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《林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與林業(yè)生態(tài)建設(shè)的關(guān)系分析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與林業(yè)生態(tài)建設(shè)的關(guān)系分析 1生態(tài)建設(shè)關(guān)乎到林業(yè)的發(fā)展速率 在九八年的時(shí)候，我國(guó)發(fā)生了特大的洪災(zāi)害，那時(shí)候很多的田地和民居被毀壞，其破壞非常的嚴(yán)重.我國(guó)大部分的省市都受到了這次災(zāi)害的影響，不論是人身傷亡亦或是經(jīng)濟(jì)損失都是非常嚴(yán)重的。在新的時(shí)代開始之后，我們又面對(duì)著揚(yáng)沙等等的一些惡劣氣候，導(dǎo)致一些機(jī)場(chǎng)不得已而停運(yùn)，交通受到嚴(yán)重的影響，它的頻率是非常高度，同時(shí)干擾區(qū)域也非常寬。而在零八年的時(shí)候，廣
2、大的南方區(qū)域經(jīng)歷了百年難遇的雪災(zāi)，此時(shí)我們不禁想到，氣候的變化給我們的生活帶來(lái)的影響是多么的嚴(yán)重?！ ⊥高^洪災(zāi)我們可以知道的是植被破壞.透過沙塵現(xiàn)象我們能得知的是沙漠化.氣候變化背后是氣候變暖，極端天氣增加和自然災(zāi)害的頻發(fā)。事實(shí)上，中國(guó)的生態(tài)危機(jī)遠(yuǎn)不止此，當(dāng)前全世界普遍存在的沙漠化、水土流失、干旱缺水、洪澇災(zāi)害、物種滅絕、溫室效應(yīng)加劇等六大生態(tài)危機(jī)，每一樣都與森林的植被破壞息息相關(guān)。新中國(guó)成立后的近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，以木材生產(chǎn)為主一直是中國(guó)林業(yè)的首要任務(wù)。中國(guó)林業(yè)的狀況產(chǎn)出多于投入，中國(guó)生態(tài)的狀況破壞大于治理，總體
3、形勢(shì)十分嚴(yán)峻。課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 資源根基較弱。具體的體現(xiàn)在人均的資源總數(shù)非常少，而且品質(zhì)較差，平均每公頃林分蓄積量?jī)H是世界平均水平的85%左右；分布不均，我國(guó)森林資源主要分布在東部沿海工區(qū)和東北地區(qū)，西部森林資源極度匱乏；經(jīng)營(yíng)水平低，人工林經(jīng)營(yíng)水平不高，樹種單一，林木過量采伐現(xiàn)象依然存在。人口、經(jīng)濟(jì)調(diào)整增長(zhǎng)帶來(lái)
4、對(duì)森林資源的高需求，森林資源與社會(huì)需求之間的仍相當(dāng)尖銳，帶來(lái)森林資源的巨大消耗。林業(yè)聯(lián)盟投入長(zhǎng)期不足。林業(yè)行業(yè)各項(xiàng)改革滯后于其他行業(yè)，管理體制、運(yùn)營(yíng)機(jī)制不順，影響社會(huì)資源向林業(yè)行業(yè)集中，制約了林業(yè)生態(tài)建設(shè)的發(fā)展。他的我國(guó)主要林區(qū)90%為山區(qū)，森林生態(tài)區(qū)位重要的地區(qū)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后的地區(qū)，生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題還沒有完全協(xié)調(diào)好。中國(guó)林業(yè)尚處在較低層次的發(fā)展階段，森林資源增長(zhǎng)緩慢與社會(huì)對(duì)林業(yè)日益增長(zhǎng)的多種需求之間的矛盾成為現(xiàn)階段林業(yè)的主要矛盾，生態(tài)需求成為社會(huì)對(duì)林業(yè)的主要需求，生態(tài)建設(shè)成為林業(yè)建設(shè)的首要任務(wù)?！ “l(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)必須正確處理
5、與林業(yè)生態(tài)建設(shè)的關(guān)系 隨著社會(huì)發(fā)展，規(guī)定任何的進(jìn)步都要在資源可以承受的區(qū)間之中開展。同時(shí)，要在可持續(xù)的前提之下，帶動(dòng)社會(huì)的高度進(jìn)步。課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 在林業(yè)發(fā)展的過程中，始終伴隨著如何認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)兩者關(guān)系的問題。而且，隨著人們對(duì)森林功能多樣性認(rèn)識(shí)的深化和對(duì)森林不同效益的追求，對(duì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)和林業(yè)生態(tài)建設(shè)之間關(guān)系的認(rèn)
6、識(shí)也在不斷完善。生態(tài)和產(chǎn)業(yè)是相互依存、相互制約、相互促進(jìn)，互動(dòng)發(fā)展的對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系?！ ￡P(guān)于產(chǎn)業(yè)和生態(tài)間的有機(jī)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)和生態(tài)間是一種矛盾的關(guān)聯(lián)，此類矛盾現(xiàn)象的存在關(guān)鍵是因?yàn)槿嗽陂_展生產(chǎn)活動(dòng)的時(shí)候，不一樣的利益方向和每個(gè)個(gè)體的利益不一樣而導(dǎo)致的。 2.兩者間的帶動(dòng)作用在開展林業(yè)活動(dòng)的時(shí)候，兩者間不僅僅存在上述的矛盾聯(lián)系，同時(shí)最為關(guān)鍵的是一種互相促進(jìn)的聯(lián)系。此類聯(lián)系具體的體現(xiàn)在如下的一些層次之中。它們都是將森林當(dāng)成是發(fā)展的背景的.對(duì)于生態(tài)創(chuàng)建來(lái)講，它的關(guān)鍵活動(dòng)是將植被復(fù)原，提升總數(shù)，提升林業(yè)的品質(zhì)，切實(shí)的體現(xiàn)出它的生態(tài)意義。如果離開林業(yè)
7、的話就不能夠體現(xiàn)它的本質(zhì)意義。對(duì)于產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步來(lái)講，它是將林業(yè)的資源當(dāng)成是背景的，假如不存在這些資源的話，就無(wú)從談起產(chǎn)業(yè)了。此時(shí)就更加的不能發(fā)展了，它們是一種互相依靠的關(guān)聯(lián)。課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 該項(xiàng)生態(tài)創(chuàng)建工作是林業(yè)化的前提，它們彼此間的關(guān)聯(lián)是由林業(yè)的功效以及意義和所處的位置來(lái)明確的，森林是當(dāng)前地表之中生態(tài)體系中構(gòu)
8、造最為繁瑣，功效最為全面的體系，森林的主體植被是木本植物，森林植被及其覆被下的其他生物和各種環(huán)境因子共同形成森林群落。森林是木材及其林副產(chǎn)品等工業(yè)原料的基地，是動(dòng)物的棲息場(chǎng)所，是一個(gè)巨大的生物
