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《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題歸類》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、3典型應(yīng)用題具有獨特的結(jié)構(gòu)特征的和特定的解題規(guī)律的復(fù)合應(yīng)用題,通常叫做典型應(yīng)用題。(1)平均數(shù)問題:平均數(shù)是等分除法的發(fā)展。解題關(guān)鍵:在于確定總數(shù)量和與Z相對應(yīng)的總份數(shù)。算術(shù)平均數(shù):已知幾個不相等的同類量和與之相對應(yīng)的份數(shù),求平均每份是多少。數(shù)量關(guān)系式:數(shù)量之和三數(shù)量的個數(shù)二算術(shù)平均數(shù)。加權(quán)平均數(shù):已知兩個以上若干份的平均數(shù),求總平均數(shù)是多少。數(shù)量關(guān)系式(部分平均數(shù)X權(quán)數(shù))的總和一(權(quán)數(shù)的和)=加權(quán)平均數(shù)。差額平均數(shù):是把各個大于或小于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)的部分之和被總份數(shù)均分,求的是標(biāo)準(zhǔn)數(shù)與各數(shù)相差之和的平均數(shù)。數(shù)雖關(guān)系式:(大數(shù)一小數(shù))一2二小數(shù)應(yīng)得數(shù)最大數(shù)與各
2、數(shù)Z差的和一總份數(shù)二最大數(shù)應(yīng)給數(shù)最大數(shù)為個數(shù)Z差的和三總份數(shù)二最小數(shù)應(yīng)得數(shù)。例:一輛汽車以每小時100千米的速度從卬地開往乙地,又以每小時60T米的速度從乙地開往甲地。求這輛車的平均速度。分析:求汽午的平均速度同樣可以利用公式。此題可以把甲地到乙地的路程設(shè)為“1”,則汽車行駛的總路程為“2”,從卬地到乙地的速度為100,所用的時間為,汽車從乙地到甲地速度為60千米,所用的時間是,汽車共行的時間為+=,汽車的平均速度為2一=75(千米)(2)歸一問題:已知相互關(guān)聯(lián)的兩個量,其屮一種量改變,另一種量也隨之而改變,其變化的規(guī)律是相同的,這種問題稱Z為歸一問題
3、。根據(jù)求“單一量”的步驟的多少,歸一問題可以分為一次歸一問題,兩次歸一問題。根據(jù)球癡單一量之后,解題采用乘法還是除法,歸一問題可以分為正歸一問題,反歸一問題。一次歸一問題,用一步運算就能求出“單一量”的歸一問題。又稱“單歸一?!眱纱螝w一問題,用兩步運算就能求岀“單一罐”的歸一問題。又稱“雙歸一?!闭龤w一問題:用等分除法求出“單一量”之后,再用乘法計算結(jié)果的歸一問題。反歸一問題:用等分除法求出“單一量”Z后,再用除法計算結(jié)果的歸一間題。解題關(guān)鍵:從已知的一組對應(yīng)量中用等分除法求出一份的數(shù)量(單一量),然后以它為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)題目的要求算出結(jié)果。數(shù)量關(guān)系式:單
4、一罐X份數(shù)二總數(shù)量(正歸一)總數(shù)雖一單一雖二份數(shù)(反歸一)例一個織布工人,在七月份織布4力4米,照這樣計算,織布6930米,需要多少天?分析:必須先求出平均每天織布多少米,就是單一量。6930-r(4774十31)=45(天)(3)歸總問題:是已知單位數(shù)量和計量單位數(shù)量的個數(shù),以及不同的單位數(shù)量(或單位數(shù)量的個數(shù)),通過求總數(shù)雖求得單位數(shù)雖的個數(shù)(或單位數(shù)量)。特點:兩種相關(guān)聯(lián)的量,其屮一種最變化,另一種最也跟著變化,不過變化的規(guī)律相反,和反比例算法彼此相通。數(shù)量關(guān)系式:單位數(shù)量X單位個數(shù)-另一個單位數(shù)量=另一個單位數(shù)量單位數(shù)量X單位個數(shù)一另一個單位數(shù)
5、蜃二另一個單位數(shù)量。例修一條水渠,原計劃每天修800米,6天修完。實際4天修完,每天修了多少米?分析:因為要求出每天修的長度,就必須先求出水渠的長度。所以也把這類應(yīng)用題叫做“歸總問題”。不同之處是“歸一”先求出單一量,再求總量,歸總問題是先求出總量,再求單一量。800X64-4=1200(米)(4)和差問題:已知人小兩個數(shù)的和,以及他們的差,求這兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題叫做和差問題。解題關(guān)鍵:是把大小兩個數(shù)的和轉(zhuǎn)化成兩個大數(shù)的和(或兩個小數(shù)的和),然后再求另一個數(shù)。解題規(guī)律:(和+差)一2二大數(shù)大數(shù)一差二小數(shù)(和一差)一2二小數(shù)和一小數(shù)二大數(shù)例某加工廠甲
6、班和乙班共有工人94人,因工作需要臨時從乙班調(diào)46人到甲班工作,這時乙班比甲班人數(shù)少12人,求原來甲班和乙班各有多少人?分析:從乙班調(diào)46人到甲班,對于總數(shù)沒有變化,現(xiàn)在把乙數(shù)轉(zhuǎn)化成2個乙班,即94-12,由此得到現(xiàn)在的乙班是(94—12)一2=41(人),乙班在調(diào);1
7、46人Z前應(yīng)該為41+46=87(人),甲班為94-87=7(人)(5)和倍問題:已知兩個數(shù)的和及它們之間的倍數(shù)關(guān)系,求兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題,叫做和倍問題。解題關(guān)鍵:找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)(即1倍數(shù))一般說來,題中說是“誰”的兒倍,把誰就確定為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。求出倍數(shù)和之后,再求出標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)最是多少。根據(jù)
8、另一個數(shù)(也可能是幾個數(shù))與標(biāo)準(zhǔn)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,再去求另一個數(shù)(或兒個數(shù))的數(shù)量。解題規(guī)律:和三倍數(shù)和二標(biāo)準(zhǔn)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)X倍數(shù)=另一個數(shù)例:汽車運輸場有人小貨車115輛,人貨車比小貨車的5倍多7輛,運輸場有人貨車和小汽車各冇多少輛?分析:大貨車比小貨車的5借還多7輛,這7輛也在總數(shù)115輛內(nèi),為了使總數(shù)為(5+1)倍對應(yīng),總車輛數(shù)應(yīng)(115-7)輛。列式為(115-7)*(5+1)=18(輛),18X5+7=97(輛)(6)差倍問題:己知兩個數(shù)的差,及兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,求兩個數(shù)各是多少的應(yīng)用題。解題規(guī)律:兩個數(shù)的差三(倍數(shù)一1)=標(biāo)準(zhǔn)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)X倍數(shù)=另一個數(shù)
9、。例叩乙兩根繩了,甲繩長63米,乙繩長29米,兩根細剪去同樣的長度,結(jié)果卬所剩的長度是乙繩長的