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《淺談非言語交際及其在交際中的影響_1》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對(duì)國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果淺談非言語交際及其在交際中的影響[Abstract]SincelanguagehasbeencomeintobEing,itplaysacommandingroleasameansofcommunication,butnottheonlymeansofit.Nonverbalcommunicationtakesplacewithverbaloneatthesametimeinthecommunicatio
2、n.However,verbalcommunicationconveysthemessageinaconvenientanddirectwaywhichmakespeopledependmoreonsuchcommunicativemeanswhileneglectthenonverbalone.Soitisnotsurprisingthattraditionallylanguagestudieshaveemphasizedverbalandwrittenforms,butrecentlynonverbalcommunicationha
3、srecEIvedmoreandmoreattentionandbecomeayoungsciencewhichisrelatedtomanyothersubjects.Afterbrieflyreviewingachievementsmadeinthestudyofnonverbalcommunication,thisthesisintroducesthedefinition,classification,function,andculturaldifferencesoncross-culturalnonverbalcommunica
4、tion.Aimingtopointthesignificanceofnonverbalcommunication,itfocusesontheinfluenceofnonverbalcommunicativeapproachincommunication,especiallyinteachingwiththeimplicationtoit.Inreality,課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對(duì)國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。
5、課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果nonverbalcommunicationhasbeenwidelyusedinmanyfields,soitisnecessarytolearnsomethingaboutitinordertoimproveourcommunicativequality.[KeyWords]nonverbalcommunication;culturaldifference;function;influence;teaching【摘要】自從語言產(chǎn)生以來，言語交際便在人類交際中扮演最主
6、要的角色，但并非是交際的唯一手段。在傳播過程中，非言語交際與言語交際是同時(shí)進(jìn)行的，然而言語交際較為快捷地傳遞信息，因此人們較多依賴于此種交際手段而忽視非言語表達(dá)。難怪對(duì)于語言的研究，傳統(tǒng)上較重視口語及書面語這兩種言語交際形式，而很少顧及非言語交際形式；然而近年來，非言語交際手段越來越受到語言學(xué)家們的關(guān)注，成為一門跨學(xué)科的新興科學(xué)。本文簡述了非言語交際的研究成果，從定義、基本分類、功能、跨文化非言語交際的文化差異這幾方面對(duì)其作了簡要介紹。為了指出非言語交際的重要性，著重論述非言語交際在交際中的影響尤其對(duì)教學(xué)產(chǎn)生的影響，從而得出對(duì)教學(xué)的啟示
7、。在現(xiàn)實(shí)生活，非言語交際被廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域，因此為提高交際質(zhì)量有必要對(duì)非言語交際作一些了解。【關(guān)鍵詞】非言語交際；文化差異；功能；影響；教學(xué)IntroductionSincelanguagehasbeencomeintobeing,itbecomesthe課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對(duì)國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果mostimportantcommun
8、icativetoolforhumanbeing,butnottheonlyone.Whenweareinvolvedincommunicating,weneedtomobilizeourfacialexp
