達內科技武漢中心 畢業(yè)實習報告(論文)

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1、武漢工程大學計算機科學與工程學院畢業(yè)實習報告專業(yè)網絡工程班級01班學號學生姓名指導教師實習時間實習成績武漢工程大學計算機科學與工程學院制說明:1、實習指導教師由學院校內教師擔任,負責組織實習、學生管理、參加實習答辯、實習成績評定、給出實習評語等工作。2、實習報告由武漢工程大學計算機科學與工程學院提供基本格式(適用于學院各專業(yè)),各專業(yè)教研室和指導教師可根據本專業(yè)特點及實習內容做適當的調整,學生須按指導教師下達的實習報告格式認真進行填寫。3、實習成績由指導教師根據學生的實習情況給出各項分值及總評成績。4、指導教師評語一欄由實習指導教師(校內教師)就學生在

2、整個實習期間的表現給出客觀、全面的評價,包括實習期間的表現、實習報告的質量、實習答辯的情況等。5、學生必須參加實習答辯,凡不參加實習答辯者,實習成績一律按不及格處理。實習答辯小組應由2人及以上教師組成,其中校內指導教師必須參加,否則視作無效答辯。6、實習報告正文字數應不少于5000字,實習日記字數不少于200字/天。7、實習報告正文中實習目的與任務、實習地點、實習內容和要求等項,可由指導教師統(tǒng)一給出(自主實習除外)。學生自主實習的,可根據實習的情況自行填寫以上內容。8、自主實習的學生還應提供由實習單位出具的實習鑒定表(復印件),與實習報告一起裝訂,作為

3、參加實習答辯和評定成績的依據。畢業(yè)實習成績評定表學生姓名:學號:班級:網絡工程01班類別總分值各項分值評分標準實際得分總得分備注實習表現3010按時參加實習活動,無曠課、遲到、早退等情況。10遵守實習單位紀律和安排,無違反實習單位規(guī)定的情況;聽從指導教師的安排,參加各項活動,無不服從教師管理的現象。10按期圓滿完成規(guī)定的任務,工作量飽滿;能運用所學知識和技能去發(fā)現與解決實際問題,工作中有創(chuàng)新意識。實習報告4015實習報告文字通順,內容翔實,論述充分、完整,結構嚴謹合理。能運用所學專業(yè)知識對問題加以分析。15正確處理相關的數據,分析處理科學;具有收集、加

4、工各種信息及獲得新知識的能力。5實習報告字數符合相關要求,實習報告工整規(guī)范,整齊劃一。5實習日記(筆記)次數及內容符合要求。實習答辯3015在規(guī)定時間內能就實習的內容進行全面完整的闡述,言簡意明,重點突出,條理清晰。15在規(guī)定時間內能準確、完整、流利地回答教師所提出的問題??傇u成績:分補充說明:指導教師:(簽字)日期:年月日畢業(yè)實習答辯記錄表學生姓名:學號:班級:答辯地點:網絡工程教研室答辯內容記錄:答辯成績總分值各項分值評分標準實際得分總得分備注3015在規(guī)定時間內能就實習的內容進行全面完整的闡述,言簡意明,重點突出,條理清晰。15在規(guī)定時間內能準確

5、、完整、流利地回答教師所提出的問題。答辯小組成員(簽字):年月日武漢工程大學計算機科學與工程學院畢業(yè)實習報告一、實習目的與任務1、了解科技型IT企業(yè)的組織架構和運營模式;2、學習體會IT企業(yè)規(guī)范化、專業(yè)化、標準化、規(guī)?;到y(tǒng)集成項目開發(fā)流程;3、學習體會典型系統(tǒng)集成項目開發(fā)團隊的角色構成及團隊角色協(xié)同工作技巧;4、學習體驗課堂理論知識在實際工程項目中的應用,積累項目實戰(zhàn)經驗;5、感受IT企業(yè)對員工知識結構、技術技能、綜合素質的要求,體驗企業(yè)的文化氛圍,加速由學生向員工的身份轉變,增強同學的就業(yè)能力和信心。6、聽課筆記、實習日記齊全,并撰寫畢業(yè)實習報告,

6、參加實習答辯。二、實習地點武漢市東湖開發(fā)區(qū)關山一路20號光谷創(chuàng)意產業(yè)基地2號樓4層達內科技武漢中心三、實習內容和要求學習實踐IP;RIP;OSPF;Frame-Relay;RIP;Ethernet;Access-List等目前主流網絡協(xié)議及其在系統(tǒng)集成項目中的應用;學習實踐當前各類主流網絡技術,主流廠商的路由器和交換機等網絡設備的調試,體驗其在系統(tǒng)集成過程中的應用。具體要求:1、按時參加實習活動,無曠課、遲到、早退等情況。2、遵守實習單位紀律和安排,無違反實習單位規(guī)定的情況;聽從指導教師的安排,參加各項活動,無不服從教師管理的現象。3、實習報告文字通順

7、,內容翔實,論述充分、完整,結構嚴謹合理。能運用所學專業(yè)知識對問題加以分析。4、完成實習作業(yè),通過實習答辯。-13-武漢工程大學計算機科學與工程學院畢業(yè)實習報告四、實習總結及分析在實習期間,我收獲了很多,不僅有關于理論知識的學習,還有在我的動手能力方面也有很大的提高,在我的人生社會經驗中也增添了不少的閱歷。這次實訓讓我學到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學校里學習一樣輕松。不過,雖然辛苦了點,但能讓我學到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學得知識,一靠學習,二靠實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之

8、木。不到半年的時間就將步入社會的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應該把握住最后

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