華晶學(xué)校教學(xué)常規(guī)

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1、華晶學(xué)校教學(xué)常規(guī)一、備課、1.制定教學(xué)進(jìn)度計劃。每學(xué)期開學(xué)初，各教師要認(rèn)真研究《教學(xué)大綱》和教材，學(xué)習(xí)了解高考《考試說明》，明確本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)和要求，在此基礎(chǔ)上統(tǒng)攬全冊，把握各篇章內(nèi)在聯(lián)系，制定教學(xué)進(jìn)度計劃，填寫教學(xué)進(jìn)度表一式兩份，交教務(wù)處一份，自己留存一份。2.要做好“三備”：(1)備教材。對教材要認(rèn)真鉆研，精益求精，要明確每節(jié)課的目的、目標(biāo)，“雙基”內(nèi)容、重點、難點，進(jìn)而確定教學(xué)方法和步驟。(2)備學(xué)生。任課教師要通過多種渠道了解學(xué)生知識水平，思想狀況，按學(xué)生的不同程度，建立學(xué)生檔案；三至四周內(nèi)要熟悉學(xué)生，上課時能叫出學(xué)生的名字。(3)備方法。遵

2、循“教為主導(dǎo),學(xué)為主體，練為主線”的原則，按加強(qiáng)雙基、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科能力的要求，根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點，科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法。3?按課時備課。每個教案都要有課題、課時、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點，教學(xué)方法、教學(xué)步驟、教學(xué)用具、板書設(shè)計、作業(yè)布置、教學(xué)總結(jié)。要求寫出詳細(xì)的教案，堅決做到不寫教案不登講臺，并定期作出學(xué)案。4?同年級同學(xué)科的教師成立備課小組，由備課組長協(xié)調(diào)做到：教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，“雙基”要求統(tǒng)一，重點難點統(tǒng)一，語文課作文題統(tǒng)一，防止各自為政。二、講課1?課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生。要切實加強(qiáng)“雙基”教學(xué)，注重提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生對基礎(chǔ)知識不但要聽懂，而

3、且要學(xué)會，爭取做到當(dāng)堂知識，當(dāng)堂消化。2?認(rèn)真貫徹''以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，采用啟發(fā)式教學(xué)，從知識的學(xué)習(xí)同性和學(xué)生的實際水平出發(fā)，由淺入深地組織好課堂教學(xué)，特別是注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，力求做到：讓學(xué)生思考，讓學(xué)生觀察，讓學(xué)生表達(dá)，讓學(xué)生討論，讓學(xué)生總結(jié)的，讓學(xué)生練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、競爭意識、創(chuàng)新意識。真正培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3?認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的四段教學(xué)法：設(shè)疑讀書，重點講解，課堂練習(xí)，總結(jié)提高。講求科學(xué)的教學(xué)方法，提高課堂效率，堅決杜絕“滿堂灌”，變講堂為學(xué)堂，變學(xué)會為會學(xué)。4.

4、要充利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，女口：投影、電視等多媒體教學(xué)設(shè)備，增加課時容量，提高課堂效益。5.注意復(fù)習(xí)鞏固，搞好章節(jié)過關(guān)，做到步步為營，一步一個腳印，按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)。6.板書清楚，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，書寫規(guī)范。4.教師上課要儀表端莊，衣冠整齊，舉止大方，處處為人師表。三、批改作業(yè)1.留題：（1）各科教師講完課后要精選適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。根據(jù)課堂教學(xué)需要和學(xué)生實際水平，精選適量能鞏固基礎(chǔ)知識、使學(xué)生通過作業(yè)達(dá)到舉一反三、觸類旁通的習(xí)題。（2）作業(yè)要適量，應(yīng)讓學(xué)生能在課堂上或本科的自習(xí)課內(nèi)完成。（3）留作業(yè)要有梯度，要照顧不同學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,既要有基礎(chǔ)鞏固性

5、訓(xùn)練，也要有提高能力的習(xí)題。（4）要求學(xué)生：作業(yè)一律做在作業(yè)本上。2?批改：（1）態(tài)度要認(rèn)真、細(xì)致、公正。（2）批改數(shù)量，任一個班課的教師要全批全改，擔(dān)任兩個或兩個以上的要批改1/3到1/2,對學(xué)生作業(yè)至少每周輪流批改一次。語文科實行每周一次作文，全部收閱打分，并且重點批改,批改后有評語，任兩個班課的教師，每次批改每班1/4,任一個班課的教師，每次批改每班的1/2,精選范文的方法，教師對精選的范文，一定要精批精改，并且指出優(yōu)點、不足及努力方向，給全班學(xué)生一篇高質(zhì)量的完整作文。（3）要做好作業(yè)批改記錄，對作業(yè)收交情況，好的范例，典型的錯例作以記錄，及時查

6、找問題原因，尋求對策，通過作業(yè)要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。(4)要盡量做到全批全改。(5)各科一律用十六開作業(yè)本，作文要用格紙，要求一字一格。(6)一學(xué)期內(nèi)教務(wù)處抽查作業(yè)三至四次，并及時將檢查結(jié)果通報給全體教師或有關(guān)教師。四、輔導(dǎo)：(1)各科教師要按規(guī)定的時間準(zhǔn)時到班內(nèi)輔導(dǎo)，體育教師要按時組織學(xué)生課外活動，不得遲到、早退、中途退出或無故不到，教師不準(zhǔn)在教室外說話或逗留，特殊情況要向教務(wù)處請假。(2)輔導(dǎo)要耐心熱情，認(rèn)真細(xì)致，循循善誘，面向全體，因材施教。特別注意對尖子生和中差生的指導(dǎo)。(3)自習(xí)課不提倡教師講課，確需講時，講課時間不得超過一半，要給學(xué)生留出課

7、前預(yù)習(xí)，整理筆記，鞏固練習(xí)，總結(jié)提高的時間。(4)教師要注意維護(hù)自習(xí)秩序，非早讀自習(xí)不允許學(xué)生出聲誦讀。五、聽課：(1)要有虛心謙遜，取長補短的正確態(tài)度。(2)新調(diào)入的未教過課的教師和教過初中課且任一個班課的教師，及新上各年級課(即：第一次任新年級課)的教師，要每節(jié)必聽，不聽課不上講臺，新調(diào)入的教過初中課且任兩個班課的教師每周聽課三節(jié)以上，送過初三畢業(yè)班兩年及兩年以下的青年教師每周聽課兩節(jié)以上。其他教師每周聽課1一2節(jié)。(3)做好聽課筆記，做出公正的評價，總結(jié)得失，切磋提高。以上是對教師的一些常規(guī)教學(xué)的基本要求。希望教師開創(chuàng)性的工作，努力提高自己的教育

8、教學(xué)水平，盡快成為華晶中學(xué)的骨干教師。