寫字課教案：撇、捺、橫折的寫法

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1、寫字課教案：撇、捺、橫折的寫法教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)撇、捺、橫折三種筆畫的運(yùn)筆方法，學(xué)會寫這三種筆畫。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的寫字習(xí)慣。3、在寫字教學(xué)中滲透審美教育。教學(xué)重點(diǎn)：撇、捺、橫折三種筆畫的運(yùn)筆方法教學(xué)難點(diǎn)：撇、捺、橫折三種筆畫的運(yùn)筆方法教學(xué)準(zhǔn)備：1、撇、捺、橫折三種筆畫的貼圖。2、古代“日、月、火”的圖片。教學(xué)突破：教師示范，學(xué)生板演并予以點(diǎn)評。教學(xué)過程：一、談話，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。師：我們班的孩子個(gè)個(gè)都很聰明，老師想考考大家。你們愿意嗎？生：愿意。（師出示古代“日、月、火”的寫法圖片，學(xué)生猜。）二、學(xué)

2、習(xí)新課。第3頁共3頁1、學(xué)習(xí)撇的運(yùn)筆方法（1）師出示撇筆畫的貼圖，問：你們認(rèn)識他嗎?一起喊出它的名字來。（2）師：你認(rèn)為撇這個(gè)筆畫該怎么寫？指名說。（3）師生達(dá)成共識：撇的起筆用力些，收筆輕些。從右上起筆，往左下行筆。（4）師示范撇的寫法。（5）學(xué)生各自練寫。2、學(xué)習(xí)捺的寫法。（1）師出示撇筆畫的貼圖，問：你們認(rèn)識他嗎?一起喊出它的名字來。（2）師：你認(rèn)為撇這個(gè)筆畫該怎么寫？指名說。（3）師生達(dá)成共識：撇的起筆用力些，收筆輕些。從左上起筆，往右下行筆。（4）師示范撇的寫法。（5）學(xué)生各自練寫。3、學(xué)習(xí)橫折的

3、寫法。（1）師出示撇筆畫的貼圖，問：你們認(rèn)識他嗎?一起喊出它的名字來。第3頁共3頁（2）師：你認(rèn)為橫折這個(gè)筆畫該怎么寫？指名說。（3）師生達(dá)成共識。（4）師示范橫折的寫法。（5）學(xué)生各自練寫。三、總結(jié)。今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？四、學(xué)生練寫。第3頁共3頁