大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功失敗案例分析

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1、KAB作業(yè)(2)——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功、失敗案例分析一、項(xiàng)冃類(lèi)型二、案例簡(jiǎn)介1、西安理工大學(xué)2007屆畢業(yè)生小黃，在大學(xué)最后一學(xué)期，迎接了一場(chǎng)接-?場(chǎng)的招聘會(huì)、一次又一次的失望而歸。他不停地奔波于各種招聘會(huì)，在海量的招聘信息里想耍找到一個(gè)適合門(mén)己的企業(yè)卻很難。在與企業(yè)的接觸中，小黃了解到企業(yè)也存在類(lèi)似的煩惱。因?yàn)槿狈?duì)學(xué)生的了解，企業(yè)僅通過(guò)一次招聘會(huì)或一次簡(jiǎn)單的面試簽訂用人協(xié)議，事后卻發(fā)現(xiàn)招聘來(lái)的員工并不適合這份工作，為此浪費(fèi)了大量人力物力。于是，他萌發(fā)出這樣一個(gè)想法辦一個(gè)不同尋常的求職網(wǎng)站。小黃介紹說(shuō)，在網(wǎng)站中，他將為企業(yè)和大學(xué)生搭建起一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的接觸平臺(tái)，只要大學(xué)生和企業(yè)登錄注冊(cè)，雙方就可以

2、通過(guò)這個(gè)平臺(tái)相互了解，企業(yè)其至可以跟蹤大學(xué)生在校期間的各方面表現(xiàn)，決定畢業(yè)時(shí)是否錄用。接下來(lái)的幾個(gè)月，小黃開(kāi)始了廣泛的市場(chǎng)調(diào)研。他登門(mén)20多家金業(yè)，與人力資源管理部門(mén)負(fù)責(zé)人溝通了這一想法，網(wǎng)站的特色服務(wù)內(nèi)容得到70%的人的肯定?！拔視?huì)用兩到三年的時(shí)間向外界推廣網(wǎng)站，吸納大學(xué)生和企業(yè)登錄，并向企業(yè)收取一部分會(huì)員費(fèi)。三年后，點(diǎn)擊量?jī)恿艘欢ㄌ嵘?，廣告將成為網(wǎng)站盈利的乂一渠道。未來(lái)，在繼續(xù)完善網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，推出一系列連帶產(chǎn)品，我相信這會(huì)有更大的發(fā)展前景?！睂?shí)際上，小黃已明確了網(wǎng)站的盈利模式。至于網(wǎng)站的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，小黃表示他已制定了相應(yīng)的計(jì)劃。盡管制定了門(mén)己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、確立了盈利模式、進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)

3、研，也得到了父母兄長(zhǎng)的資金支持，但小黃卻忽視了創(chuàng)業(yè)最為關(guān)鍵的因素Z—組建得力的團(tuán)隊(duì)。直到制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的后期，小黃才向身邊好友發(fā)布信息，結(jié)果只找到一個(gè)做網(wǎng)站的高中好友?！叭颂倭?，編好這個(gè)網(wǎng)站的程序至少要兩年?！毙↑S說(shuō)，廿前高校內(nèi)具備這方面技術(shù)的人太少，而有豐富經(jīng)驗(yàn)和能力的人卻不愿意放棄工作跟他一起創(chuàng)業(yè)，好比沒(méi)冇左膀右臂，小黃孤軍奮戰(zhàn)的結(jié)果只能是退下陣來(lái)。目前，小黃暫時(shí)放下了自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，開(kāi)始忙于找工作?！坝辛藘耗旯ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，會(huì)繼續(xù)完成創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。這幾年，他會(huì)構(gòu)建自己的生活圈，尋找創(chuàng)業(yè)的最佳團(tuán)隊(duì)?！?北師大軟件工程系的兩個(gè)小伙了彭門(mén)成和李哲在大學(xué)三年的“外賣(mài)生涯”里而發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，他們創(chuàng)立了“北師外

