高二生物上學(xué)期第一次階段性檢測(cè)試題（必修）

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1、系統(tǒng)掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、科學(xué)把握習(xí)近平教育思想上下功夫。精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。江蘇省漣水中學(xué)高二年級(jí)第一次階段性檢測(cè)生物（必修）一、選擇題：本題包括35小題，每小題2分，共70分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意．1.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是A.組織液B.淋巴C.血漿D.細(xì)胞內(nèi)液2、正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①血紅蛋白②葡萄糖③無(wú)機(jī)鹽④激素⑤尿素A．①②③④⑤???B．②③④⑤???C．②③④???D．②③3、?右圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良

2、，血漿蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多？A．①?　???????B．②?　??C．③???　??????D．④4、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是???（　?。〢?神經(jīng)調(diào)節(jié)??體液調(diào)節(jié)C?神經(jīng)---體液調(diào)節(jié)????D?神經(jīng)---體液----免疫調(diào)節(jié)5、如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，①～⑤的名稱依次是A．細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴、細(xì)胞外液B．細(xì)胞外液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞內(nèi)液C．細(xì)胞外液、組織液、血漿、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液D．細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、細(xì)胞外液6、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是（　?。┩ㄟ^(guò)黨課、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)等多種形式，組織黨員讀原

3、著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹新高潮，教育引導(dǎo)廣大黨員更加自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。系統(tǒng)掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、科學(xué)把握習(xí)近平教育思想上下功夫。精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B．免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用C．HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等7．淋巴和血漿在成分上類似，但是(　　)A．淋巴中無(wú)蛋白質(zhì)B．淋巴中的蛋白質(zhì)比血漿中的多C．淋

4、巴中的蛋白質(zhì)比血漿中的少D．血漿中無(wú)大分子蛋白質(zhì)8、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是(?)A．內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成B．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介C．外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變9.人體中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括(　　)A.線粒體基質(zhì)中pH的相對(duì)穩(wěn)定B.血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定C.組織液溫度的相對(duì)穩(wěn)定D.血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定10.吃的食物過(guò)咸時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)，產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于A.下丘腦和大腦皮層B.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體后葉C.大腦皮層和下

5、丘腦D.腎上腺和下丘腦11.恒溫動(dòng)物之所以能夠維持體溫的相對(duì)恒定，其原因是(　　)A.機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱B.機(jī)體產(chǎn)熱小于散熱C.機(jī)體產(chǎn)熱和散熱過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡D.體內(nèi)物質(zhì)代謝速率比變溫動(dòng)物快12.當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，相應(yīng)的反應(yīng)是(　　)A.溫覺(jué)感受器興奮，皮膚血流量增加B.皮膚血管收縮，甲狀腺激素分泌增加C.皮膚血管舒張，汗腺分泌增加通過(guò)黨課、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)等多種形式，組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹新高潮，教育引導(dǎo)廣大黨員更加自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。系統(tǒng)掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)

6、會(huì)、科學(xué)把握習(xí)近平教育思想上下功夫。精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。D.酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少13.科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)明顯；C使呼吸、心率加快。據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱依次是(　　)A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素14.下圖是在寒冷環(huán)境中高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述正確的是(　　)A.在

7、寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌增加，但與下丘腦無(wú)關(guān)B.切除垂體后，①的分泌會(huì)增加，③的分泌會(huì)立即停止C.切除甲狀腺后，①和②的分泌會(huì)增加，但不促進(jìn)代謝D.給動(dòng)物注射③，反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌增加15.如圖為某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體血液中含量的變化曲線，下列對(duì)該圖的相關(guān)敘述，不正確的是(　　)A.該曲線反映的是正常人的血糖含量變化B.AB段胰島素分泌量逐漸增加C.血糖的氧化分解使BC段下降D.CD段逐漸上升是由于肝糖原和肌糖原的分解補(bǔ)充16.如圖為血糖調(diào)節(jié)模型，下列判斷中，正確的