談鋼琴演奏中和聲的色彩感

談鋼琴演奏中和聲的色彩感

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1、從本學科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果談鋼琴演奏中和聲的色彩感  中國鋼琴音樂作品同歐洲鋼琴音樂作品的演奏一樣,首先要考慮的是充分體現(xiàn)鋼琴這種多聲樂器的表現(xiàn)性能。因此必須注意多聲思維、縱橫架構(gòu)、立體效果。有旋律、有伴奏、有背景、有低音。演奏時應(yīng)既能突出旋律線條清晰、伴奏織體生動的主調(diào)音樂,又能表現(xiàn)多層面多線條交錯演進,總體結(jié)合豐富融匯的復(fù)調(diào)音樂。中國鋼琴音樂作品的演奏,要注重多聲部展示、立體化思維理念的培養(yǎng)和形成,克服單聲部單線條變化繁衍的傳統(tǒng)觀

2、念,調(diào)動有效的技術(shù)手段,清晰呈示多層次的橫向線條與融合共處的音響效果。  一、注意橫向線條  課題份量和難易程度要恰當,博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙嫛谋緦W科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果中國風格鋼琴作品多聲部音樂的特點突出,各聲部在作品中擔任的任務(wù)不同。富有民族特性的主旋律在音樂中占有主導地位,演奏時必須首先有感情、有起伏地將旋律表達好。其次是根音的作用,很多作品的和聲低音通常以平穩(wěn)的旋律

3、進行為主,有時是五聲性調(diào)式音階的上下行,有時是大小調(diào)音階或半音階的進行,偶爾也有幅度較大的跳進,但和聲中的旋律線條是很明確的,甚至在內(nèi)聲部也穿插多條旋律線,因此要注意橫的線條,不要演奏成音符的堆積。如:黃虎威《嘉陵江幻想曲》第一部分的中段開頭片段,和聲進聯(lián)盟行的內(nèi)聲部旋律也應(yīng)該彈清楚,它是引用的沱江河畔纖夫哼唱的船歌,有些抒情和哀婉,形成一種背景音調(diào),民族風味很濃,與主旋律聲部和低音聲部形成對比。低音聲部的旋律都加上短小的二音連線,構(gòu)成一種輕快的語氣,與主題聲部相呼應(yīng)。這類作品既要注意和聲的功能進行,又要抓住和聲中各聲部的旋律線,做到主次分

4、明,才能表現(xiàn)出和聲特色?! ↑S虎威的中的第二首,包含有三個聲部層次,各聲部都占有不同的地位。它們雖然平行地進行著,有比較豐滿的和聲音響,但主題聲部、對題聲部以及起烘托作用的內(nèi)聲部格外清晰。主題聲部是明亮而開闊的富有歌唱性的音調(diào),出現(xiàn)在高音聲部。對題的風格與主題相似,放在低音聲部,而中聲部流動的音群起陪襯、烘托作用,由左右手輪流奏出。演奏時要在力度上加以對比,突出旋律聲部,弱化陪襯聲部,同時還要在音色上加以區(qū)別。主題應(yīng)彈得明亮而連貫;對題要彈得濃厚、深沉、有延續(xù)性,保持住低音的橫的線條;中聲部要輕巧、柔和、均勻。演奏時不僅要將各聲部表現(xiàn)得清晰

5、、干凈,使各自具有獨立性,還要將各聲部組織起來,使它們之間相互配合、相互襯托、相互對比,構(gòu)成一個均衡的音樂整體?! 《?、靈活運用延音踏板  課題份量和難易程度要恰當,博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果中國風格鋼琴作品大都沒有做延音踏板標記,目的是不想限制演奏者的發(fā)揮。由于這些音樂從整體看有五聲性特點,更強的色彩性沖淡了功能性,因此,踏板的運用更加靈活,有時一

6、段音樂存在多種可能的踏板處理,演奏者需要隨時用耳傾聽,以和聲、節(jié)奏、色彩和風格為依據(jù),通過踏板控制來調(diào)節(jié)音樂。如《嘉陵江幻想曲》篇幅較長,情感波動大,除了不同的觸鍵處理以外,還應(yīng)該有不同的踏板處理。前奏部分開頭的民歌主題,可以完全不用延音踏板,彈得清純些。而主題重復(fù)時,可以用幾個點狀式踏板,然后逐漸加大踏板的深度和長度。最后可以把一大段的音全部踩在一個延音踏板內(nèi),表現(xiàn)出心潮起伏如江水般洶涌的豪邁氣質(zhì)。對一些樂段的重復(fù),我們可以用延音踏板來增加樂曲的表現(xiàn)力。如在第一樂段用短而淺的延音踏板,使和聲聽起來清晰、干凈。在樂段重復(fù)時,多用延音踏板,讓

7、和聲聽起來豐滿一些。由于大多數(shù)中國作品都具有復(fù)調(diào)性,聲部層次較多,有時完全靠手來加強聲部的旋律橫向線條和歌唱性是很難做到的,必須求助于踏板,但要保持作品中復(fù)調(diào)的清晰度,踏板要用得極為細致、謹慎?! ′撉偈且患吐晿菲?,具有同時演奏多個聲部的功能,在鋼琴彈奏中,當每只手觸鍵出現(xiàn)了三個音、四個音或五個音的同時結(jié)合時,即為和弦彈奏。由于鋼琴獨特的演奏特點,使得在鋼琴演奏中和弦彈奏的出現(xiàn)幾乎是無處不在。要想全面地、系統(tǒng)地掌握鋼琴演奏技術(shù)技巧,和弦彈奏的技術(shù)突破是把握綜合技術(shù)訓練中的一個重要環(huán)節(jié)。課題份量和難易程度要恰當,博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩

8、士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙嫛?/p>

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