4-5學(xué)度第二學(xué)期蘇教版五級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

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1、學(xué)校：___________班級(jí)：___________姓名：___________線訂裝小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷一、書寫工整，卷面整潔。3%二、詞句練習(xí)。33%1、看拼音，寫詞語(yǔ)。10%luǒlùxuánshūkǎnkěxīngluóqíbù()()()()gàikuòsìyǎngpāndēngrěrénxǐài()()()()2、劃出下面一段話中的繁體字，并寫出相對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)體字。4%那位華僑從海外歸來(lái)了，他站在廣場(chǎng)上，看著歡樂(lè)的人群，用一口標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)音說(shuō)道：“夢(mèng)里我常回到這里！”3、對(duì)對(duì)子。3%暮對(duì)（）青山對(duì)（）杏花雨對(duì)（）4、把下面

2、的幾個(gè)成語(yǔ)補(bǔ)充完整。4%（）（）不（）不（）（）（）自（）（）（）（）天（）地5、選詞填空。6%誠(chéng)心愛(ài)心信心恒心關(guān)心耐心我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?duì)自己要有（），做事要有（），學(xué)習(xí)要有（），與人交往要有（），對(duì)有困難的人要去（），向他們奉獻(xiàn)自己的（）。如果……就……雖然……但是……不但……而且……因?yàn)椤浴词埂病ǎ┤覕?shù)我最小，（）受到奶奶的偏愛(ài)。有時(shí)和姐姐吵嘴，（）是我的過(guò)錯(cuò)，外婆（）不責(zé)罵我?，F(xiàn)在奶奶（）離開(kāi)了我們，（）我永遠(yuǎn)忘不了她。6、用修改符號(hào)在原句上修改下面這句句子。2%通過(guò)柏耀平的努力，使542艦全體官兵大部分戰(zhàn)士

3、的技術(shù)水平都有所提高與增加了。7、讀下面的例句，注意帶點(diǎn)的字，然后依照例句，寫一句句子。2%例：小芳（大方）大大方方地上臺(tái)表演。8、用上恰當(dāng)?shù)男揶o方法，使句子更具體生動(dòng)。2%瘦西湖的景色真美麗。三、根據(jù)課文、古詩(shī)文和自己的閱讀理解填空。15%1、從善如流，。良藥苦口利于病，。2、本學(xué)期我們學(xué)了一些古詩(shī)，請(qǐng)你默寫你喜歡的一首：，。，。你喜歡這首詩(shī)歌的原因是：3、有的，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的，幾只小蜜蜂就，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。選取自《廣玉蘭》。4、同學(xué)們，從這冊(cè)書中我們觀賞了的美麗景色；欣賞了的優(yōu)美的音樂(lè)；了解了的秘密；認(rèn)識(shí)了（

4、什么樣的人）；懂得了的道理。四、短文閱讀。19%（一）《天游峰的掃路人》片段4%“如今游客多，您老工作挺累吧？”“不累，不累，我每天早晨掃上山。傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！彼f(shuō)得輕輕松松，自在悠閑。1、你覺(jué)得老人每天這么干活真的像他說(shuō)的“不累”嗎？老人為什么說(shuō)他“不累，不累”？2、你從老人身上體會(huì)到了對(duì)于生活的感悟了嗎？請(qǐng)你把自己的感悟?qū)懗鰜?lái)。（二）雷雨15%夏日的中午，連空氣也發(fā)燙。筆直的大道，無(wú)遮無(wú)蓋地曝（bàopù）曬在陽(yáng)光腳下。路邊的幾株柳樹(shù)，熱得無(wú)精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個(gè)淺淺的腳印

5、。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒(méi)影了?？諝鈵灥萌税l(fā)慌……“熱死了，熱死了……”樹(shù)上的知了拉開(kāi)嗓子高叫著。//方才還是烈日炎炎，萬(wàn)里藍(lán)天不見(jiàn)一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹(shù)吹得七顛八倒?！吧成成场保恍┬∩匙悠降仫w起，撞到窗子的玻璃上，發(fā)出聲響。不知誰(shuí)的草帽，被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似（sìshì）的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來(lái)，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點(diǎn)擦著樓頂，不一會(huì)兒就連成了一片，像塊大幕布似的遮著天空，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來(lái)，壓下來(lái)……“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，她發(fā)怒了

6、，用閃亮的寶劍挑（tiāotiǎo）破了黑幕布?！稗Z隆?。　崩坠疲╯ìshì）乎也看不慣這悶人的天地，她發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。不一會(huì)兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點(diǎn)急速地落下來(lái)了。她敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼的濕潤(rùn)的空氣便沁入人的肺腑。閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了……僅僅半個(gè)鐘頭，就雨過(guò)天晴了。//這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹(shù)……1、在括號(hào)內(nèi)選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。4%2、按要求寫近義詞或反義詞。2%近義詞：無(wú)精打采（）反義詞：濕潤(rùn)（）3、

7、填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。2%一（）白氣一（）幕布一（）云絮一（）大雨4、下面兩個(gè)寫柳樹(shù)的句子分別是在什么情景下？2%（1）路邊的幾株柳樹(shù)熱得無(wú)精打采，低垂著枝條。（這是下的柳樹(shù)）（2）一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹(shù)吹得七顛八倒。（這是下的柳樹(shù)）5、本文可按順序分三段，已用“//”在文中標(biāo)出。第二段的段意是：3%6、雨過(guò)天晴后的柳樹(shù)是怎樣的呢？請(qǐng)發(fā)揮想象把最后一段中的省略號(hào)寫具體。2%這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹(shù)，五、作文。30%走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、擁抱自然、關(guān)注熱點(diǎn)、研究課題、參加競(jìng)賽、服務(wù)社會(huì)、善待他人、學(xué)做家

8、務(wù)……生活處處是課堂。這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干；能鍛煉體魄，磨練意志；能使心靈得到凈化，智能得到開(kāi)發(fā)……請(qǐng)以“這也是課堂”為題，寫一篇不少于400字的文章。三個(gè)法五幅文人畫有5個(gè)特和屈辱感他前