咀嚼生活真味 思考啟迪人生

咀嚼生活真味 思考啟迪人生

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1、咀嚼生活真味思考啟迪人生  2012年山東省濟(jì)南市中考作文題。  人生的體驗,來源于多姿多彩的生活。無論是在家中,還是在校園,無論是在街巷,還是在田野,哪怕是一抹微笑、一本好書、一棵竹樹、一只飛鳥……都可以引發(fā)我們對真、善、美的觀察、體味與思索。細(xì)細(xì)咀嚼,你就能品到生活的真味?! ≌堃浴熬捉郎畹恼嫖丁睘轭}目,寫一篇文章?! ∫螅孩倌憧梢源竽戇x擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實感;②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于600字(如寫作詩歌不要少于20行)?!?/p>

2、 從主題上歸類,濟(jì)南市所出的是一道以“啟迪思考”為主題的作文題,具體說來,就是抒寫考生接觸外界事物或生活后的思考和頓悟?!芭郧罂瑔⒌虾笕恕?,這一類作文側(cè)重記錄啟迪和思考的過程,注重頓悟和思考的結(jié)果、對他人的指導(dǎo)和啟示作用。寫作此文的主要目的在于考查考生對生活的感悟和品味,對世界和生活的理性思索?!  拔宜脊饰以凇!钡芽枏恼J(rèn)識論的角度說,思考證明了“我”7的存在。人是會思考的蘆葦,正是思考成就了人的偉大;正是思考才多了一份理性的選擇;正是啟迪,才讓我們少走了彎路。這類題型的失誤點在于,一是考生思考不深入,認(rèn)識不到位,無病

3、呻吟;二是材料不典型,事例無新意,味同嚼蠟;三是表達(dá)欠亮點,結(jié)構(gòu)較混亂,平庸流俗。  要寫好本主題,考生要注意如下四點:一是抓住關(guān)鍵詞,做好審題工作;二是要有細(xì)節(jié),凸顯思考和啟迪的原因;三是思考要深刻、大氣,灌注真情;四是語言要精彩,錦上添花?! ?.(2012年山東省東營市試卷)觀察徐悲鴻畫作《逆風(fēng)》,領(lǐng)會畫作的含意,以此生發(fā)聯(lián)想,調(diào)動積累,表現(xiàn)你對自然、人生、社會的認(rèn)識與思考?! ?.(2012年湖南省長沙市試卷)請以“在_______世界中的感悟”為題,寫一篇文章?! ?.(2012年廣西壯族自治區(qū)桂林市試卷)請以“這

4、不是一件小事”為題寫一篇文章。  4.(2012年湖北省孝感市試卷)請以“學(xué)會傾聽”為題寫一篇文章?! ?.(2012年湖南省岳陽市試卷)林清玄說:“以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。”他這段話讓你聯(lián)想到哪些經(jīng)歷?引發(fā)了你怎樣的思考?  請以“一顆_______的心”為題寫一篇文章,先把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。  6.(2011年安徽省試卷)請以“在我們這個年齡”為題,寫一篇文章?! ?.(2011年湖北省武漢市試卷)王羲之學(xué)“書”,孔子學(xué)琴、李時珍學(xué)醫(yī)三則材料引發(fā)了你哪些思考?自擬題目寫一

5、篇作文。7  1.以小見大,材料新穎。我們接觸的這個社會,每天都會發(fā)生各種各樣的事情。有的需要我們?nèi)ニ伎妓囊饬x,發(fā)揚(yáng)它的社會價值;有的需要我們?nèi)ヅ袛嗨氖欠乔?,去發(fā)掘它的內(nèi)涵啟迪。因此,以“思考啟迪”為話題,寫作素材豐富,既可以以現(xiàn)實中存在的人或事為對象,從他們言談舉止、所作所為中來思考人生,折射社會,又可以從自然生活中的一草一木、一土一石中獲得啟迪,展現(xiàn)從它們身上獲取的生命的正能量。無論寫什么,要求考生宜提煉生活,強(qiáng)化細(xì)節(jié)的描繪,以為啟迪和思考的得出,起到渲染作用?! ?.深入探究,挖掘深意?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低

6、各不同?!闭J(rèn)識事物和現(xiàn)象,不同的人會有不同的發(fā)現(xiàn)。對于涉世未深的初中生而言,能否透過生活的浮華,洞察其本質(zhì)與真諦是本文寫作的關(guān)鍵。因此,考生應(yīng)深入人物或事件的實質(zhì),把握它們的思想內(nèi)涵?;蛴谝蚬壿嫷乃伎贾小熬捉馈鄙畹臎r味,通透人生;或于對比思考的探究中直面生活,啟迪心靈;或于假設(shè)式的思考中多一份理性的選擇……這些感悟,這些認(rèn)識,唯有新、巧、獨特,才會有“虧你想得出”的閱讀體驗,也才會贏得閱卷者的青睞。  3.敘議結(jié)合,語言精彩。“啟迪思考”類作文,考生因事有感,觸景悟理,因此在表達(dá)上宜采用敘議結(jié)合的方式。敘要典型新穎,有細(xì)

7、節(jié)有內(nèi)容;議要縱橫捭闔,要言不煩。唯有兩方面完美結(jié)合,寫作才會相得益彰,符合文意。另外,考場作文,宜在語言和形式上取巧,以生動而富有個性的語言和獨具匠心的形式華麗包裝,這樣才能脫穎而出,吸引閱卷老師的視線,贏得他們手中的高分?! 【捉郎畹恼嫖?  煮一壺清泉,沏一杯香茗,感受絲絲縷縷的清香帶來的無比愜意;竊一縷微風(fēng),攜如練月華,看如水汩汩流淌的日子,我靜靜地咀嚼著生活的真味。  清晨陽光?活力無限  那日清晨,陽光把它充滿活力的身影掛上厚厚的窗簾、拂簾開窗,一大把陽光毫不吝惜地灑在我臉上,仿佛給予我一份活力十足的清晨問候。

8、用透射陽光的水洗去我一臉的惺忪,我看到角落里一株無名的小草,它努力地伸展著自己的身軀,嫩綠的葉子掛滿了晶瑩的水珠。我正懷疑如此弱小的身軀怎會有這樣旺盛的生命力,恰有一縷陽光照射在它的身上。喔,是陽光給了它無限活力,讓它勇敢追逐自己的天空?! ∫豢|陽光照進(jìn)心中,我用心靈細(xì)細(xì)咀嚼它的味道,充滿

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