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《php靜態(tài)成員介紹,靜態(tài)的使用問(wèn)題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、場(chǎng)景：記錄學(xué)生的數(shù)量!當(dāng)有學(xué)生類，每個(gè)學(xué)生類對(duì)象，就是一個(gè)學(xué)生實(shí)例化一次，多出來(lái)一個(gè)學(xué)生,銷毀一次就少一個(gè)學(xué)生定義一個(gè)計(jì)數(shù)器，構(gòu)造方法中數(shù)量+1,析構(gòu)數(shù)量J如何定義計(jì)數(shù)器？不能直接用屬于對(duì)象的屬性，每個(gè)對(duì)象所獨(dú)有的！顯然,應(yīng)該找一個(gè)對(duì)象所共有的數(shù)據(jù)。構(gòu)造方法靜態(tài)局部變量，也是不行！原因是析構(gòu)不能用顯然，應(yīng)該找一個(gè)對(duì)象并且能夠在多個(gè)方法內(nèi)使用的變量使用全局變量即可，在方法內(nèi)，是可以通過(guò)$GLOBALS訪問(wèn)到全局變量classStudent{public$name;//public$count=0;publicfunction_construct(){$GLOBALS['co
2、unt']++;}publicfunction_distruct(){$GLOBALS['count']-;}}$count=0;$sl=newStudent;$s2=newStudent;echo$count,'<br/>';;unset($s2);$s3=newStudent;echo$count;此時(shí)，站在業(yè)務(wù)邏輯的角度分析下，是否合理全局變量不應(yīng)該屬于任何的對(duì)象或者類。$count與Student沒(méi)有絲毫的邏輯聯(lián)系顯然，應(yīng)該找一個(gè)能夠被對(duì)象所共有并且能夠在多個(gè)方法內(nèi)使用的變量，還應(yīng)該找一個(gè)與妝肖的對(duì)象類有邏輯關(guān)系的數(shù)據(jù)：可以使用類的靜態(tài)成員ClassS
3、tudent間明x$nam
4、j￡耐陀二NUiX$count-0^分成靜態(tài)屬性和靜態(tài)方法保存數(shù)據(jù)的是靜態(tài)屬性，執(zhí)行功能的是靜態(tài)方法語(yǔ)法：聲明：額外增加一個(gè)static關(guān)鍵字publicstaticfunctionfl(){}publicstatic$stu_count=0;訪問(wèn)->訪問(wèn)對(duì)象成員，對(duì)象訪問(wèn)符因此，應(yīng)該使用類訪問(wèn)訪問(wèn)語(yǔ)法：類::成員::稱之為靜態(tài)訪問(wèn)符，類訪問(wèn)符(范圍解析操作符)在構(gòu)造方法中，訪問(wèn)到，++publicfunction_construct(){Student::$stu_co
5、unt++;因此，此場(chǎng)景的完整代碼為：classStudent{類的靜態(tài)成員類的靜態(tài)成員指的是邏輯上被所有的對(duì)象所共享，屬于類的成員稱之為類的靜態(tài)成員Object(Student)$name7NULL—————F{public$name;publicstatic$stu_count=0;publicfunction_construct(){Student::$stu_count++;}publicfunction_destruct(){Student::$stu_count—;$sl=newStudent;$s2=newStudent;echoStudent::$stu_
6、count;echo'<hr/>';unset($s2);echoStudent::$stu_count;echo,<hr/>*;$s3=newStudent;echoStudent::$stu_count;輸出的結(jié)果為：212類似于$this同樣存在一個(gè)selft關(guān)鍵字(注意沒(méi)有$),在類中，代表當(dāng)前類$this這個(gè)對(duì)象self類自己self::因此上面的代碼可以寫(xiě)成如下：classStudent{public$name;publicstatic$stu_count=0;publicfunction_construct(){self::$stu_
7、count++;}publicfunction_destruct(){self::$stu_count—；publicstaticfunctionfl(){$sl=newStudent;$s2=newStudent;echoStudent::$stu_count;echo*<hr/>‘;unset($s2);echoStudent::$stu_count;echo*<hr/>';$s3=newStudent;echoStudent::$stu_count;靜態(tài)的使用問(wèn)題1:訪問(wèn)上，靜態(tài)成員只能使用::靜態(tài)靜態(tài)訪問(wèn)符號(hào)訪問(wèn)典型的，::前應(yīng)該是類，類內(nèi)
8、可以使用self但是,php支持：對(duì)象::靜態(tài)成員這種寫(xiě)法上面的代碼中最后一行也可以寫(xiě)成：echo$s3::$stu_count但這種寫(xiě)盡量不要這么寫(xiě)非靜態(tài)方法靜態(tài)方法2:訪問(wèn)上，靜態(tài)成員使用類訪問(wèn)，而非靜態(tài)成員使用對(duì)象訪問(wèn)但是，問(wèn)題岀現(xiàn)在方法上測(cè)試一：■?■?■■■■.靜態(tài)方法Student::static__func();StrictStandardsNon-staticmethodStudeStudent::non_static_ftuic();.測(cè)試二：使用對(duì)象訪問(wèn)靜態(tài)與非靜態(tài)//Students:static_fun
