yuǎn)去的身影大喊：“什么職業(yè)道德呀？難道怕我不給錢？我就是坐在樓道里凍一夜也不求你！”除了喊這么一聲，我只能呆呆地站在那里，腦海中一片空白。 “姑娘，你家里人都出差了，我回去拿來(lái)了工具，給你配把鑰匙吧?！碧ь^一看，原來(lái)是開鎖的大爺！漫天的飛雪中，我再次打量了
4、他：頭發(fā)上沾著的雪花，有的已經(jīng)融化為雪水，水珠順著臉頰慢慢滴落，臉上一道道皺紋映著歲月的滄桑，那佝僂的背，卻更凸顯了他的可親…… 驀地，一把嶄新的鑰匙出現(xiàn)在了我的面前，也拉回了我的思緒。寒風(fēng)愈加凜冽，雪花紛飛，我卻感受到了分外的溫暖。當(dāng)老大爺將溫暖的鑰匙放到我通紅的手中時(shí)，他和藹地笑著，關(guān)切地問：“小姑娘，冷吧？” 我連忙微笑著回答：“不冷，很溫暖！” 點(diǎn)評(píng)心得6 文章一波三折，采取了欲揚(yáng)先抑的手法，贊頌了老大爺?shù)拿篮闷焚|(zhì)。文章細(xì)節(jié)描寫比比皆是，運(yùn)用也較為成功。作者很善于營(yíng)造氛圍，開篇寫景，渲染“雪”這一特殊的環(huán)境，將老大爺與“我”聯(lián)系起來(lái)；結(jié)尾再次寫景，升華文章
5、主旨。 方法指導(dǎo) 1.開篇寫景 元人喬吉曰：“作樂府亦有法，曰：鳳頭、豬肚、豹尾六字是也。”好的開頭，落筆有神，引人入勝，被稱為鳳頭。文章開篇運(yùn)用景物描寫，能給人以深刻的印象。一般來(lái)說，作用是交代人物所處的環(huán)境，為后文作鋪墊；或描寫環(huán)境，奠定情感基調(diào)；或交代故事發(fā)生的背景，引出故事情節(jié)等。寫景的內(nèi)容，可以是天氣、自然風(fēng)光、建筑設(shè)施，動(dòng)景靜景、遠(yuǎn)景近景、美景劣景、大景小景等皆可。 當(dāng)然，開頭運(yùn)用景物描寫，要注意三個(gè)方面：一是寫景的文字不能過多，這樣會(huì)顯得頭重腳輕，結(jié)構(gòu)不勻稱，“景”需要有目的地選擇和剪裁；二是景有自然之景和人文之景，有實(shí)景也有虛景，有動(dòng)景也有靜景，還
6、有樂景和哀景等（從具體的景物本身來(lái)說，有景物的層次、角度、色彩、聲音、狀態(tài)等），要重點(diǎn)突出，主要景物多寫，次要景物少寫；三是景物描寫必須與記述的人或事的個(gè)性特點(diǎn)相統(tǒng)一，能起到烘托作用，如果景物描寫不注意時(shí)令變化，不管地區(qū)差異，不論恰當(dāng)與否，就會(huì)使景和人、事相游離，事與愿違?！ 耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)”6，不管清新美妙，還是陰沉凄冷，都是渲染一種特定的情境。以景物描寫開篇，看似無(wú)心，卻是有情，為全文定下情感基調(diào)。如“悄悄地，山綠了，水綠了，樹呀草呀全綠了……”以生動(dòng)細(xì)膩的景物描寫開篇，能夠讓讀者有身臨其境之感?！ ∮秩鐚O犁《荷花淀》開篇：“月亮升起來(lái)，院子里涼爽得很，干凈得很，白
7、天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的，正好編席?！碑?dāng)時(shí)，血肉橫飛、凝聚著民族恥辱與悲傷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行，而大師的筆下卻這般如詩(shī)如畫，這里看不到緊張的備戰(zhàn)，在一片美好的風(fēng)景中，白洋淀的兒女們，正盡心盡力地打造著自己美好的家園。這一環(huán)境描繪，激發(fā)了讀者對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)外來(lái)侵略的憎恨之情。再如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主川端康成的《雪國(guó)》的開頭“穿過縣界長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，便是雪國(guó)。夜空下一片白茫?！?，則為小說營(yíng)造了凄美的意境?！ ?.文中寫景 文章中間寫景，也可能是渲染一種特定的氛圍，烘托人物的形象、心境，表現(xiàn)人物的心理。例如高爾基的《母親》中寫道：“嚴(yán)寒干燥