4、賣(mài)網(wǎng)”，一個(gè)專(zhuān)門(mén)方便北師大學(xué)生訂餐的網(wǎng)站，僅成立一個(gè)多月就有了日均五六百份的訂餐量。兩個(gè)月前，彭自成和李哲湊到一起，因?yàn)椴粷M(mǎn)原有的訂餐模式，他們決定進(jìn)行“改革”。彭自成介紹說(shuō)，整個(gè)北師大的外賣(mài)訂購(gòu)都是采用一種屯話(huà)訂購(gòu)的方式，而電話(huà)訂餐有很多弊端?！拔覀兙拖胍獦?gòu)建一個(gè)平臺(tái)，能將北師大所有的外賣(mài)都集屮在一起而又不用電話(huà)訂購(gòu)。”說(shuō)做就做，兩位同學(xué)都是學(xué)習(xí)軟件工程的,整套訂餐系統(tǒng)和網(wǎng)站設(shè)計(jì)都是由他們兩個(gè)完成。從有這個(gè)想法到商業(yè)策劃到北師外賣(mài)網(wǎng)正式成立，兩個(gè)大男孩僅用了半個(gè)月的時(shí)間。彭自成說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是希累盈利快，成本小。選擇創(chuàng)立北師外賣(mài)網(wǎng)，技術(shù)和創(chuàng)意都是門(mén)己的，需耍支出的成本僅僅是服務(wù)器的成本，一

5、年五千多元?！巴瑢W(xué)在北師大外賣(mài)網(wǎng)上訂餐，我們負(fù)責(zé)將訂餐信息整理收集再發(fā)送家。這個(gè)跟淘寶模式很像，學(xué)生是客戶(hù)，餐館也是客戶(hù)，我們就是中間的一個(gè)平臺(tái)。"彭自成和李哲的創(chuàng)意也得到了家長(zhǎng)的支持。他們說(shuō)，改變大家的訂餐習(xí)慣就像是一場(chǎng)“革命”，最困難的是要改變餐館老板的觀念，現(xiàn)在只有五六家餐館有可上網(wǎng)的電腦，很多商家有電腦但沒(méi)網(wǎng)絡(luò)，這就需耍他們兩人整理發(fā)送訂餐信，他們通過(guò)慢慢發(fā)展，各商家都會(huì)使用電腦訂餐，他們堅(jiān)信星星Z火，終究可以燎原的。32007年，楊陽(yáng)在山東大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)。他的不少同學(xué)，業(yè)余時(shí)間去健身俱樂(lè)部當(dāng)兼職教練。而此吋的楊陽(yáng)卻正執(zhí)意要開(kāi)一家跆拳道館，這讓父母和附近的老師、同學(xué)都非常

6、驚奇和不解。楊陽(yáng)告訴記者：“當(dāng)時(shí)自己的做法確實(shí)受到了附近人的反對(duì)，在他們看來(lái)我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，肓冃開(kāi)館可能會(huì)失敗，但是我以為假如要挑戰(zhàn)糊口，就要挑戰(zhàn)更強(qiáng)的?！?007年年底，楊陽(yáng)的跆拳道館在經(jīng)六緯六的一寫(xiě)字樓三層開(kāi)業(yè)了。因?yàn)檫x擇在冬天開(kāi)業(yè)，生意非常冷清，后來(lái)固然有不少熱心同學(xué)來(lái)幫忙，但生意一直不景氣,終極在2008年關(guān)門(mén)大吉。這次的失敗對(duì)楊陽(yáng)的打擊很大，在總結(jié)失敗的原因時(shí)，他告訴記者：“缺乏經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備資金預(yù)備的太少，把所冇的事情都往好處考慮，沒(méi)有做最壞的打算。”當(dāng)時(shí),有良多人以為楊陽(yáng)會(huì)就此拋卻，但是楊陽(yáng)卻買(mǎi)好了去朝鮮的機(jī)票，決定見(jiàn)識(shí)真正的跆拳道，擇機(jī)再度起航。朝鮮之旅結(jié)束后，楊陽(yáng)了解了國(guó)外跆拳道

7、的教授教養(yǎng)和跆拳道精神的精髓，他以為可以把韓國(guó)與朝鱗的跆拳道風(fēng)格相結(jié)合，既有純競(jìng)技的東西，又留存了跆拳道藝術(shù)美感，而這樣的教授教養(yǎng)模式在濟(jì)南很少冇。2008年5月，一次無(wú)意偶然的機(jī)會(huì)，甸柳一區(qū)第一居委會(huì)工作職員找到了楊陽(yáng)，但愿他能匡助社區(qū)的孩子學(xué)習(xí)跆拳道，楊陽(yáng)絕不猶豫地允許下來(lái)。固然是公益的，但是楊陽(yáng)教地非常當(dāng)真，憑著過(guò)硬的基本功和對(duì)跆拳道的特殊理解，楊陽(yáng)教的學(xué)生提高很快，學(xué)習(xí)的效杲也非常好。跟著