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《最新中考化學(xué)復(fù)習(xí)解析化肥及化肥的鑒別》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、.......解析化肥及化肥的鑒別一、化肥的種類及作用種類作用常見化肥氮肥促進(jìn)植物生長發(fā)育，葉色濃綠，提高產(chǎn)量，用一個(gè)字概括——“葉”尿素、氨水、碳酸氫銨、碳酸銨、硝酸銨等磷肥促進(jìn)植物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)植物的抗寒、抗旱能力，用一個(gè)字概括——“根”過磷酸鈣、磷礦粉、鈣鎂磷肥等鉀肥促進(jìn)植物莖稈粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害、抗倒伏能力，用一個(gè)字概括——“莖”硫酸鉀、氯化鉀、碳酸鉀（草木灰的主要成分）等復(fù)合肥同時(shí)為作物提供多種養(yǎng)分磷銨、硝酸鉀等注意：1.絕大多數(shù)化肥都屬于鹽類，但氨水屬于堿；2.化肥的營養(yǎng)作用可簡記為：氮磷鉀，葉根莖，諧音為“一根
2、筋”。氮肥足，葉色濃綠，生長茂盛；磷肥足，根系發(fā)達(dá)，吸收的營養(yǎng)水分就多，就能抗寒抗旱，就能多長果實(shí)且更飽滿；鉀肥足，莖稈粗壯，能抗倒伏，抗病蟲害。二、化肥的簡易鑒別鑒別方法氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體灰白色粉末加水全部溶解大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰銨態(tài)氮肥會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體不產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體注意：含有銨根離子的化肥稱為銨態(tài)氮肥，銨態(tài)氮肥與堿性化肥混施會(huì)釋放出氨氣。因此銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用，否則會(huì)生成氨氣進(jìn)而降低肥效。但尿素等氮肥中不含銨根離子，不會(huì)與堿性物質(zhì)接觸反應(yīng)。三、NH4＋的檢驗(yàn)方法取樣加入熟
3、石灰混合研磨，會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色。..............例題1小李家地處少雨的高寒山區(qū)，種的莊稼生長不茂盛，葉色偏黃，且籽粒不飽滿，小李學(xué)了化學(xué)知識(shí)后，幫助父母科學(xué)種田，建議父母買化肥改善現(xiàn)狀，以獲得好收成，他應(yīng)向父母提出買的化肥是（ ?。〢.CO（NH2）2B.KNO3C.Ca3（PO4）2D.NH4H2PO4解析：氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量，磷肥能使果實(shí)飽滿；根據(jù)莊稼的表現(xiàn)可以確定小李家的地同時(shí)缺少氮肥和磷肥，故應(yīng)補(bǔ)充NH4H2PO4。答案：D例題2（廣
4、州）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”，使用到的藥品有KCl，K2SO4，NH4HCO3，NH4Cl。同學(xué)們制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥料”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請回答有關(guān)問題：限選試劑：稀鹽酸，稀硫酸，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸餾水（1）提出合理假設(shè)。所抽樣品的成分有4種可能：假設(shè)1：KCl和NH4HCO3；假設(shè)2：KCl和NH4Cl；假設(shè)3：K2SO4和NH4HCO3；假設(shè)4：。（2）形成設(shè)計(jì)思路。①甲同學(xué)提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl，你是否同意并說出理由：。②
5、乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3，則可以選擇的試劑是。（3）完成實(shí)驗(yàn)方案。請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作，及與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論步驟1：假設(shè)2成立步驟2：解析：（1）自制“鉀、氮復(fù)合肥料”要求樣品中必須含有鉀、氮兩種元素，假設(shè)1、2、3中K2SO4只出現(xiàn)了一次，K2SO4除能與NH4HCO3組合，還能與NH4Cl組合，故假設(shè)4為K2SO4和NH4Cl；（2）①硝酸銀能與氯化鉀反應(yīng)生成白色沉淀，也能與氯化銨反應(yīng)生成白色沉淀，因此不能用硝酸銀溶液確定是否含有氯化鉀；②確定是否含有NH4HCO3，實(shí)質(zhì)上是鑒別是否含
6、有HCO3－，可選擇加入酸類物質(zhì)，如果有氣泡產(chǎn)生，則證明含有NH4HCO3，故可選擇的試劑是鹽酸或稀硫酸；（3）證明假設(shè)2成立，可以反過來驗(yàn)證樣品中不含有HCO3－與SO42－。..............先取樣品少許，加入鹽酸或硫酸，如果沒有氣泡產(chǎn)生，說明無HCO3－，從而證明銨鹽是NH4Cl；再重新取樣少許，加足量蒸餾水溶解后，加入氯化鋇溶液，如果沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明無SO42－，從而證明鉀鹽是KCl，故可得結(jié)論假設(shè)2成立。答案：（1）K2SO4和NH4Cl（2）①不同意，因?yàn)锳gNO3也可以與NH4Cl反應(yīng)生成白色A
7、gCl沉淀，不能確定是否有KCl②稀HCl（或稀H2SO4）（3）見下表實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論步驟一：取少量樣品于試管中，滴加適量稀HCl（或稀H2SO4）無氣泡冒出假設(shè)2成立步驟二：另取少量樣品于試管中，加足量蒸餾水溶解，滴加BaCl2溶液，振蕩無白色沉淀產(chǎn)生鑒別化肥的方法和步驟【方法提煉】對化肥的鑒別，一要看外觀，聞氣味，常溫下灰白色不溶于水的是磷肥，常溫下呈液態(tài)且有氨臭氣味的是氨水，其它氮肥和鉀肥為白色晶體；二是通過加入堿性物質(zhì)，研磨或加熱條件下，有刺激性氣味（氨臭味）氣體生成的是含有銨根離子的氮肥，再通過其它反應(yīng)進(jìn)一步
8、鑒別，如下圖所示：例題請你參與常青鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初三同學(xué)識(shí)別化肥的探究活動(dòng)。他們從家中拿來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨。第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細(xì)。..............第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三
